明暗的造型

《明暗的造型》教学设计

张钦

学习领域： 欣赏评述 教学目标：

1知识目标：初步掌握简单的明暗素描知识与表现方法 2能力目标：学会欣赏光与影的造型之美

3情感目标：学会运用光与影的语言来表达自我情感 教学重点：

物体光影变化的五大调子表现 教学难点：

对画面的整体把握。 教学准备：

PPT课件，视屏，范画 作业要求：

1、基本要求：画出一个正方体的明暗五调子 2、较高要求：画出立方体的立体感、空间感、质量感 教学活动： 教学环节 1 “教”的过程 “学”的过程 设计意图 课堂 用一个素描视频来引 认真观看、 运用优秀导入 起学生的兴趣，以此引出课听讲，带着问题的素描视屏引题《明暗的造型》 去听课 起学生对素描的兴趣 2 3 课堂1.讲述明暗素描的特点。 发展 2.明暗素描的基础：三大面、五大调子。 3.出示学生范画进行评价，总结学生在绘画过程中可能出现的问题。 4.观看成功的明暗素描作品 5.总结作品中的作画步骤 反思 课堂小结 评价 1.老师讲解，学生用心理解。 2.结合生活实际思考理解三大面和五大调子。 3.仔细观察范画，理论结合实际加深理解。 4.认真观察，理论结合实际 1.初步了解明暗关系。 2.认识到明暗素描的构成 3.理论结合实际，加深印象 4.给学生更直观的感受 5.明确作画步骤与方法 回顾整节 加深学生课所学到的知对明暗素描的识 理解 1.发挥想象，开拓思维 2.培养对绘画的情感 4 课后 课后多观察生活中的 延伸 明暗变化。 5 预计 教学使学生对素描、美 学生理解 效果 术产生更多的兴趣 能力有差异，重在了解明暗素描。 板书设计：

《明暗的造型》

三大面：亮面、暗面、灰面（黑、白、灰） 五大调子：亮面、灰面、明暗交界线、反光、投影