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六年级科学第二单元《物质的变化》重点练习题合成

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小学科学六年级下册第二单元复习题

《物质的变化》

A科学概念

1.世界是由物质构成的 ,物质是在不断地发生变化的。 2.物质的变化是有规律的,是可以被我们认识的。 3.物质之间的相互作用,会产生物理变化和化学变化。

4.物质的物理变化不产生新的物质,物质的化学变化会产生新的物质。 5.物质的化学变化会伴随各种现象。

6.物质的变化与人类的生产生活有着紧密的联系,人类可以利用物质的变化解决生产生活中的许多问题。

B目标测试题

一、填空题

1.蜡块在加热时,会从(1)变成(2),冷却时会从(3)变成(4)。

2.有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生(1),我们把这类变化称为物理变化;有些变化产生了(2),我们把有新物质生成的变化称为(3)。

3.(1)和(2)混合后会发生化学反应,产生新的物质——(3),这样的变化属于(4)。 4.将铁钉的一部分浸入硫酸铜溶液中,过一会取出来,会发现铁钉表面有(1)的物质附着在上面,硫酸铜溶液颜色会逐渐变(2),并产生(3)。

5.一些物质在变化的过程中,会既发生(1)又发生(2),如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。

6.物质的变化可以分为物理变化和化学变化。物理变化的特点是(1),化学变化的特点是(2)。

7.请写出铁锈的三个特点:(1)、(2)、(3)。

8.我们能直接或间接观察到实际存在的东西都是(1),这个世界都是由(2)构成的。 9.物质的化学变化伴随一些现象,如(1)(2)和(3)等。

10.通过探究我们发现,制作晶体有两种方法:减少(1)法和降低(2)法。 11.通过科学家多年的探究发现,细胞是生物体最基本的(1)和(2)单位。

12.通过探究我们发现,世界是由物质构成的。物质是在不断变化的,物质的变化可以分

为两种形式:(1)变化和(2)变化。

二、选择题(将正确答案的序号填入括号中)

1.下列各种物质混合后不能生成新物质的是( )

A.酒精和酱油 B.红糖和白酒 C.大米和白面 D.醋和小苏打 2.把一定量的沙倒入装有豆子的杯中,用筷子搅拌,它的体积会( )

A.多起来 B.没有变化 C.减少了 3.下面的变化没有新物质产生的是( )

A.火柴燃烧 B.木材做家具 C.白糖加热至焦黑 4.紫甘蓝水是( )。

A.碱性物质 B.酸性物质 C.指示剂 5.将铁钉( )生锈速度最快。

A.完全浸没在菜油里 B.放置在空气中 C.放置在潮湿的餐巾纸上 6.马铃薯遇到碘酒会变色,这种变色的物质( )。

A.是马铃薯 B.是碘酒 C.既不是马铃薯,又不是碘酒 7.下列选项,属于小苏打的特点是( )

A.白色大颗粒 B.立方体颗粒 C.粉末状颗粒 8.下列选项,属于白醋的特点的是( )

A.具有酸味 B.白色液体 C.无色液体 9. 把铁钉浸入硫酸铜溶液中,能看到( )

A.产生大量气体 B.溶液变紫色 C.铁钉上有物质附着 10.用蜡烛火焰加热调羹中的白糖5分钟,白糖( )

A.只变成液态的糖

B.先变成液态的糖,然后变成黑色的物质 C.先变成水,然后变成黑色的物质

11.咀嚼米饭会感觉到甜,这是因为米饭含有( ) A.糖 B.淀粉 C.甜蜜素 12.小苏打和白醋混合后生成的气体是( )

A.氧气 B.一氧化碳 C.二氧化碳 13.影响铁生锈的因素是( )

A.只是空气 B.只是水分 C.是空气和水分的共同作用

14.下列物质的变化中,属于化学变化的是( )

A.木块被切割成木屑 B.铁锭被加工成铁丝

C.铁生锈了 D.水变成了水蒸气 15.下列现象中,属于物理变化的是 ( )

A.碘酒遇淀粉变成蓝色 B.白糖加热后变为黑褐色

C.水加热形成水蒸气 D.硫酸铜溶液放入铁钉后颜色变浅

16.通过探究我们发现,小苏打和白醋混合后产生的气体是( )。

A.氧气 B.二氧化碳 C.氢气

三、判断题(将你认为正确的答案打“√”错误的打“×”)

( )1.混合物中的各种物质,通过一定的方法可以把它们分离出来。

( )2.利用淀粉和碘酒反应时会发生颜色变化这一特征,我们可以用来检验食物中是否

含有淀粉。

( )3.铁锈是红褐色的,并具有无光泽、较脆、有空隙、粗糙、不能导电,不能被磁铁

吸引等特征。

( )4.为了防止金属生锈,我们可以在金属表面涂上保护层,如油漆。 ( )5.因为我们摸不到空气,所以它不是物质。

( )6.物质发生化学变化,一定伴随着发光、发热现象。

( )7.小苏打和白醋在玻璃杯中进行混合后,用手触摸玻璃杯外壁会有凉的感觉。 ( )8.水结冰、把易拉罐压扁只是改变了物质的形态、大小,是物理变化。 ( )9.火柴燃烧、铁钉生锈、折纸能产生新的物质,是化学变化。 ( )10.化学变化和物理变化的主要区别是能否产生新物质。 ( )11.铁锈具有和铁相同的性质。 ( )12.火药是古代的炼丹道士发明的。 ( )13.物质的变化有快有慢,但都会变化。

( )14.用蜡烛加热白糖时既会发生物理变化,也会发生化学变化。 ( )15.馒头、面包等遇到碘酒会变成蓝紫色,因为他们都含有淀粉。 ( )17.铁钉和硫酸铜溶液发生反应后,溶液的颜色会变浅。 ( )18.蜡烛的燃烧过程属于物理变化。 ( )19.光和声音不属于物质。

四、识图题

配置一杯硫酸铜溶液,用镊子夹住铁钉并将其一部分浸入硫酸铜溶液中,有什么现象产生?取出铁钉,我们又观察到了什么现象?图见课本36页

五、实验题

1.有两个相同的玻璃杯。其中在一号杯里面倒入了三匙醋,然后又小心的倒入一匙小苏打,这时把一根燃烧的细木条立即伸进杯里,我们会看到什么现象?二号杯里什么也没放,把一根燃烧的细木条立即伸进杯里,我们会看到什么现象?

(1)燃烧的细木条伸进一号杯里 。燃烧的细木条伸进二号杯里 。 (2)实验说明:醋和小苏打混合后产生了大量的 ,这种气体能使燃着的木

条 ,说明这种气体 燃烧。(填“支持”或“不支持”) 2.实验记录

(1)品尝米饭,记录米饭发生的变化。

刚品尝时的味道: 咀嚼一分钟后的味道: 我推测的原因:

(2)用碘酒检验下列食物中是否含有淀粉。 (只写序号)

1蛋糕 2饼干 3面包 4鸡蛋 5猪肉 6番薯 7马铃薯 8海鲜 9黄瓜 10粟米 11南瓜 12芋头 13绿豆芽 14胡萝卜 15土豆 16山药 17地瓜 18藕 含有淀粉的食物: 不含淀粉的食物:

(3)观察下列四个试管,你认为哪个试管中的铁钉最先生锈( )

六、连线题

连线:请你仔细分析下列的各种物质的变化种类,然后把相应的物质变化用线连起来。

水结冰

硫酸铜溶液与铁钉

易拉罐压扁 铁生锈 弯折铁丝

小苏打和白醋 物理变化 混合沙和豆子

米饭、淀粉和碘酒 加热白糖 火柴、蜡烛燃烧

米饭遇碘酒变成蓝色 化学变化 铁钉生锈了 小麦被磨成面粉

白糖经加热后变成褐色 冰融化后变成水

七、简答题

1. 请写出人们在生活中防止铁器生锈的方法,并说明其中的道理。 2.火柴燃烧发生的变化与木条折断发生的变化有什么相同点和不同点?

3.夏天到了,同学们都喜欢喝柠檬汽水,制作柠檬汽水需要哪些原料,怎样制作呢? 4.放在厨房里的铁刀几天不用就会生锈,为什么?你有哪些预防铁刀生锈的好方法?

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