18、双重语言现象， 排挤、替代 19、根本区别 20、阶级性
21、语言、辅助 22、左半球
二、名词解释
1、 语言学：是研究语言的科学。语言是语言学的研究对象。语言学的基本任务是研究语言的规律，使人们懂得关于语言的理性知识。
2、 传统语文学：语言处于从属地位，还没有发展为独立的学科的阶段。
3、 说话：通常是把几个词按照一定的顺序组合起来，造出一句句的话。这种话的长度在理
论上说是无限的。
4、 语言：是一种社会现象，是人类最重要的交际工具和进行思维的工具。语言是符号系统。 5、 思维：是认识现实世界时的动脑筋的过程，也指动脑筋时进行比较、分析、综合以认识
现实的能力。 6、 符号：包含形式和意义两个方面。符号和自己所代表的事物是两回事，相互之间没有必
然的联系。 7、 语言符号：形式和意义的结合完全由社会“约定俗成”，而不是它们之间有什么必然的、
本质的联系。
8、 征候：是事物本身的特征，它代表着事物，可以让我们通过它来推知事物。 9、 组合关系：符号和符号组合起来的关系。
10、聚合关系：能够互相替换的符号具有某种相同的作用，它们自然地聚集成群。 11、语言能力：抽象思维的能力和灵活发音的能力相结合。 12、音素：不能再分割，是最小的语音单位。 13、音标：记录音素的标写符号。
14、国际音标：所用的符号大多数采用拉丁字母，拉丁字母不够用时再补充采用希腊字母，
有时候也用一些字母的大写、倒写、连写或添加附加符号等办法来补充，以便准确地标记世界上各种语言的语音。
15、形态：有些语言中，词与词组合时形式要发生变化。同一个词与不同的词组合就有不同
的变化。这些不同的变化形成一个聚合，叫做词形变化，或者叫做形态。 16、语法范畴：是语法意义的类。是由词的变化形式所表示的意义方面的聚合。 17、孤立语：缺少词形变化的语言。
18、屈折语：有丰富的词形变化的语言。
19、基本词汇：里面的词是一个民族的人民日常都在使用的，不容易起变化，比较稳固。 20、词的理性意义：以现实现象作基础，不涉及人们的主观态度的词义。
21、社会方言：是社会内部不同年龄、性别、职业、阶级、阶层的人们在语言使用上表现出
来的一些变异，是言语社团的一种标志。 22、隐语黑话：具有强烈的排他性，对本集团以外的绝对保密。是一种特殊的社会方言。 23、地域方言：共同语在各个地区形成的变体，是全民语言在不同地域上的分支。 24、亲属语言：从同一种语言分化出来的几种独立的语言，彼此有同源关系。
25、谱系分类：根据语言的亲属关系对语言所作的分类。
26、共同语：是社会打破地域隔阂、走向统一时出现的语言形式。在多数情况下，共同语就是过去的通用语。
27、国语：在一个多民族的国家中，各民族之间往往需要的一个共同的交际工具。 28、借词：也叫外来词，它指的是音与义都借自外语的词。
29、仿译词：用本族语言的材料逐一翻译原词的语素，不但把它的意义，而且把它的内部构成形式也转植过来。
30、语言融合：是随着不同民族的接触或整合而产生的一种语言现象，指一种语言排挤和替
代其他语言而成为不同民族的共同交际工具。
31、洋泾浜：是当地人在和外来的商人、水手、传教士等打交道的过程中学来的一种变了形的外语。
32、混合语：在一定的条件下，洋泾浜可能被社会采用为主要的交际工具，由孩子们作为母语来学习。这种情况下，就变成了混合语。
33、世界语：兼采欧洲各种语言的词汇材料和语法格局，加以简化划一，可以说是欧洲各大
语言的一个合理化的公分母，也可以说是一种人造的洋泾浜。 三、简答
1、答：在过去，人们认为古代经典著作的语言是学习的榜样和写作的典范，需要好好掌握，因此古代书面语成了语言研究的对象。 资本主义的发展冲决了封建割据的藩篱，形成了统一的民族市场。这种情况给各个民族国家的语言交际带来了深刻的影响。 另一方面，各族人民的交往随着社会的发展而日益频繁，推动了语言间的比较和外语教学的发展。于语言学成了以描写各种语言的现状、追溯它们的历史、探索人类语言的共
同规律为主要任务的独立的科学。
2、答：语言是说话和表达思想的工具，而说出来的话则是人们运用这种工具表达思想所产
生的结果。语言好比打字机的字盘，说出来的话好比是打出来的文章。一盘铅字可以打出彼此毫不相干的种种文章来，而字盘里的铅字却有一定的数目，排列也有一定的规矩。 3、答：语言和思维是两种独立的现象，但形影相随，不可分离。思维的时候需要用语言必须在语言材料的基础上进行。语言是思维的工具，也是认识成果的贮存所。
4、答：聋哑人也是能够思维的。第一，聋哑人和常人一样，生活在人类社会中，有健全的
大脑和发音器官，他们的大脑也分左右两半球，各有专门的分工。其次，大脑是人的一
切活动的司令部，人的各种感觉器官由它统一指挥，组成一个完整的体系。第三，“眼观六路，耳听八方”，听觉获得信息的可能性比视觉大得多，通过视觉的交际，效果究竟不如有声语言，这不能不给聋哑人思维能力的发展带来影响。
5、答：思维是人的大脑的机能，是反映客观世界的一种能动过程。人不仅能消极地适应环
境，而且能制造和使用，是人类能动地认识客观世界，改造世界的一种特定的形式。机
器所具有的智能是人的智能的延伸，是人的智能在机器中的再现。机器只能按照人预先设定的条件机械地执行预先规定的指示，它不能“随机应变”，能动地对事先没有考虑到的条件作出反应。如果条件在预定的范围内，它的反应也是“照章办事”式的，没有灵活劲儿。所以有人说它是“忠实的呆子”。简单的机器是拨一拨动一动的，接受人工智能的机器不过是预先周密地“拨”好了，让它视情况而“动”罢了。机器的能耐不管多大，毕竟是人造的没有“灵性”的装置，永远不可能像人的大脑那样对客观世界作出能动的反映。
6、答：语言符号的最大特点是它的音与义的结合是任意的，由社会约定俗成的。不同语言
可以用不同的音来表示相同的事物，如汉语的“shū”和英语的“book”，也可以用相同的、类似的音来表示不同的事物，如汉语的“哀”和英语的“I”。
7、答：同化，就是是两个不同的音位，其中一个因受另一个的影响，变成跟它相同或相近的音位。比方“棉”/ mian/，“面”/mian/中的/n/在“棉袍”“面包”中变成/m/，这是被“袍”“包”的声母/p'//p/在部位上同化的结果。
8、答：两个本来相同或相近的音位，其中一个由于某种原因变得跟它不同。如：turtle（甲
鱼）来自turtur,marble(大理石)来自marmor（这两个词的后面的r异化为l，第二个词的第二个m又异化为b）。
9、答：第一，有共同的意义领域。第二，同一语法范畴中的各个变化形式是互相对立的、
排斥的。第三，同一语法范畴中各个项所表示的意义不仅取决于它本身，而且也取决于它其他项之间的相互制约的关系。 10、答：语言结构的各个组成部分，如语音、词义、语法也有共同的特点，这叫做“普遍特
征”。下面举一些语法结构的普遍特征。如：一切语言都至少有由名词性词语和动词性词语构成的句子（鸟儿飞）。
11、概括，这是对现实现象的分类，把有共同特点的现象归在一起，给以一个名称，使它和
其他现象区别开来。名称是用来标志一类事物的符号。比方说，现实世界里的苹果有品种、滋味、颜色、形状、大小等等差别，而语言里统统给以“苹果”一个名称。 12、答：语言系统的各个组成部分与社会发展的联系有很大的不同，联系最直接的是词汇，
所以词汇对社会发展的反应最灵敏，变化比较快。相比之下，语音和语法就稳定得多。它们 的变化速度是不平衡的。如：随着人类登月计划的实现，英语中就有“deep space”（外层空间）、“moonwalk”（月面行走）等新词。
13、答：共同语是社会打破地域隔阂、走向统一时出现的语言形式。在多数情况下，共同语
就是过去的通用语。共同语对方言来说是一种高级形式，它引导方言的发展，吸引方言向自己靠拢，准备最后取代方言。
14、答：方言间的词汇差别主要表现为名异实同，用不同的名称来称呼相同的事物。鲁迅小
说《社戏》里定阿发、双喜他们偷吃田里的罗汉豆，这罗汉豆是绍兴话里的词，绍兴附近的宁波话叫“倭豆”，相传明朝的时候这种豆成熟的季节最要防范倭寇的滋扰，因而得名。这种豆别处叫蚕豆。绍兴话、宁波话里也有蚕豆这个词，可那是别处的豌豆。 15、答：一个生产不发达的统一的社会，随着人口的不断增长，疆域的日益扩大，经济上、
政治上都不能保持统一的局面，这就会在地域上形成社会的不完全的分化。这时候，在
一个地区中出现的语言新成分一般不大容易传播到其他地区去；在这个地区内，语言中某些固有成分的改变或消失一般也不大容易波及其他地区。这样，各地区使用的本来相同的语言，共同点不断减少，不同点不断增加，逐渐形成各地区语言的相对独立发展的道路。于是共同语就在各个地区形成了变体，也就是说，出现了地域方言。
16、答：一般都有声调而没有词的重音；多用词序、虚词表示语法关系，而不像印欧语那样用词的内部形态变化；虚词中还有一类特殊的类别词（即量词）。 17、答：一种语言的共同语是在某一个方言的基础上形成的。究竟哪一种方言成为基础方言，
这并不决定于人们的主观愿望，而决定于客观的社会经济、政治、文化等各方面的条件。
如，汉民族共同语，即普通话以北方方言为基础，这主要是政治的原因。伦敦方言成为英吉利共同语的基础方言是由于经济的原因。多斯岗方言在为意大利共同语的基础方言主要是由于文化的原因。
18、答：汉族自古和其他民族交往，从外族语借入词语。有些词一直流传下来，使用年代久
远，人们已经不觉察到它们是借词了。例如“葡萄”“石榴”“苜蓿”是汉代从西域借入的词；“佛”“菩萨”“罗汉”是汉代以后从印度借入的佛教用词；“胡同”“蘑菇”是元代时借入的蒙古语词。
19、答：在词的借用过程中还可能有借出去的词再借回来的现象，一出一进之间，音、义等
方面都会有一些变化。汉语的“百姓”借入蒙古语后成为“土房子”，后来变成“店铺”的意义。汉语后来又把这个词从蒙古语中借回来，叫做“板生”，简称“板”，现在，呼和浩特市的一些地名如“麻花板”“库库板”等之中的“板”，就是汉语的“百姓”借入
蒙古语后再借回来的一个词。
20、答：从历史上看，语言的融合在巩固国家的统一，民族的团结，促进人民的往来等方面
都有积极的作用。 三、论述题
1、 答：语言的理性知识来源于实践，但是反过来又可以指导实践。语言学在社会生活、科
学发展中有重要的作用。首先，学习语言文字是掌握科学技术、提高文化水平的基础。第二，我国幅员辽阔，民族众多，各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由。第三，新兴技术的出现扩大了语言学的应用范围。
2、 答：一个社会可以没有文字，但是不能没有语言；没有语言，社会就不能生存和发展。
文字是在语言的基础上产生的，只有几千年的历史。在文字产生以前，语言早已存在，估计有几十万年。今天世界上没有文字的语言比有文字的语言多得多。文字产生以后要随着语言的发展而演变，它始终从属于语言，是一种辅助的交际工具。
3、 答：语言的底层是一套音位，一种语言的音位的数目虽然只有几十个，却能构成数目众
多的组合。这些组合为语言符号准备了形式的部分。语言的上层是音义结合的符号和符
号的序列，这一层又分为若干级。第一级是语素，意义在这里被装进形式的口袋，成了音义结合的最小的符号。第二级是由语素构成的词，第三级是由词构成的句子。词和句子都江堰市是符号 的序列。 4、 答：（1）、单位的明晰性（2）、任意性（3）、结构的二层性（4）、开放性（5）、传授性
（6）、不受时、地环境的限制 5、 答：不同类型的语法本身没有高低优劣之分，每种语言都源于遥远的古代，经过漫长的发展过程，它们的语法规则都有效地为人们的交际服务。人们熟悉本族语言的结构类型，在学习其他类型的语言时会感到不习惯。这些都是习惯问题。任何语言都必须有足够的语法表达方式才能适应交际的需要，无非有的采取这种方式多点，那种方式少点，有的恰好相反罢了。因此，从原则上说，语法不能分高低优劣。
6、 答：词义一部分意义由环境补充的、确定的。同样是“我去上课”，教师说是去讲课，
学生说是去听课。不结合具体环境，有些话就听不懂。很多话都要联系具体的语言环境
才能了解它的确切的意思。同样的话，两个人处境不同，可能会作截然相反的理解。所谓“环境”还可以从更广阔的意义上来理解，把社会文化节历史背景也包括在内。 7、 答：在日常生活中，像婉转的告诫，含蓄的言辞，辛辣的讽喻等等，都很注意留下意思
上的空白让听话人自己去领会、补充。这就是“言内意外”。如：唐诗《秋夕》第二句
“轻罗小扇年流萤”，从表面上讲，这诗很简单，描写一个宫女下用小扇子扑打飞来飞去的萤火虫。实际上在这个“言内”寄寓着好几层“意外”，十分耐人寻味。第一，萤火虫出没在野草丛生的荒凉地方，如今竟在宫院中飞来飞去，说明宫女生活的凄凉。第二，从扑萤的动作可以相见她的孤独与无聊，借扑萤来消遣孤苦的岁月。第三，轻罗小扇象征着她被遗弃的命运：扇子本来是夏天用来扇风取凉的，到秋天就搁置不用了，所以在古诗中常用来比喻弃妇。
8、 答：语言的发展具有渐变性和不平衡性。语言存在于群众之中，存在于不间断的使用之
中，人们需要语言简直就像需要空气和水一样。与社会生活关系如此密切的语言不能老是处在花样翻新的变动之中。交际要求语言保持稳定的状态，不允许它一下子发生大的变化。但是，另一方面，随着社会的发展，日益增长的交际需要又不断地促使语言发生变化。稳固和变化这两个对立的要求都是语文作为交际工具的性质决定的。语言系统的各个组成部分与社会发展的联系有很大的不同，联系最直接的是词汇，所以词汇对社会发展的反应最灵敏，变化比较快。相比之下，语音和语法就稳定得多。它们的变化速度是不平衡的。
相关推荐：
loading