从上小学至今，一直自己独立生活，他是一个名副其实的“留守儿童”。这一路走来 ,经历的坎坷不计其数，也因这些让他显得比同龄的同学要成熟稳重的多，也对人生的意义有了些许的思考。
**同学出生在一个贫困县下的贫困村庄 , 家中地亩较少 , 这对于一个靠种地为生的家庭来说无疑是生活的瓶颈，生活拮据，外债累累 , 父母经常因此吵架。终于 ，这种生活无法将就，父母准备外出务工维持生计。 他当时还小 ,父母离开的那一天，母亲抱着他哭了 , 是那么的伤心。没有被生活琐事所压迫的年幼的世界 , 还不知道这是他独立生活的开始。 用脏脏的小手擦干母亲的眼泪，幼稚的话语安慰着母亲不舍的心。父母满载行李渐行渐远 , 最后消失在我的视野中，独留他和在天空中漂浮的风筝 , 这是父母临走前给他买的,是其一直梦寐的，也是它剥夺了**同学离别的忧伤。从此 ，留守儿童的生活开始了。
**在村里和爷爷奶奶在一起生活,爷爷奶奶虽说对他很好 , 但每当学校里面开家长会的时候,每当同学们放学回家跟自己爸爸妈妈在一起的时候 , 他都会有淡淡的孤独感涌上心头。 毕竟爷爷奶奶上了年纪 , 有时候在交流方面会存在一些障碍。春去秋来 ,雁走燕归 ,**成长着只是记得在成长路途中的所有的坎坷, 都夹杂着他孤独又坚韧的泪水。父母不在他身边 , 爷爷奶奶年事已高 , 面对困难，他总是握紧拳头鼓励自己 , 即使心中在流泪。**一直相信 , 没有父
母自己照样可以战胜坎坷，生的意义就是不断的面临挑战 , 不断的应战 , 不断的受伤,这才是成长过程中最好的“养分”。在其刚上高中时 ,爷爷奶奶在同一年离开了人世,每次放假回家，面对空空的房间不再有二位老人的嘘寒问暖 , 他的心近乎崩溃的边缘 , 当时陪伴他的只有院子里的星星 , 还有不停落下的泪。那时候的他心是最静的 , 那是艰难的转换 , 将所有的悲伤与孤独转换成学习生活的动力，终于，**考上了**铁道大学。
一路走来，一段自立、自强的成长史：
在小学期间，他学习成绩优异, 一直名列班级前三名，在一、二、三年级我担任班级的学习委员，当时就想踏踏实实的学习,只有一个动力 , 那就是每次打电话给爸爸妈妈报喜说他得了多少张奖状去博得爸妈的夸奖,也是为了证明没有父母在身边 , 他也照样可以。四、五、六年级我担任班级的团支书,学习成绩也是百尺竿头，当时与其的搭档班长是班主任的左膀右臂, 被学校提名为“优秀少先队员”。初中时, **担任班级的班长，成绩一直名列年级前三名，所带班级为当时年级的六个班当中最优秀的班级。 在这个阶段也是**比较困难的一个阶段，“人生路遍布荆棘，弄得我遍体鳞伤 ,我虽伤痕累累，但每一个伤口都是一枚成功的勋章。”他成功的通过了中考考上了献县一中 ,在这三年压力山大的学习生活中，更是锻炼了其坚韧不拔的意志。他是班级的班长,在管理好班级日常的同时，还要保证自己的
成绩，这段时间是他人生路上的山区沟壑,波动很大，让我眩晕，但是再大的困难也挡不住一颗自强的心,一种惜时如金的人生态度。**同学饱受胃病的困扰,每天靠吃药维持着胃动力去消化那少许并无营养的食物，他吃下的是人生的苦,也相信终有一天自己会成为人上人。功夫不负有心人,**以优异的成绩考上了**铁道大学。来到这里，这个可 __发展自己的平台 , 他更加的“贪婪”汲取一切正能量,让自己变得更强大。他总结说两年多大学生活就是匆匆的脚步 , 不停地去追逐人生的财富 ,挑战自我，没有不可能。在大学中 , **同学几次差点被打倒, 一直驰骋的他并没有折旗于此。他反复的思考，相信任何事情总会有出路，在大学中,他用到了从小到大所积累的一切，也艰难地学会了面对人生应该持有的态度,和分析解决问题的思维。吾将乘风破万里，直挂云帆彼岸处。 篇三
励志成长成才，志在远方 。祖国经过战争的洗礼，如今傲立于世界之林。我深爱着祖国，从小在山区长大的我，渴望关怀，如今我走出大山，我爱上了志愿者，行万里路，博爱万里。
鲜血染红了那面旗帜， __正是无数革命先辈用生命换来的。当我从前辈们手里接过庄严的国旗，第一次站在国旗台奏响义勇军进行曲，将 __冉冉升起时，我知道余下的大学时光我将常伴国旗左右。一个
人升旗，一个人在国旗台下护卫国旗，日子久了渐渐的国旗台下有了观众，同学、老师向国旗驻足行注目礼，是啊，那一刻我感到能亲手升降国旗多么的荣幸，能向国旗行一个军礼多么的自豪。风雨、酷暑一路坚持，越来越多的人站在了我身边和我一起升、降旗，我们自愿走在一起，自愿训练，一支自愿组成的升旗队伍载入了校史。我们以升降国旗为神圣使命，以弘扬爱国主义精神为己任，我们有着同样的信念，升好每一次旗，降好每一次旗。我们是火种，我们要把国旗梦传递下去，我们热爱自己的祖国，我们更希望青年心怀祖国，志向高远。
我的祖国仍然贫穷，许多人仍在历经磨难 。仔细聆听，那是大山的守望；用心呵护，那是我们每位支教队员的虔诚之心；放飞梦想，那是山区儿童美好的未来。14年暑假，我参加了“ 长大”赴贵州义务支教队，这次旅行，我结识了许多心存大爱的同年人。和队友们共同经历了一段农村生活，也从他们身上学到了很多 。20多天里，每天6点起床 ，6点半练歌、练舞，然后准备上课。每天都认真备课，耐心地给孩子们上课，放学后护送孩子们回去，每天都有总结例会，一起探讨彼此的不足以期共同进步，这个大家庭少不了笑声。我是家访负责人，去一些特殊孩子的家庭，走进他们、了解他们、帮助他们，这是我的工作。路远且险，我需做好充分的准备，路线的明确、家访所需之物、家访人员的安排。路途中学生和老师们的安全从离开学校到回到学校一直拉扯我的神经，山里的野禽，多变的气候迫使我需要
准备充分，随机应变。15年的支教队，我担任队长，这些经验让我在工作中游刃有余，尽管条件更加苛刻，我们需要自己买菜、自己做饭，一切都靠自己，好在有队友们的支持，去年的历练让我们顺利完成了支教活动。我们的工作也取得了突破性进展，支教过程中朗诵比赛、趣味运动会、文艺汇演顺利地结束，回校后随即开展了支教点滴图片展，长江大学东、西校区，武汉校区先后募捐万余元钱，部分用于基础设施的修缮，目前已竣工，善款明细已对外公布。支教活动，打开一扇窗，让更多的人了解大山里的孩子，了解同一片天空下那些贫瘠的土地。
有贫穷，就有可怜的人 ，也就有了时代的故事。时代需要雷锋，雷锋的去世，世界上少了一个雷锋，但一批批青年志愿者继先辈之后站起来了。我很光荣地加入了志愿者行列 ，**年我和同学竭心尽力创办环保社团，创建了公共教学楼卫生监督岗，成立了学校第一个环保社团 ，希望加入社会环保组织，为改善环境贡献自己的力量。先后担任**省“育才杯”艺术节志愿者，**省马拉松运动志愿者、**市交通协管志愿者，“阳光助跑”慈善活动志愿者，趁现在我还有时间和精力去为自己的志愿之旅增光添彩，旅行总是需要一种勇气，一种不贪图安逸，总想有所作为的冲动，即放松了自己也锻炼了自己。我要做的就是让自己“站着走”，也慷慨地扶起“行走不便的人” 一起走远路，不孤单也可以互作依靠 。能帮上需要帮助的人就是雷锋
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