第一范文网 - 专业文章范例文档资料分享平台

江苏省高考数学二轮复习专题二立体几何2.2大题考法—平行与垂直讲义(含解析)

来源:用户分享 时间:2025/5/21 2:56:28 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全,需要完整文档或者需要复制内容,请下载word后使用。下载word有问题请添加微信号:xxxxxxx或QQ:xxxxxx 处理(尽可能给您提供完整文档),感谢您的支持与谅解。

第二讲 大题考法——平行与垂直

题型(一) 线线、线面位置关系的证明 平行、垂直关系的证明是高考的必考内容,主要考查线面平行、垂直的判定定理及性质定理的应用,以及平行与垂直关系的转化等. [典例感悟]

[例1] (2017·江苏高考)如图,在三棱锥A-BCD中,AB⊥AD,

BC⊥BD,平面ABD⊥平面BCD,点E,F(E与A,D不重合)分别在棱AD,BD上,且EF⊥AD.

求证:(1)EF∥平面ABC; (2)AD⊥AC.

[证明] (1)在平面ABD内,因为AB⊥AD,EF⊥AD, 所以EF∥AB.

又因为EF?平面ABC,AB?平面ABC, 所以EF∥平面ABC.

(2)因为平面ABD⊥平面BCD, 平面ABD∩平面BCD=BD,

BC?平面BCD,BC⊥BD,

所以BC⊥平面ABD. 因为AD?平面ABD, 所以BC⊥AD.

又AB⊥AD,BC∩AB=B,AB?平面ABC,BC?平面ABC,所以AD⊥平面ABC. 又因为AC?平面ABC, 所以AD⊥AC.

[方法技巧]

立体几何证明问题的2个注意点

(1)证明立体几何问题的主要方法是定理法,解题时必须按照定理成立的条件进行推理.如线面平行的判定定理中要求其中一条直线在平面内,另一条直线必须说明它在平面外;线面垂直的判定定理中要求平面内的两条直线必须是相交直线等,如果定理的条件不完整,则结论不一定正确.

(2)证明立体几何问题,要紧密结合图形,有时要利用平面几何的相关知识,因此需要

多画出一些图形辅助使用.

[演练冲关]

1.(2018·苏锡常镇调研)如图,在四棱锥P-ABCD中,∠ADB=90°,CB=CD,点E为棱PB的中点.

(1)若PB=PD,求证:PC⊥BD; (2)求证:CE∥平面PAD.

证明:(1)取BD的中点O,连结CO,PO, 因为CD=CB,所以BD⊥CO. 因为PB=PD,所以BD⊥PO. 又PO∩CO=O, 所以BD⊥平面PCO.

因为PC?平面PCO,所以PC⊥BD. (2)由E为PB中点,连结EO,则EO∥PD, 又EO?平面PAD,PD?平面PAD, 所以EO∥平面PAD.

由∠ADB=90°,以及BD⊥CO,所以CO∥AD, 又CO?平面PAD,所以CO∥平面PAD. 又CO∩EO=O,所以平面CEO∥平面PAD, 而CE?平面CEO,所以CE∥平面PAD.

2.(2018·苏州模拟)在如图所示的空间几何体ABCDPE中,底面

ABCD是边长为4的正方形,PA⊥平面ABCD,PA∥EB,且PA=AD=4,EB=2.

(1)若点Q是PD的中点,求证:AQ⊥平面PCD; (2)证明:BD∥平面PEC.

证明:(1)因为PA=AD,Q是PD的中点, 所以AQ⊥PD. 又PA⊥平面ABCD, 所以CD⊥PA.

又CD⊥DA,PA∩DA=A, 所以CD⊥平面ADP. 又因为AQ?平面ADP, 所以CD⊥AQ, 又PD∩CD=D, 所以AQ⊥平面PCD.

(2)如图,取PC的中点M,连结AC交BD于点N,连结MN,ME, 1

在△PAC中,易知MN=PA,MN∥PA,

21

又PA∥EB,EB=PA,

2所以MN=EB,MN∥EB,

所以四边形BEMN是平行四边形, 所以EM∥BN.

又EM?平面PEC,BN?平面PEC, 所以BN∥平面PEC,即BD∥平面PEC.

题型(二) 两平面之间位置关系的证明 考查面面平行和面面垂直,都需要用判定定理,其本质是考查线面垂直和平行. [典例感悟] [例2] (2018·南京模拟)如图,直线PA垂直于圆O所在的平面,△ABC内接于圆O,且AB为圆O的直径,M为线段PB的中点,N为线段

BC的中点.

求证:(1)平面MON∥平面PAC; (2)平面PBC⊥平面MON.

[证明] (1)因为M,O,N分别是PB,AB,BC的中点,所以MO∥PA,

NO∥AC,

又MO∩NO=O,PA∩AC=A, 所以平面MON∥平面PAC.

(2)因为PA⊥平面ABC,BC?平面ABC,所以PA⊥BC. 由(1)知,MO∥PA,所以MO⊥BC.

连结OC,则OC=OB,因为N为BC的中点,所以ON⊥BC. 又MO∩ON=O,MO?平面MON,ON?平面MON, 所以BC⊥平面MON.

又BC?平面PBC,所以平面PBC⊥平面MON.

[方法技巧]

证明两平面位置关系的求解思路

(1)证明面面平行依据判定定理,只要找到一个面内两条相交直线与另一个平面平行即可,从而将证明面面平行转化为证明线面平行,再转化为证明线线平行.

(2)证明面面垂直常用面面垂直的判定定理,即证明一个面过另一个面的一条垂线,将

证明面面垂直转化为证明线面垂直,一般先从现有直线中寻找,若图中不存在这样的直线,则借助中线、高线或添加辅助线解决.

[演练冲关]

(2018·江苏高考)在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,AA1=AB,AB1

⊥B1C1.

求证:(1)AB∥平面A1B1C; (2)平面ABB1A1⊥平面A1BC.

证明:(1)在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,

AB∥A1B1.

因为AB?平面A1B1C,A1B1?平面A1B1C, 所以AB∥平面A1B1C.

(2)在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中, 四边形ABB1A1为平行四边形. 又因为AA1=AB,

所以四边形ABB1A1为菱形, 因此AB1⊥A1B.

因为AB1⊥B1C1,BC∥B1C1, 所以AB1⊥BC.

因为A1B∩BC=B,A1B?平面A1BC,

BC?平面A1BC,

所以AB1⊥平面A1BC. 因为AB1?平面ABB1A1, 所以平面ABB1A1⊥平面A1BC.

题型(三) 空间位置关系的综合问题 主要考查空间线面、面面平行或垂直的位置关系的证明与翻折 或存在性问题相结合的综合问题. [典例感悟]

[例3] 如图1,在矩形ABCD中,AB=4,AD=2,E是CD的中点,将△ADE沿AE折起,得到如图2所示的四棱锥D1-ABCE,其中平面D1AE⊥平面ABCE.

江苏省高考数学二轮复习专题二立体几何2.2大题考法—平行与垂直讲义(含解析).doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.diyifanwen.net/c9n2ik5lltu2i4cx3q5al1oirv327wf00phz_1.html(转载请注明文章来源)
热门推荐
Copyright © 2012-2023 第一范文网 版权所有 免责声明 | 联系我们
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ:xxxxxx 邮箱:xxxxxx@qq.com
渝ICP备2023013149号
Top