精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
教师学科教案
[20 -20学年度第—学期]
任教学科： ________________ 任教年级： ________________ 任教老师： ________________ xx市实验学校
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰r \\?
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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
湘教版美术五年级下册教案
巨匠童心
一、 教学目标；
1. 通过信息的收集和课堂讨论，了解齐百石国画特色。
2 ?体会人物不同面进行组合的技巧和方法，色块处理。
教学难点；在剪拼和组合的方法基础上，采取色块处理，线面结合；教学过 程。
二、 谈话导入；
1.
间你们是怎么度过的呀？有什么收获？
更要合理利用自己的压岁钱， 添置需要的学习用具。
同学们，春节期要合理安排，
2. 不只是老师，就是许多大画家，即使很老了，也有一颗有趣的童心，咱 们一
起去看看吧。
三、 发现巨匠的童心 1. 齐白石
齐白石童心作品赏析作品中什么地方体现出了齐白石的童心？ 2. 毕加索童心作品赏析作品怎样体现出了毕加索的童心？ 3.
你学到了什么？技艺上的，心态上
四、 巨匠童心的规律
从这两位画家身上的？？
1. 这些巨匠虽然充满了童心，但是他们的画是随意画的吗？也是有创作方 法和
规律的。
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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2.
连：找出上面三幅图分别是哪幅作品构图空间布置。 的作品也是在讲究构图知识的基础上完成的呀！
游戏连一看来童趣
3．小游戏， 这是一张什么样的脸？ 三幅作品脸部观察， 这是一张什么样的 脸？
4．坐着的玛丽 .泰雷兹分析。 脸部五官有什么诀窍？正面和侧面组合。 还 可以侧面和侧面组合，甚至非人物的脸组合！皮肤、指甲、衣服颜色？衣服颜色 既有大块的颜色，也许多的线条，线面相结合，画面增添了装饰趣味。背景？大 块面的背景色处理，简洁大方，突出了主体人物的柔美。
五、试一试
1．老师在黑板上完成两幅半张人物侧面的脸，谁能够把他们分别完成，并 形成一张有趣的作品？
可以用正面，或者侧面两两组合，甚至非人物的脸组合！使作品充满趣味， 但是要使画面美观还必须要运用你们手中的色彩工具哦。
2．优秀学生作业欣赏你喜欢哪一张？为什么？
3．讨论如果让你画几个不同角度的人像并组成一幅有趣的画像，你有什么 创意吗？ 法国画家卢梭是一位从来没有接受过专业训练的画家，但是他用丰富 的想象力和纯真的感受弥补了技术上的不足， 创作出许多伟大的作品， 并被世人 称为稚拙派。 可见，只要大家大胆想象， 细心创作，一定能够创作出优秀的作品。
六、学生作业
1．发挥你的想象力，画几个不同角度的人像，再组拼成一幅奇异有趣的画 像。
2．要求运用多种方法，使画面有趣！ 3．教师巡辅。
巨匠童心 （第二课时）
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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