B.消除敌意，建立师生信任
C.正确看待“早恋”，巧妙引导
D.加强沟通，形成家校合力
【答案】BCD
【解析】略
104.百色某学校利用周边丰富的德育资源，先后在百色起义纪念馆、田东县百谷红军村等建立多个德育活动基地，定期组织学生到各个基地开展社会实践活动。同时学校还将竹竿舞、抛绣球等民族传统体育项目引入体育教学和各类活动中，并开设了相关课程。通过课堂教学、社团活动等途径有机渗透民族文化教育，增强了学生的民族白豪感。从德育资源相关理论总结该校经验，可表述为()
A.开发社会德育资源，丰富学生社会实践经验
B.开发传统文化资源，建设校本德育课程
C.利用家庭德育资源，增强教育力量
D.通过各种途径，加深道德情感体验
【答案】ABD
【解析】题干中该校利用周边丰富的德育资源，建立多个德育活动基地，体现了A项;学校还将竹竿舞、抛绣球等民族传统体育项目引入体育教学和各类活动中，体现了B项;学校通过课堂教学、社团活动等途径有机渗透民族文化教育，体现了D项。C项在题干中没有体现。
105.刘老师毕业于某大学，在广西某国家贫苦县高级中学任教。因工作认真，成绩突出，得到领导同事及学生的好评，连续三年年终考核被确定为“优秀”等次。2016年刘老师参加广西教育行政部门组织的教学技能比赛获得一等奖。2017年初，刘老师被选派到华南师范大学进行为期一年的进修学习。综合上述材料，依据我国《教师法》的规定，下列说法正确的有()
A.所在学校应当制定教师培训规划，对教师进行多种形式的思想政治、业务培训
B.所在学校对刘老师进行年终考核时，应听取本人、其他教师及学生的意见
C.县人民政府应当对刘老师予以补贴
D.所在学校应当对刘老师予以奖励
【答案】ABCD
【解析】根据《中华人民共和国教师法》第十九条规定，各级人民政府教育行政部门、学校主管部门和学校应当制定教师培训规划，对教师进行多种形式的思想政治、业务培训。第二十三条规定，考核应当客观、公正、准确，充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。第二十七条规定，地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的，应当予以补贴。第三十三条规定，教师在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会暇务、勤工俭学等方面成绩优异的，由所在学校予以表彰、奖励。
相关推荐：
loading