春日般积极向上，如夏日般娇艳美丽，那么，请给予它希望的种子。希望不灭，花亦不谢。《心中要有希望》
◆采用类比起兴开头应注意的问题：
（1）所写起兴的内容可以是自然景物，也可以是生活事理。
（2）起兴之物必须与“所咏之辞”有内在联系，切不可“风马牛不相及”。
3、巧借修辞，增添文采 （1）（引用）席慕蓉说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记，在生
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命之河的右岸是铭记。我们乘坐各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的。《在忘记与铭记的两岸》
好处：先引名言，再进行解释，提出论点。这样可以加强论述的权威性，先声夺人。 （2）诚信是什么？诚信是荒漠上流淌的一汪清泉，诚信是寒冬腊月傲放的一枝腊梅，诚信是浮浮沉沉的人海中导航的一座灯塔，诚信是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯?? 《诚信人生》设问、比喻、排比
好处：通过自问自答，引出
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观点或引入议论，引人思考，发人深省
◆应注意的问题：
（1）注意修辞运用的贴切、合理。（2）所设内容一定要与观点有紧密的联系。
二、锻炼豹尾——编筐编篓全在收口
（一）要求：严谨、统一； 追求：有力、余音不绝 （二）方法
1．首尾呼应，凸显主旨 例：（首）有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰，温暖
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了绵远的文明情思，那就是友善！
（尾）我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种――友善！
点评：此例简洁明快，开头提出论点，迅速入题，结尾再次反复，呼应开头，加强了论证的力度。 2．抒情号召
例：《爱心》（尾）大地无语，却显示广博；海洋无语，却孕育生命；太阳无语，则带来温暖。同龄人们，让我们热情地行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带
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