把握以及\炼字\能力。
14.本诗的颈联已成为千古传诵的名句，请从炼字的角度对这两句诗进行赏析（2分） 参考答案
14.示例一：\直\圆\两字精炼传神，线条简约，描绘的景物不多，但画面开阔、意境雄浑。
示例二：诗中的\直\字与\圆\字，都用得逼真传神，非常讲究景物的画面感，充分体现了王维\诗中有画\的特色。 示例三：把孤烟放在广阔的大漠背景之下，渲染了边塞苍凉之美，\孤\字烘托了诗人被排挤出朝廷的孤寂心情。 评分标准：（2分）写出特点1分；语句通顺1分。 2019鄂州市（一）阅读下面一首诗，完成9?10题。 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
9．诗的尾联\坐观垂钓者，徒有羡鱼情\，意思是说，看着人家垂钓，自己只能白白地产生羡鱼之情了。这里隐喻自己 ，言外之意是 。（2分）
10．\气蒸云梦泽，波撼岳阳城\二句，笔力千钧，备受 后
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人赞赏。请作简要赏析。（3分） 参考答案
9.想做官而没有途径 希望张丞相能助一臂之力（共2分。每空1分，意近即可）
10.云梦大泽水气蒸腾，洞庭湖的波涛摇撼着岳阳城，运用对偶，表现了洞庭湖的壮观景象和雄伟气势。（共3分。意近即可）
2019湖北省江汉油田、潜江市、天门市、仙桃市二、古诗文阅读与积累（20分） （一）古诗赏析（2分） 钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
7. 对这首词赏析不恰当的一项是：（2分）
A. 这首七言律诗是白居易任杭州刺史时所作。钱塘湖是西湖的别名。
B. 诗歌以诗人行踪为线索，采用移步换景的手法，生动描绘了西湖的明媚风光。
C. \水面初平\早莺\新燕\乱花\浅草\白沙堤\这些词
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语，都突出了西湖早春的特点。
D. 尾联直抒胸臆，抒发了诗人陶醉于美好湖光山色的喜悦心情。 参考答案 7.C （2分）
2019年四川省乐山市10.诗词鉴赏。 （4分） 武陵春 李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
①上阕实写，词人写了哪两个行为来表现她的愁苦？（2分） ②下阕虚写，写出了愁苦的哪些特点？（2分） 参考答案
①倦梳头，泪先流；（2分）②又多又重。（2分） 2019东营市阅读下面的文字，完成8-25题。 （一）（4分） 凭阑人?金陵道中 （元）乔吉
瘦马驮诗天一涯，倦鸟呼愁村数家。扑头飞柳花，与人添鬓华。
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8.这首小令描绘的\诗人\是一个怎样的形象？（2分） 9.任选一个角度（如语言、写法、构思等），对该作品进行赏析。（2分） 参考答案
8.答案：沦落天涯、孤寂愁苦（或倦于漂泊、羁旅思乡或落泊困顿的倦客游子）的形象。 评分：共2分。意思对即可。 9.答案示例：
语言：①用语奇特，精炼传神，以\瘦\状马，以\倦\绘鸟，言简义丰，以形传神；②诗用马\驮\，愁由鸟\呼\，柳花\添\人鬓华，可运用拟人手法，化无情为有情，生动形象地表现了诗人的愁苦。
评分：答出一种角度即得2分，其他答案取例典型，分析言之成理即可。共2分。
写法：①衬托。人物的落泊困顿，孤寂悲凉，乡思愁绪，均是通过对\马\鸟\柳花\的描写烘托出来，含蓄蕴藉。②白描 。小令语言不尚藻饰，质朴自然，却能将景物、人物形象表现得栩栩如生，鲜明突出；使意境典雅，动人心魄。③寓情于景。借对\马\鸟\柳花\的描写，抒发了诗人孤寂思乡的愁苦心情。
评分：答出一种写 法，分析得当得2分。共2分。其他答案符合题意即可。
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构思：作者不写人羁旅漂泊、如何困顿，而是借马之瘦来表现；不写人对漂泊的厌倦和内心的愁苦，而是借\倦鸟呼愁\来传达，曲折地写出了异地游子的悲情苦绪，情景浑然一体，令人回味无穷。
评分：如从作品意脉结构，表情达意的层次方面作答也合乎题意。共2分。
2019德州市阅读下面文字完成10-27题。 （一）雨过山村
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。 妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。
10.\斜\现读xié，在此诗中以求押韵，古音应读为： 。（ 2分）
11.诗的前两句描绘了山村景色怎样的特点？（3分） 12.简要分析\闲\字的妙处。（2分） 参考答案
10、答案：xiá 共2分
11、答案示例：偏僻人稀、清新秀丽、自然静谧
12、答案示例：既用\闲\来反衬农家的\忙\，突出了人的勤劳；又用拟人手法，以栀子花的美烘托出人情的温馨和谐。 共2分
2019年河南省阅读下面一首诗，完成19-20题。（共4分） 送杜少府之任蜀州
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