一、法国资产阶级革命、德意志帝国成立、英国产业革命、浪漫主义战胜古典主义的斗争。 二、法国戏剧
1.法国资产阶级革命、《人权宣言》 2.作家及作品
雨果及其戏剧创作：建立了浪漫主义戏剧创作理论；《欧那尼》、《逍遥王》和《吕布.布拉斯》 维尼（消极浪漫主义）与大仲马：维尼《却特顿》的进步意义；大仲马的《安东尼》 奥吉耶、小仲马和萨都（第二帝国时期法国戏剧中心人物：《茶花女》、《一张信纸》。 3.剧场艺术 三、德国戏剧 1.戏剧发展 消极浪漫主义的特点 2.作家及作品
克莱斯特及其艺术创作（爱国思想与反动民族主义联系在一起） 赫博而及其戏剧创作：《玛利亚.马格达勒娜》 3.剧场艺术 四、英国戏剧
拜伦及其戏剧创作：《曼弗雷德》、《马里诺.法利埃洛》、《该隐》 雪莱及其戏剧创作：《解放了的普罗米修斯》、《钱起》 剧场艺术
第七章 十九世纪后期至二十世纪初期的戏剧
1.教学要求
了解本时期重大历史事件对戏剧的影响，理解新浪漫主义、表现主义、象征主义、自然主义主张及特点，掌握本时期法国、丹麦、德国和英国的戏剧发展特点、主要作家及作品。 2.教学重点与难点
解新浪漫主义、表现主义、象征主义、自然主义、 3.教学内容 一、概述 批判现实主义戏剧
各种戏剧流派产生与重大历史事件的联系 二、法国戏剧
1.自然主义的发展和繁荣 2.新浪漫主义及象征主义 3.作家及作品
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左拉与贝克：《群鸦》
罗斯丹：《西哈诺》、《远方公主》 梅特林克：《青鸟》 罗曼.罗兰：《七月十四》 4.剧场艺术
三、斯堪的维亚的戏剧
易普生及其戏剧创作：三个阶段，《青年同盟》、《玩偶之家》、《人民公敌》 比昂逊：《破产》 斯特林堡：《父亲》 四、德国戏剧 1.德国自然主义运动 2.作家与作品
霍普特曼：《寂寞的人们》、《织布工人》、《沉钟》 苏德曼 3.剧场艺术 五、英国戏剧
王尔德：为艺术而艺术、《温德米尔夫人的扇子》
萧伯纳现实主义戏剧：“快意的戏剧”、“ 不快意德戏剧”、“清教戏剧”
第八章 二十世纪前期意大利的戏剧
1.教学要求
了解二十世纪初意大利的政治经济概况，掌握皮兰德娄的戏剧创作及主要作品，理解其对戏剧的观点，理解本时期意大利怪诞戏剧主要特点。 2.教学重点与难点
《六个寻找戏剧作家的角色》 怪诞戏剧《面具与脸》 3.教学内容
皮兰德娄：《六个寻找戏剧作家的角色》 怪诞戏剧《面具与脸》
第九章 表现主义戏剧与超现实主义戏剧
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1.教学要求
了解表现主义戏剧与超现实主义出现的历史背景，理解表现主义戏剧与超现实主义特点及主张，掌握代表作家及作品。 2.教学重点与难点
表现主义戏剧与超现实主义、凯泽，G及其《从清晨到午夜》、达达派、科克托，J及其《奥尔菲》 3.教学内容
表现主义戏剧与超现实主义 凯泽，G及其《从清晨到午夜》 达达派的艺术观
科克托，J及其《奥尔菲》
第十章 二十世纪前期西班牙戏剧和英国戏剧
1.教学要求
了解二十世纪前期西班牙和英国戏剧的历史背景，掌握本时期戏剧代表作家及作品 2教学重点与难点
《星期六的晚上》、《流血的婚礼》、《给我红玫瑰》、《大教堂凶杀案》 3.教学内容 一、西班牙戏剧
倍那文得：《熟人》、《星期六的晚上》、《利害关系》、《热情之花》 加西亚.洛而卡：《流血的婚礼》、《叶而玛》、《妙不可言的鞋匠之妻》 二、英国戏剧
奥凯西：《枪手的影子》、《朱诺与孔雀》、《给我红玫瑰》 艾略特：《大教堂凶杀案》、《政界元老》
第十一章 残酷戏剧、存在主义戏剧、荒诞派戏剧
1.教学要求
了解残酷戏剧、存在主义戏剧、荒诞派戏剧创作主张、主要特点，理解各派代表人物，掌握代表作品。 2.教学重点与难点
残酷戏剧、存在主义戏剧、荒诞派戏剧、阿尔托及其《钱起》、萨特及其j.p《苍蝇》、贝克特及其《等待戈多》、尤内斯库及其《犀牛》
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3.教学内容 一、残酷戏剧
创始人阿尔托： 戏剧理论著作《戏剧及其双重性》 ，《钱起》 ， 阿尔托的戏剧改革 残酷戏剧的特点 二、存在主义戏剧
萨特，j.p：“存在先于本质”，《苍蝇》、《禁闭》，宣布上帝死了的剧本《魔鬼与上帝》 加缪.A：《卡利古拉》、、《误会》、《戒严状态》、《公正的暗杀者》 三、荒诞派戏剧 1.形成 2.创作主张 3基本特点
4.贝克特：《等待戈多》、《哦，美好的日子》、《最后一局》 尤内斯库：《秃头歌女》、《椅子》、《犀牛》 热内：《阳台》、《黑人》 品特，H.:《一间屋子》、《归家》
第十二章 叙事戏剧
1.教学要求
了解叙事戏剧形成，理解其创作主张和特点，掌握代表作家及作品 2.教学重点与难点
叙事戏剧、布莱希特及其《大胆妈妈和她的孩子们》 3.教学内容 一、叙事戏剧形成 二、叙事戏剧创作主张 三、叙事戏剧基本特点 四、代表作家及作品
布莱希特：《夜半鼓声》、《三角钱歌剧》、《大胆妈妈和她的孩子们》 迪伦马特：《罗慕路斯大帝》
弗里施，M.：《彼得曼和纵火犯》、《安多拉》 魏斯，P.：《马拉被杀记》
第十三章 愤怒的戏剧
1.教学要求
了解愤怒的戏剧形成，理解其创作主张和特点，掌握代表作家及作品 2.教学重点与难点
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