三年级上册综合实践计划
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第一篇：三年级上册综合实践计划 第二篇：小学三年级上册综合实践活动计划 第三篇：小学三年级上册综合实践教学计划 第四篇：三年级上册综合实践活动教学计划 第五篇：三年级上册综合实践活动教学计划 更多相关范文 正文
第一篇：三年级上册综合实践计划 一、 指导思想
综合实践活动是密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会 和自我之内在联系的整体认识与体验，以“实践、创新、发展”为主 线，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质成为一个有 血有肉的“社会人” O
二、 活动目标 （一）总目标
通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与 综合实践活动的兴趣；了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究活 动的一些常识；使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观 察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力； 初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理 的方法和研究探索，实验实证
的方法；获得亲身参与综合实践活动的 积极体验和丰富的经验，塑造完美人格，初步养成合作、分享、积极 进取等良好的个性品质，形成对自然的
关爱和对社会、对自我的责任 感。
(二) 具体目标
1、 研究性学习：增进学生对自然的了解与认识，增强关爱自然、 保
护环境的思想意识和能力。
(1) 走进自然，增进对自然的了解与认识，理解人与自然的内 在联
系。
(2) 关心自然环境，自主探究自然问题，具有环保意识； (3) 参与环境保护的活动，增强环境保护能力。
2、 社区服务与社会实践：主动积极地参与社会活动和社区服务， 增
进对社会的了解与认识，增强社会实践能力，并形成社会责任感和 义务感。
(1) 走入社会，增进对社会的了解与认识，理解个体与社会的 关系； (2) 关心社会现实，主动探究社会问题，积极参与力所能及的 社区
活动，服务社会，发展社会实践能力；
(3) 遵守社会行为规范，养成社会交往能力，学会与他人共同 生活、
工作；
(4) 关心他人，关心社会，具有服务社会的意识和对社会负责 的态
度。
3、 劳动与技术教育：掌握基本的生活技能和劳动技术，具有自 我认
识能力，养成负责的生活态度。
(1) 反省自我，增进自我认识，确立自信，树立人生理想，积 极进
取。
(2) 掌握基本生活技能，学会适应社会生活，养成负责的生活 态度。 (3) 了解与认识现代生产和劳动技术，端正劳动态度，形成良 好的
劳动习惯。
三、具体要求
1、 亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自 然
的意识和能力。
2、 考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟 通
能力，养成初步的服务意识和对社会负责的态度。
3、 逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的习惯，初步具有 认
识自我的能力，养成勤奋、积极的生活态度。4、激发好奇心和求 知欲，初步养成从事探究活动的正确态度。
第二篇：小学三年级上册综合实践活动计划 小学三年级上册综合实践活动计划 一、活动指导思想：
综合实践活动课程是我国新一轮基础教育课程改革的重点，旨在 培养学生综合运用知识的能力，发现和解决问题的能力，去体验和感 受生活，培养自己的实践能力，增强创新意识。本学期，我校综合实 践活动课程市、局精神为指导，以实践为核心，以活动为载体，培养 学生创新精神和实践能力，推进课程改革。
二、 活动总体目标：
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