能干的小青蛙 一、活动目标： 1． 2．
喜欢参加体育活动，感受与同伴一起游戏的快乐。
学习立定跳远的基本技能，尝试跳过50-60厘米距离远近不同
的障碍物。 3．
能遵守游戏规则，学会轮流等候。
二、活动准备： 1．
经验准备：了解小青蛙的外貌及特征。
2． 物质准备：大、小荷叶各4片 沙包，蓝色长条皱纹纸 玩具框 三、 场地准备：
四、活动重点：引导幼儿学习立定跳远的基本方法。
五、活动难点：幼儿能掌握立定跳远的动作要领，并跳过不同间隔距离的障碍物。 六、 活动过程：
教师与幼儿一起做准备运动。
教师：“今天天气真好啊，大家一起来跟我一起做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。小朋友们快快来，我们一起跑一跑”
通过游戏的口吻，引发幼儿参与游戏的兴趣。
1.教师：“大象伯伯在摘树上的果实呢，他要拿这些果实准备过冬，可是，果实都掉在了地上，大象伯伯一个人捡不过来。那小朋友们，你们要是小青蛙，该怎么办呢？那让我们一起来帮助大象伯伯，将大象伯伯掉在地上的果实捡起来装在筐子里吧，好让大象伯伯在这个冬天不会饿到。”“嗯，小青蛙们真棒，那你们准备好了吗？我们出发吧！” 2.教师介绍游戏“能干的小青蛙”的内容及方法。
（1）首先教师示范，青蛙（教师）以讲故事的方法来进行，到窄的小河沟（距离50~55CM）,引导幼儿尝试跳过小河，边讲解边请做得好的小朋友做示范。
教师“小青蛙应该怎样过河呢？” “看看他是怎么跳的？” 要求：摆臂屈腿向前跳。
（2）教师带领幼儿尝试用立定跳远的方法跳过更宽的小河（距离55~60CM）
教师：“看看这和刚才的小河有什么不同？” 幼儿：“变宽了。”
3.请幼儿尝试用刚才学过的方法跳过河。
要求：摆臂屈腿向前跳，脚可以分开。 分三组，请三位做得好的幼儿示范。
教师：“我们到池塘了，看看池塘里有什么？”
幼儿：“荷叶。”
教师：“请大家说一说，这样，小青蛙应该怎么过池塘呢？”
要求：摆臂屈腿向前跳，脚要踩在荷叶上。
4.跳过池塘后，每组小朋友都将一个果实放到筐中，然后回到青蛙爸爸身边。然后再重复一次。 七、放松游戏：“小青蛙游泳。”
教师：“小青蛙们真棒，太能干了，帮助大象伯伯把地上的果实都给装好了，这样大象伯伯冬天就不会挨饿了。那帮助完了大象伯伯后，老师要考考你们，谁知道小青蛙除了会跳，还会什么本领呢？”引导幼儿说出：“游泳。”
教师与幼儿一起模仿青蛙游一游，伸伸退、划划水等，放松身体。 “好，今天小青蛙们帮助了大象伯伯捡回了果实，还游了泳，大家表现的都很棒，给自己鼓鼓掌吧。今天就到这里小朋友们站好队带回去班了”
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