河源市高级技工学校理论课教案
教师 李晓红 科目 金属材料与热处理 13模具数控班 授课日期 13周 星期2 第 56 节 课题 §5—2 合金钢的分类和牌号 1、掌握合金钢的特点； 教学 重点 2、理解合金钢的分类； 合金钢的用途 目的 难点 了解合金结构钢和合金工具钢。 教具 教学过程 【组织教学】 1、检查学生的考勤 2、说明本课题的教学目的和要求 3、稳定学生的情绪，集中学生精力进行上课 【复习旧课】 1、热处理的含义；2、热处理的基本方法。 【导入新课】 尽管碳素钢的冶炼、加工都比较简单，价格便宜，并且通过热处理可以得到不同的性能，但随着现代工业生产的发展，这种金属已经不能满足更高的要求，那么需要采用什么材料呢？ 【讲授新课】 1、合金钢的定义：在碳素钢的基础上，为了改善钢的性能，在冶炼时目的地加入一种或数种合金元素的钢。 2、合金钢的特点：具有较高的力学性能、淬透性和回火稳定性，有的还具有耐热、耐酸、耐蚀等特殊性能。 教法设计 教师组织 教师指导 教师强调 板书 教学重点 教师示范 教学重点 边讲解边演示 §5—2 合金钢的分类和牌号 合金钢的分类方法很多，如可按冶炼方法分类，按化学成分分类，按质 量分类，按金相组织分类，按用途分类等，各种分类方法并不存在谁好谁 河源市高级技工学校理论课教案
教学过程 教法设计 不好的问题，主要是根据不同需要或不同场合而采用不同的分类方法。在 有些情况下，往往是把几种分类方法混合在一起使用。如低合金刃具钢 一、合金钢的分类 1、按用途分类 （1）合金结构钢：主要用于制造机械零件和工程结构的钢； （2）合金工具钢：用于制造各种工具的钢，可分为刃具钢、模具钢和量具钢； （3）特殊性能钢：用于某种特殊物理、化学性能的钢，如不锈钢、耐热钢、耐磨钢等。 2、按合金元素总含量分类 （1）低合金钢：合金元素总含量<5%； （2）中合金钢：合金元素总含量为5%~10%； （3）高合金钢：合金元素总含量>10%。 二、合金钢的牌号 我国合金钢牌号采用碳含量、合金元素的种类及含量、质量级别来编号。 牌号组成：①含碳量； ②合金元素种类、含量； ③质量级别； ④汉语拼音字母。 牌号表示方法： 1.合金结构钢 合金结构钢的编号原则 是采用“二位数字+化学元素符号+数字”的方法来编制的。 (1)首先用二位数字表示钢中平均含碳量为万分之几。但含碳量大于1％以 后不再标出数字，如滚动轴承钢。 (2)后面加上所含合金元素的国际化学元素符号，其编写顺序常按它在钢 中的 (3)每个合金元素符号后面标上其平均含量为百分之几。凡平均含量<1.5％ 的不标出数字；大于1．6～2.5％，标2；大于2.5～3.5％，标3。
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教学过程 (4)若为高级优质钢，则在牌号末尾需加标字母“A“。 例如： 60 Si2 Mn A 60 —————— C%≈0.6(结构钢) Si2 —————— Si%≈2 Mn —————— Mn%≈1 A —————— 高级优质钢 2．合金工具钢和特殊合金钢 合金工具钢和特殊合金钢的编号原则是采用“一位数字+化学元素符号+数字”的表示方法来编制的。 (1)首先用一位数字表示钢中平均合碳量为千分之几。当含碳量大于1％以后，或是高合金工具钢，则不再标出含碳量的数字，如Crl2，W18Cr4V等。 (2)后面加上所含合金元素的国际化学元素符号。 (3) 每个合金元素符号后面，标上其平均含量为百分之几。凡平均含量<1.5％的不标出数字，大于1.5～2.5％，标2；大于2.5～3．5％，标3，依此类推。 (4) 若高级优质钢，牌号末尾需加标字母“A” 例如： 9 Si Cr 9 —————— C％≈0.9(优质合金工具钢) Si —————— Si％≈1 Cr —————— Cr％≈1 C Crl2 C —————— C％≥1 Crl2 —————— Cr％≈12(优质合金工具钢) 一些特殊专用钢，为表明其用途，在牌号前需附加字母，如滚动轴承钢，其牌号前面加“滚”字汉语拼音大写正体字母“G”表示。 教法设计
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教学过程 （a：C≥1.0%不标 b：高速钢C＜1.0%不标） 例： 9SiCr Cr12MoV W18Cr4V 3、特殊性能钢： 与合金工具钢相似 a：C 0.03～0.10% 标0 b：C≤0.03% 标00 例：2Cr13 0Cr18Ni9 00Cr30Mo2 4、特殊专用钢：（ 钢的用途、用汉语拼音开头，不标含C量） 例： GCr15 GCr15SiMn 千分数 百分数 5、低合金高强度结构钢 （与碳素结构钢相同） 例： Q295 Q390 【小结】 教法设计 【作业布置】 课后 【板书设计】 投影幕 插图 课题 一、 二、 ． ． ． ． ．． ． 小结 作业 【教学后记】 审 查 日 期
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