一、选择题(每题3分，共36分)
1．根据图所给信息，请你估测运动员从蹦床中心点跳起的实际高度大约是( )
A．1 cm B．0.2 m C．1.7 m D．4.5 m
浙教版
第一章达标检测卷
2．如图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景。若认为托盘是静止的，则
所选择的参照物是( )
七年级科学 秋季 第一学期 1
A．地面 B．机器人 C．餐桌 D．墙壁
3．《刻舟求剑》寓言故事中，刻舟人认为剑相对舟是静止的，他选取的参照物是
( )
A．舟 B．岸边 C．岸边的树 D．剑
4．我国研制的“亿航”自动驾驶载人飞行器具有垂直起降、定速巡航、空中悬停
等功能。在一次试飞中，试飞员感觉地面“迎”他而来，这时飞机的运动状态是( )
A．垂直起飞 B．垂直降落 C．定速巡航 D．空中悬停
5．假期到了，同学们送小明乘列车回家。几个同学看着列车徐徐地向前开动了，
小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是( )
A．地面、列车 B．列车、地面 C．列车、列车 D．地面、地面
6．短跑运动员5 s跑了50 m，羚羊奔跑的速度是20 m/s，汽车的行驶速度是54
km/h，三者速度从小到大的排列顺序是( ) A．汽车、羚羊、运动员 B．羚羊、汽车、运动员 C．运动员、汽车、羚羊 D．运动员、羚羊、汽车
7．汽车后刹车灯的光源若采用发光二极管，则通电后亮起的时间会比采用白炽
灯大约快0.5 s，故有助于后车驾驶员提前做出反应，即遇到情况时可提前0.5 s刹车。假设后车以50 km/h的速度匀速前进，则在这0.5 s的时间内，后车前行的距离大约为( )
A．3 m B．7 m C．12 m D．25 m
浙教版 秋季 一 二 三 四 26.22 27.25 26.71 8．某辆汽车启动后，经过20 s，速度表的指针指在如图所示的位置，由表可知
( )
A．此时汽车的速度是90 km/h B．此时汽车的速度是90 m/s
C．启动后20 s内汽车的平均速度是90 km/h D．启动后20 s内汽车的平均速度是90 m/s
七年级科学 赛段 时间/s 24.47 9．孙杨在里约奥运会上夺得自由泳200 m金牌。以每50 m为一个赛段，他在四
个赛段的成绩如表所示，在此次比赛中，孙杨运动最快的赛段是( )
A．一 B．二 C．三 D．四
10．如图为某高速公路上区间测速的警示牌，根据这块警示牌，小汽车通过这个
区间的时间( )
A．不应超过10 min B．不应超过6 min
C．不应短于10 min D．不应短于6 min
第一学期 2
11．小红坐在匀速行驶的小汽车内，发现前方路旁停着一辆普通大客车，观测到
自己经过大客车的时间约为1 s，则小汽车的速度最接近于( ) A．10 km/h B．40 km/h C．70 km/h D．100 km/h
12．一辆汽车在平直的公路上行驶了120 km的路程，前半段路程的平均速度为
60 km/h，后半段路程的平均速度为40 km/h。则汽车行驶这120 km( ) A．所用时间为2.4 h B．所用时间为2.6 h
C．平均速度为48 km/h D．平均速度为50 km/h 二、填空题(每空1分，共15分)
浙教版 秋季
13．图甲中，物体的长度是____________；图乙中，小车全程的平均速度是
________m/s。
七年级科学 第一学期
14．如图所示，该手表显示的时刻为上午________，它的分度值为________。 15．如图是两种比较自行车和摩托车运动快慢的方法：甲图中让两者运动相同的
________，图中________运动的路程长，所以摩托车运动________(填“快”或“慢”)。乙图中让两者运动相同的________，图中__________完成运动所需的时间长，所以自行车运动________(填“快”或“慢”)。
16．下表为小明用手机APP软件记录的自己某一次跑步的数据，分析数据可知：
他本次跑步时间为________min，通过的路程为________km，每跑一步的平均长度为________m。
3
17.如图，骑马是古人最便捷的出行方式。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。
当诗人孟郊骑马看到百花纷纷向后退去，是以________为参照物。西安到洛阳路程约为360 km，乘坐动车约需2个小时；若古人骑马走完此路段，平均速度为5 m/s，则大约需要________小时。
浙教版
三、实验与探究题(每空2分，共34分)
18．沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图甲。
(1)小明用分度值是1 mm的刻度尺测量其中一块地砖长度，如图乙所示，则每块地砖的长度是________m。
七年级科学 秋季 第一学期 4
(2)小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图丙所示，他所用的时间是________s。
(3)根据速度、路程和时间的关系v＝________，算出小明的步行速度为________m/s。
19．小明在做“测量小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小
车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中分别显示的是小车到达A、B、C三处时电子表的示数(数字分别表示“时：分：秒”)。 (1)该实验小车的实验原理是v＝______。
(2)实验时，斜面的坡度应很小，其原因是为了________________________________________________。
(3)小明通过计算得出小车在BC段的平均速度为______m/s，整个过程小车的平均速度为______m/s。
(4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使AC段的平均速度偏______(填“大”或“小”)。
20．观察、实验、推理是物理研究的重要手段，物理学家伽利略因观察到比萨大
教堂穹顶上吊灯因风不停摆动，发现了摆的重要特性。某兴趣小组根据当时情况，准备了小钢球(大小可忽略不计)、弹性很小的结实轻细绳等器材组成了图甲装置。在无风的情况下，把小钢球拉离到最低位置(A)的距离x处释放。如图乙所示，小钢球将来回摆动。兴趣小组猜想影响小钢球往返一次的时间
浙教版 最初将小钢球拉离到最 小钢球往返一次 小钢球 质量m/g 低位置的距离x /cm 的平均时间t/s 1.99 2.00 2.00 2.00 2.00 2.83 3.99 因素有：摆绳长l、小钢球质量m、起始小钢球拉离到最低位置(A)的距离x。由此进行实验，用停表记下小钢球往返的时间。实验数据记录如下：
七年级科学 实验 次数 摆绳 长l/m 1 2 3 4 5 6 7 1 1 1 1 1 2 4 100 150 50 50 秋季 50 50 50 5.0 7.0 9.0 9.0 9.0 9.0 9.0 第一学期
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(1)由表中________ (填表中实验次数序号)三组数据可知：小钢球往返一次的时间与小钢球拉离到最低位置的距离x无关。
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