能量之源——光与光合作用
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1.[2014·全国卷Ⅰ]正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是( )
A．O2的产生停止 B．CO2的固定加快 C．ATP/ADP比值下降 D．NADPH/NADP比值下降 答案：B
解析：黑暗处理后，光反应停止，O2的产生停止，A项正确；光反应产生的ATP和NADPH减少，使得暗反应产生的C5减少，CO2的固定减慢，B项错误；ATP和NADPH是光反应的产物，同时也是暗反应的原料，黑暗处理后，ATP和NADPH的产生减少，且仍被暗反应所消耗，产生的ADP和NADP增多，C、D项正确。
2．[2016·天津卷]在适宜反应条件下，用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用光照强度与白光相同的红光或绿光照射。下列是光源与瞬间发生变化的物质，组合正确的是( )
A．红光，ATP下降
B．红光，未被还原的C3上升 C．绿光，[H]下降 D．绿光，C5上升 答案：C
解析：叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光等可见光，吸收的绿光很少。将白光改为光照强度相同的红光，光反应增强，叶绿体内产生的ATP和[H]增多，C3的还原增加，导致未被还原的C3减少，故A、B项错误；将白光改为光照强度相同的绿光，光反应减弱，叶绿体内产生的ATP和[H]减少，C3的还原量降低，导致C5减少，故C项正确，D项错误。
3.
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[2019·安徽黄山八校联考]某同学用无水乙醇提取强光下生长幼苗的叶绿体色素，用层
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析液进行层析。如图为层析的结果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带)。下列叙述错误的是( )
A．若滤液细线触及层析液，则可以缩短得到四条色素带的时间 B．Ⅲ、Ⅳ色素条带间距小，说明两种色素的溶解度差异小 C．四种色素在层析液中溶解度大小是Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ>Ⅳ D．与强光照相比，正常光照下的幼苗绿色比较深 答案：A
解析：若滤液细线触及层析液，色素会溶解在层析液中，导致不能得到色素带，A错误；由于色素在层析液中溶解度越大，扩散速度越快，所以四种色素在层析液中溶解度大小是Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ>Ⅳ，Ⅲ、Ⅳ色素条带间距小，说明两种色素的溶解度差异小，B、C正确；由图可知，强光照下叶绿素含量少于正常光照，所以强光下的幼苗相比正常光照下的幼苗绿色浅，D正确。
4．[2019·银川九中月考]下图为光合作用过程示意图，相关叙述正确的是( )
A．结构A中发生能量转化的场所是类囊体基质 B．供给CO2,C在化合物中的出现顺序为CO2→C3→甲 C．结构B中C5转化成C3过程中消耗ATP中的化学能 D．如果突然增加CO2供应，短时间内C5的含量将会增加 答案：B
解析：图中结构A是基粒，能把光能转化为活跃的化学能，发生在类囊体薄膜上，A错误；供给CO2,C在化合物中的出现顺序为CO2→C3→糖类(甲)等有机物，B正确；结构B是叶绿体基质，C5转化成C3的过程表示二氧化碳的固定，不消耗ATP，ATP只用于C3的还原，C错误；如果突然增加CO2供应，有利于二氧化碳的固定过程，消耗C5增多，所以短时间内C5的含量将会减少，D错误。
5．[2019·黑龙江双鸭山质检]下图中曲线表示在适宜温度、水分和一定的光强度下，甲、乙两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系。下列分析正确的是( )
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A．CO2浓度大于a时，甲才能进行光合作用
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B．适当增加光强度，a点将左移
C．CO2浓度为b时，甲、乙真正光合速率相等 D．甲、乙光合作用强度随CO2浓度的增大而不断增强 答案：B
解析：图中纵坐标是CO2净吸收速率，a点是甲植物的二氧化碳补偿点，因此甲植物在a点之前就已进行光合作用，A错误；适当增加光强度，有利于光合作用的进行，提高对二氧化碳的利用率，因此a点将左移，B正确；b点时甲、乙的净光合速率相等，呼吸速率不一定相等，所以总光合速率不一定相等，C错误；在一定范围内，甲、乙光合作用强度随CO2浓度增大不断增强，D错误。
6.
[2019·河北梁集中学调研]在下列四组实验条件下，测定了不同光照强度对光合速率的影响，结果如曲线图所示。①0.1% CO2,30 ℃；②0.1% CO2,20 ℃；③0.03% CO2,30 ℃；④0.03% CO2，20 ℃。下列叙述中错误的是( )
A．比较曲线①和②可知，30 ℃光合作用酶的活性高于20 ℃ B．比较曲线①和③可知，适度提高CO2浓度能提高光合速率 C．比较曲线①和④可知，温度和CO2浓度是光合速率的主要影响因素 D．P点四条曲线重合，说明此时光照强度是光合速率的主要影响因素 答案：C
解析：曲线①和②CO2浓度相同，但曲线①温度高，光合速率大，说明30 ℃时光合作用酶的活性高于20 ℃，A正确；曲线①和③温度相同，但①CO2浓度高，光合速率也高，说明适度提高CO2浓度能提高光合速率，B正确；曲线①和④有温度和CO2浓度两个自变量，无法比较，C错误；P点光照强度低，四条曲线重合，说明此时光照强度是光合速率的主要影响因素，D正确。
7．[2019·河北邢台月考]将一株正常生长的盆栽植物突然转移到黑暗环境中，其叶肉细胞的叶绿体中( )
①C3增多，C5减少 ②NADPH增多，(CH2O)增多 ③ADP增多，ATP减少 ④C3减少，C5
增多
A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 答案：C
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解析：将一株在光下的植物突然转移到黑暗的地方，光反应停止，NADPH和ATP生成停止，因此二者数量减少，ADP增多，同时暗反应中三碳化合物的还原受阻，短时间内其来源不变，导致三碳化合物的含量增加，五碳化合物的含量减少，(CH2O)减少，所以①③正确。
8．[2019·辽宁渤海高中月考]
已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25 ℃和30 ℃。如图所示的曲线表示该植物在30 ℃时，光合作用强度与光照强度的关系。若将温度调节到25 ℃条件下(原光照强度和CO2浓度不变)，从理论上讲，图中相应点的移动分别是( )
A．a点上移，b点左移，m点上移 B．a点不移，b点左移，m点不移 C．a点上移，b点右移，m点下移 D．a点下移，b点不移，m点上移 答案：A
解析：图中a点代表呼吸作用强度，如果将温度由呼吸作用的最适温度30 ℃调节到光合作用的最适温度25 ℃，植物的呼吸作用强度下降，a点上移；b点表示光合强度等于呼吸强度的点(光补偿点)，此时呼吸作用强度降低，光合作用强度增强，b应向左移动；m点代表的是最大光合作用强度，温度降低后与光合作用有关的酶活性升高，所以m点上移，故选A。
9．[2019·新疆月考]以测定的产氧和耗氧速率为指标，研究温度对某种绿藻的光合作用与细胞呼吸的影响，结果如下图所示。下列分析错误的是( )
A．测定光照下产氧速率时，各温度条件下的光照强度必须相同 B．测定呼吸耗氧速率时，须置于黑暗条件下进行 C．35 ℃是最有利于该绿藻生长的温度
D．若温度长期保持在40 ℃，则该绿藻不能生长 答案：D
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解析：该实验“研究温度对某种绿藻的光合作用与细胞呼吸的影响”，因而温度是自变量，光照强度是无关变量，故各温度条件下的光照强度必须相同，A正确；绿藻在光下能进行光合作用，对实验结果产生干扰，故测定绿藻的呼吸耗氧速率时，须置于黑暗条件下进行，B正确；35 ℃绿藻产氧最多，净光合速率最大，是最有利于该绿藻生长的温度，C正确；若温度长期保持在40 ℃，光照下的产氧速率即为净光合速率，大于0，则该绿藻能生长，D错误。
10．[2019·江西崇义月考]用同位素标记法研究光合作用和有氧呼吸过程中氧原子的来龙去脉，下列结论错误的是( )
A．光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2O B．光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2 C．有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2 D．有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6 答案：D
解析：光合作用过程中产生的氧气来自光反应过程中水的光解，因此产物O2中的O全部来自原料中的H2O，A正确；光合作用过程中葡萄糖产生于暗反应阶段，其中的O全部来自原料中的CO2，B正确；有氧呼吸的产物H2O是在有氧呼吸的第三阶段由[H]与氧气结合形成的，因此有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2，C正确；有氧呼吸过程中二氧化碳是由丙酮酸与水反应产生的，而丙酮酸是由葡萄糖分解产生的，因此有氧呼吸的产物CO2中的O来自原料中的C6H12O6和水，D错误。
11．[2019·广东肇庆一检]1880年德国科学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。他用透过棱镜的光照射丝状水绵，并在水绵悬液中放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况(如图)。他得出光合作用在红光区和蓝紫光区最强。这个实验的思路是( )
A．细菌的聚集情况说明细菌所含色素主要吸收红光和蓝紫光
B．这个实验的巧妙之处在于选用具有椭圆形叶绿体的丝状水绵，便于实验结果的观察 C．这个实验的思路是好氧细菌聚集多的地方，O2浓度高，水绵光合作用强 D．这个实验的自变量是不同的光照强度，因变量是好氧细菌集中的地方 答案：C
解析：细菌的聚集地O2浓度高，说明水绵的光合作用强，进而说明水绵进行光合作用主要吸收红光和蓝紫光，A错误；水绵不仅具有细而长的带状叶绿体，而且叶绿体呈螺旋状
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