古诗词鉴赏 论文

古诗词鉴赏对大学生的作用及学习策略研究

贾孟娇（指导老师，宫小兵讲师）2009105020532 （湖北师范学院教育科学学院 中国 黄石）

摘要：古诗词是人类文化宝库中的瑰宝，蕴含着中华民族几千年的文化精髓。古典诗词的鉴赏是对优秀文化的体验、感受、欣赏和鉴别，对于人的成长有其独特的人文意义。本文综合运用文献研究、调查研究、经验总结等方法进行理论探索和应用实践研究，用以研究两个问题：一是古诗词鉴赏对当前大学生的作用；二是古诗词鉴赏在大学生中的学习策略研究。 关键词：古诗词鉴赏 大学生 作用 学习策略

Study on the role of college students and learning strategies of ancient poetry appreciation

Jia Mengjiao (teacher, Gong Xiaobing lecturer)

(College of educational science of Hubei Normal University in Huangshi, China)

Abstract: the ancient poetry is the gem in the treasure house of human culture, contains thousands of years of cultural essence of the Chinese nation. Appreciation of classical poetry is the outstanding cultural experience, feel, enjoy and appreciate, has its unique cultural significance for growth. In this paper, the integrated use of literature research, investigation and study, experience summary method for theoretical exploration and practice of

research, to study two problems: one is the role of poetry appreciation of the current college students; two is the study of learning strategies in college students in the appreciation of ancient poetry.

Keywords: Poetry Appreciation students' learning strategies

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目录

前言

(一)选题缘由 ......................................................................................................................... 4 （二）文献综述 .................................................................................................................... 4 （三）研究目的和意义 .................................................................................................... 6 （四）研究方法 .................................................................................................................... 6 一、古诗词鉴赏在大学生中的作用 ......................................................................... 7

（一）知识和能力的传授 ................................ 7 （二）审美的熏陶 ...................................... 9 （三）情感的渗透 ..................................... 10 二、古诗词鉴赏的学习策略 ....................................................................................... 13

（一）诵读 ........................................... 13 （二）“辨味”、“精思”、“比较” ........................ 13 （三）学习迁移 ....................................... 15

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前言

(一)选题缘由

古诗词作为中国古典文化的精粹，是人文精神的底蕴。然而到了近几十年的语言变革，白话文已经完全取代古文，缺乏古典汉语语境的熏陶，让优美的古诗词鉴赏愈加困难；经济体系的快速成长，让古诗词鉴赏教学以传授鉴赏知识和应试知识为本位,以应试为目的，让古诗词的鉴赏进去固定的模式中缺少人文传承。

陈书录说：“应该说，古典诗词蕴含着巨大的文化精髓，它经历了长达三千多年的发展历程，以其辉煌的成就而成为全人类文化宝库中的瑰宝。同时它又是我国传统文化中最重要、最具活力的一部分，深刻而生动地体现着中国文化的特质和基本精神。”[1]由此可见，古典诗词本身的内在魅力与外在特质，在很大程度上满足高等教育人文教育的要求，对于大学生的教育也是如此。

然而目前为止，大学生作为社会成员的重要组成部分，在大学这个提高综合素质的地方，除了专业的语言文学专业，其他学生似乎很少涉及对于古典文学包括古诗词的鉴赏学习。那么，古诗词的鉴赏在大学生中到底起着或者本可以起着怎样的作用？怎样运用更好的学习策略让大学生更好的学习古诗词的鉴赏？本研究将就这两个问题加以讨论。

（二）文献综述 概念界定

陈新璋认为：“诗词鉴赏属于艺术欣赏的范畴，是读者对诗词作品由感觉引起，进行体验，加以认识的精神活动。这种精神活动大体可以这样描述：诗词作品以文字符号或者声音的形式作用于读者的视觉或听觉,由此引起读者的感知、联想，体会出作品中的情景，并在这基础上，进行理性的认识（初步的分析和评价）。[2]

古诗词鉴赏：是人们在阅读或听讲古诗词时的一种审美活动，通过对作品 语言符号形成与内在意蕴的把握，从而达到对生命的领悟以获得审美愉悦。本文所说的古诗词鉴赏大部分是对唐诗宋词的鉴赏。

鉴赏在古诗词中是一种审美精神活动，是读者用自己的心力和眼力去发现古诗词

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