四年级上册科学问答题

四年级上册科学问答题

11.今天的气温是多少？

1、什么叫气温？答：空气的温度就是我们常说的气温 2、气温用什么表示？答：气温常常用摄氏度（C）表示。

3、测量气温有什么作用？答：测量气温有利于安排农时，有利于日常生产生活，因此是观测天气的重要内容。

4、一般情况下室外的温度与室内的温度一样吗？答：室外的温度与室内的温度不一样。室内的温度高，室外的温度低。

5、在操场上、走廊里、草坪上、水泥地面上测气温会是一样吗？答：不一样，操场上，水泥地面上测的气温高，走廊上上的气温较高，草坪上的气温偏低。

6、用哪个气温代表校园里的气温比较合适？为什么？答：用树荫下的气温代表校园里的气温比较合适，因为树荫下阴凉通风。

7、气象站测量气温是用什么进行的？答：气象站测量气温是在百叶箱里进行的。

8、如果没有百叶箱，应该把温度计放在什么位置测量气温？答：应该把温度计放在背阴，通风，高度为1.5米的地方。

9、一天中气温是怎样变化的？答：一天中气温由低到高，再由高到低。

12、追寻风的足迹

1、用什么方法可以知道风的方向或大小？答：用纸条或红领巾飘动的快说明风大，飘动的慢说明风小，不飘动说明无风。向南飘动是北风，向北飘动是南风。

2、什么叫风向？举例说明。答：风吹来的方向叫风向，风从什么方向吹来就叫什么风。如：从北方吹来就叫北风，从东北方吹来就叫东北风。

3、风的大小用什么表示？风力有多少个等级？最小是几级，最大是几级？答：风的大小用风力来表示。风力有13个等级。0级最小。12级最大。

4、今天的风是什么方向？风力大约是几级？答：今天的风是北风，风力大约有三级。 5、气象台用什么方法来测量风的方向或大小的？答：为了准确测量风的方向和大小，气象台是用风向标和风力计来测量的。

6、风向标的制作过程有哪些？答：1、剪大小相同的两纸片，2、两纸片胶到一起，尾部分开3、将缝衣针固定在小棒上，4、再将缝衣针插如纸片中，5、在风中纸片箭头所指方向就是风向。

7、风力计的制作过程有哪些？答：在量角器半圆的圆心处插入一颗铁钉固定，2、把拴球的棉线系在铁钉上，3、给小球配重，在小球上插入几颗铁钉，使小球在风大时吹的角度大，风小时吹的角度小。4、在风中，让量角器顺着风向，观察小球被风吹起的角度。

13是谁制造了风？

1、风是怎样形成的？答：风是太阳照射地面受热，在地面上的空气受热而产生的对流，就形成了风。

2、摇动扇子我们就感觉到有风，这是什么原因？答：因为扇子扇动带动周围的空气流动，所以我们就感觉到有风。

3、生活中还有那些方法能产生风？产生风的原因是什么？答：生活中有口吹气，扇子扇，空调，鼓风机等都可以使空气对流，也就是产生风。产生风的原因是空气的对流。

4.是谁有那么大的力量使空气流动起来？答：自然界中是太阳的力量使空气流动起来。因为太阳加热，空气温度上升，冷空气下降，产生空气流动。

5.空气为什么会流动起来呢？答：太阳对地表受热的不均匀，造成各部分空气温度不均匀，从而导致空气上升下降不均匀，造成的上升下降导致空气从低到高流动。

6、在自然界中，什么物体和实验中的蜡烛一样能使空气流动起来？答：在自然界中，太阳和实验中的蜡烛一样，能使空气流动起来。

7、太阳是怎样造出风的？答：太阳对地表受热的不均匀，造成各部分空气温度不均匀，从而导致空气上升下降不均匀，造成的上升下降导致空气从低到高流动就形成了风。

8、关于风我们还知道哪些？答：我们知道风有13个等级，除了13个等级外，还有龙卷风、台风等。

14课 云的观测

1、 不同的天气云有什么不同？答：不同的天气云各不相同。晴天的云是白色，云层稀薄，

阴天的云是黑色，云层很厚。雨天的云低黑而厚。

2、 天气可以分为几种？答：天气可分为三种，即晴天、阴天、雨天。

3、 为什么要观测云？答：观测云可以帮助我们预测天气，合理安排农业生产生活。 4、 云的观测重要内容是什么？答：云状、云量是云的观测重要内容。

5、 云有各种形态，根据外形特征，云可以分为几种？答：可以分为层状云、积状云和波状

云。

6、 什么叫云量？答把整个天空化为十等分，估计一下天空中所有的云能占几分，就是几个

云量。

15、下雨啦

1、自然界的雨是怎么形成的？答：自然界的雨是地球上的水受到太阳的照射后就变成水蒸气被蒸发到空气中，水汽在高空中遇到冷空气便凝聚成小水滴，这些小水滴降落下来就是雨。 16课 雨下的有多大

1、 雨可以分为几种？答：小雨、中雨、大雨、暴雨四种。

2、 气象站是用什么来测量降雨量的?以什么为单位来测量降雨量？答：气象站使用雨量器

来测量降雨量的。降雨量是指雨在水平面上集聚的深度，以毫米为单位。 17、明天的天气怎样？

1、举例说明天气与生产生活有什么关系？答：天气与人们的生产生活有密切的关系。各行各业都十分关注天气情况。如农民晒粮，渔民捕鱼，出租车司机载客等。

2、人们获取气象信息的手段有哪些？答：气象雷达能探测暴风雷雨和台风；激光测云仪能测云的高度；气象卫星可以传递云图；计算机可以分析气象数据、报告天气变化情况。 3、气象台是怎样发布天气预报的？答：气象台通过收集整理各种气象信息，发出天气预报的。

4、我们可以通过哪些途径知道天气预报的？答：看电视、听收音机、看报纸、打电话、上网。

5、你知道哪些动物的表现或自然现象能反映天气变化？答：动物表现的有：如燕子低飞，蚂蚁搬家说明天气要下雨。自然现象表现的有：下雨前有的地面或墙面反潮。