芽生长所起的作用是__________（填“促进”或“抑制”）。该实验的各种处理中，促进侧芽生长效果最佳的方法是___________。
②分析表中数据可知，浓度 I、Ⅱ、Ⅲ之间大小关系可能成立的有___________（填序号）。 a. Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ b. Ⅲ<Ⅰ<Ⅱ c. Ⅱ<Ⅰ<Ⅲ d. Ⅰ<Ⅲ<Ⅱ
③将浓度Ⅰ生长素类似物溶液稀释后，重复上述实验。与稀释前浓度Ⅰ的实验结果相比，稀释后实验中侧芽生长量的变化及原因可能有______________________（填序号）。
a.增加，因为促进作用增强 b. 减少，因为促进作用减弱 c. 减少，因为抑制作用增强 d. 不变，因为促进作用相同
40. （6 分）有几位同学利用不同生长时期的大豆作为实验 材料，进行了下列实验，请回答问题： （1） 选取大豆种子检测子叶中的脂肪与蛋白质，图 1、图 2分别为相应步骤的实验操作示意图。
图 1 玻片上的子叶切片已经用苏丹Ⅲ染液染色 3min，接 着滴加 1～2 滴试剂甲的作用是___________。图 2 中试剂乙的名称和颜色分别是___________。
（2）选取大豆幼根进行观察植物细胞有丝分裂实验。 ①在下列器具中，该实验一般需要用到的有___________（填
②同学甲看到同学乙剪取大豆的一条幼根根尖所做的实 验效果很好，于是同学甲也从该条幼根上剪取一段进行实验， 经规范操作后始终没有能观察到处于分裂期的细胞，其原因是_____________________________________________ 。
（3）现欲探究大豆不同叶龄叶片呼吸作用强度的差异，请你简要写出实验的主要思路：_________________________________________________。
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2016年江苏省普通高中学业水平测试（必修科目）试卷—生物
参 考 答 案 ： 一、
单项选择题：本部分包括 35
题，每题 2
分，共
计 70 分。 1. D 2. A 3. A 4. B 5. B 6. D 7. D 8. A 9. D 10. B 11. C 12. C 13. B 14. A 15. A 16. B 17. C 18. A 19. B 20. A 21. B 22. A 23. B 24. A 25. D 26. A 27. D 28. D 29. C 30. A 31. B 32. B 33. A 34. C 35. A
二、非选择题：本部分包括 5 题，每题 6 分，共计 30 分。除特别 说明外，每空 1 分。 36. （1） 叶绿体基质 CO2 （2） 丁[或（丙和丁）]
（3） ① 种子吸水后呼吸酶活性增强 ② 氧气供应增多 线粒体数量增多 37. （1） AA （2） 1/3（2 分） （3） ① AaBb、AaBb ② 16/27（2 分） 38. （1） 胰岛素 神经调节和体液调节
（2） 促进组织细胞加速摄取葡萄糖 反馈调节，能量供应 不足 （3） a、b、c、d（缺一不可） （4） 胰岛素的受体缺失（或失效） 39. （1） 甲 生长素分布不均 （2） ①抑制 用浓度Ⅱ生长素类似物溶液处理侧芽 48d ② a、c（缺一不可） ③a、b、d（缺一不可）
40. （1） 洗去浮色 CuSO4 溶液、蓝色（缺一不可）
（2） ① a、b、d、e（缺一不可） ② 该幼根的根尖已没有分 生区 （3） 取不同叶龄的大豆叶片，在黑暗条件下检测各组叶片 的耗氧量（或有机物消耗量），分析并得出结论（2 分）
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