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2019-2020学年高中生物人教版必修二课后练习：第2章 综合练
习
1、下列关于精子和卵细胞形成过程的叙述中,错误的是( ) A.一个初级精母细胞可形成4个精子,一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞
B.精子、卵细胞的形成都要经过变形阶段
C.精子形成过程中细胞质均等分裂,卵细胞形成过程中细胞质分裂不均等
D.精原细胞和卵原细胞是通过有丝分裂形成的
2、观察到某生物(2n=6)减数第二次分裂后期的细胞如图所示。下列解释合理的是( )
A.有丝分裂后期形成的子染色体均移向同一极 B.减数第一次分裂中有一对同源染色体没有相互分离 C.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离 D.减数第二次分裂过程中有一条染色体多复制一次
3、下图是显微镜下人类卵细胞形成过程中拍摄的照片。下列关于图中2组染色体的推测，错误的是( ) A.都没有同源染色体 色体
C.都有X染色体
D.都没有染色体
B.都有23条染
4、如图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中，细胞内每条染色体上DNA含量的变化（甲曲线） 及与之对应的细胞中染色体数目变化（乙
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曲线）。下列说法正确的是( )
A．CE与FG对应的时间段，细胞中均含有两个染色体组 B．FG所对应的时间段，单个细胞中可能不含X染色体 C．EF过程中，DNA含量的变化是由于同源染色体的分离 D．CD段有中心体的倍增
5、图甲、乙为高等动物某器官内细胞的分裂图和完整分裂周期内染色体数目变化曲线坐标图。请据图判断下列说法中正确的是( ) A.据图甲细胞分裂图像特点可以判断该细胞来自雌性动物的卵巢内 B.图甲细胞中含有2个四分体,其子代细胞的基因型是AB、aB、Ab、ab
C.图乙中曲线的变化能够代表图甲细胞所代表的分裂方式 D.图乙曲线3~4时间段内一定发生了着丝点的断裂和基因突变 6、某二倍体动物的一个精原细胞形成精细胞过程中,处于不同分裂时期的细胞示意图如下。下列叙述正确的是( ) A.甲细胞分裂形成的4个精细胞,DNA含量一定相同 B.乙细胞正在进行染色体复制,着丝粒一定不分裂
C.丙细胞有2对同源染色体,非同源染色体的组合类型一定是两种 D.丁细胞发生了染色体交换,①中同一基因座位上的遗传信息一定不同
7、减数分裂和受精作用对维持生物体前后代染色体数目的恒定有重要意义。下列有关说法正确的是( )
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A.同一生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞中染色体数量一般是不同的
B.同一生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞中染色体组成一般是相同的
C.受精卵中的染色体一半来自精子,一半来自卵细胞 D.受精作用使子代从双亲各继承了一半的遗传物质
8、如图表示细胞分裂和受精作用过程中,核DNA含量和染色体数目的变化,据图分析下列叙述正确的是( ) A.具有染色单体的时期只有CD、GH、MN段 B.GH段和OP段,细胞中含有的染色体数相等 C.同源染色体的联会和分离分别发生在JK段和LM段 D.MN段会发生核DNA含量的加倍
9、萨顿在研究蝗虫染色体形态和数目时，发现基因和染色体的行为存在着明显的平行关系，下列说法不能说明这种关系的是( ) A. 非同源染色体自由组合时，所有非等位基因也自由组合 B. 如果基因型为Aa的杂合子一条染色体缺失，则杂合子可能表现隐性性状
C. 基因型为Aa的杂合子形成配子时，基因数目减半，染色体数目也减半
D. 基因型为XAYa的个体，A基因来自母方，a基因来自父方，X染色体来自母方，Y染色体来自父方
10、孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验和摩尔根证明基因在染色
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体上的实验，F2出现差异的原因是（ ） A. 前者有基因分离过程，后者没有 B. 前者使用了假说演绎法，后者没使用 C. 前者相对性状差异明显，后者不明显 D. 前者体细胞中基因成对存在，后者不一定
11、如图是果蝇的X染色体和Y染色体示意图，I是X染色体和Y染色体的同源区段，Ⅰ—1是X染色体的非同源区段，II —2是Y染色体的非同源区段。下列叙述正确的是( )
A.位于I区段上基因的遗传与性別相联系，但后代雌、雄个体中的表现型比例相同
B.位于II —1区段上基因的遗传与性别相联系，但不遵循基因分离定律
C.性染色体上基因的表达不需要解旋酶参与，但发生DNA双螺旋的解开
D.由II—1区段某显性基因控制的性状在雌性个体中出现的频率是雄性的2倍
12、一对表现型正常的夫妇生了一个红绿色盲孩子，若又生了一个性染色体为XBXbY的孩子．其形成原因说法不合理的是( ) A．可能是父方减数第一次分裂同源染色体没分离，最终产生了异常的含XBY精子
B．父方或母方减数第一次分裂同源染色体没分离，最终产生了异常的配子所导致
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