五年级 第一学期 第二学期 市红 领巾 目标学校（请按感兴趣程度依次填写）： 性格特点，文体特长，社会活动，以及参加数学、语文、英语、文体等课外培训情况： 个人特点 以及 实践活动 获奖情况 请按获奖时间顺序、获奖名称、等级（国际、全国、市级、区级、校级）填写，如有补充可另行加页
说明：1. 为了解学生的综合素质情况，请家长和学生自愿、如实填写本表
2．简历务必请一式三份，方便于投放。
奖励与证书
序号 1 获奖情况 时间 活 动 名 称 （等级） “爱满天下杯”第五届全国中小学创意作文大赛 上海市通用外语等级考试（少儿英语口语） 围 棋 发证机关 2 3
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4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 跆 拳 道 软 笔 书 法 上海市中小学英语学业水平考试 上海市中小学写字学业水平考试 校“我的校园”作文竞赛 校教育月活动（数学学科） 年级数学学科计算机小能手活动 年级数学学科购物活动 校教育月活动（语文学科） 寒 假 活 动 年级短绳竞赛 校运动会呼啦圈竞赛 年级跳远比赛 校教学月活动（短绳竞赛） 注：证书复印件附后
证明材料
一：科目获奖证书 二：荣誉称号证书 三：各类等级证书 四：公益证明材料
五：课外活动证明材料
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注：该页后面附相关复印材料
成长手册记录
一、 五年级语数外成绩及各科老师评语
二、 四年级语数外成绩及各科老师评语
三、 三年级语数外成绩及各科老师评语
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四、 综合评语（三、四、五年级）
注：后面附相关复印材料
课外活动证明
主要是非主课的一些获奖材料，公益活动的的材料等。
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第 15 页 共 16 页
图片资料
一、我的生活照
二、我的作品（绘画、手工图
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