方法一:使用工具按钮插入艺术字：选择要插入艺术字的位置，然后点击按钮，弹出【插入艺术字】对话框，选择一种艺术字的样式，单击【确定】按钮，可弹出【编辑“艺术字”文字】对话框， 在【字体】中编辑需要的文字，单击【确定】即可。插入艺术字后会出现【艺术字】工具栏，如图6.64所示，得用其可进一步设置艺术字。 方法二:使用菜单栏插入艺术字：选择插入艺术字的位置，使用【插入】︱【图片】中的子菜单【艺术字】命令插入艺术字，即可插入艺术字。 *****用两种方法插入:黑龙江生态学院*****(5分钟) 3)文本框的使用(10分钟) 1、创建和使用文本框(3分钟) 使用文本框在文档中添加文本、表格或图片。文本框有竖排和横排两种，分被用于放置横排和竖排的文本。 步骤: （1）打开【插入】︱【文本框】命令，将显示一个子菜单，选择其中一种文本框或使用【绘图】工具栏的按钮和按钮插入文本框。 （2）将十字形光标移动到要插入文本框的位置。 （3）按住鼠标左键，将文本框拖动到所需大小，然后在文本框中输入所需的文本、表格或图片。 ?提示：如果需要像古代时对文字进行竖排列，可以使用竖排文本框。 2、创建文本框的链接(3分钟) 步骤: （1）首先建立多个文本。 （2）选定第一个文本框，会弹出文本框工具栏，选择箭头变成，单击要建立链接的文本框，即可链接。 按钮，当鼠标*****文本框使用和链接的自由练习*****(4分钟) 4)插入公式(2分钟)(了解) 步骤: （1）首先选好需要插入公式的位置。 （2）选择【插入】︱【对象】命令，会打开【对象】对话框。在对话框中选择【Microsoft 公式3.0】选项。如图3.66所示。 （3）单击【确定】按钮，编辑器启动。 ******小型综合练习******(14分钟) 三、课堂小结（2分钟）（讲解法） 教师结合学生完成)实例的情况，对本节课的教学过程进行小结，强调重点、难点和学生操作中的普遍错误. 四、课后作业（0分钟）（讲解法） 无 五、开拓思维，同时提出新的问题（1分钟）（激趣法） 教师继续提出问题，让学生产生继续探究、学习的愿望，整堂课带着下一堂课的悬念结束，为学习下一结内容做好铺垫。（让学生考状态: 学生练习情况: 虑，Word 2003文档除了文字和图片外,还能加入哪些内容?） 学生练习情况: 学生练习情况: 学生兴趣焦点总结: 课时 2学时 第六次课 课题 1、创建表格 教学内容 2、表格的边框和底纹 3、编辑表格 4、表格设置 编排表格 1、认知目标：了解创建表格、边框和底纹的添加的各种方法 教学目标 2、技能目标：能在Word 2003文档中熟练进行表格的编辑. 3、情感目标：培养学生探索、探究学习能力。 教学重点 掌握Word 2003中表格的编辑和修饰 教学难点 绘制表格的斜线表头 教学活动及主要语言 学生活动 一、创设意境，导入新课（10分钟）（设疑法、提问法） 导入： 观察学生 上两节课,我们学习了文档的格式化方式和图文混 反映(对导排,现在大家看这篇文档,谁能按要求对文档进行编辑? 入是否产(找学生到主机做题)(然后教师讲解) 生兴趣): 那么,如果我现在想在这篇文档里加入一个表格,使 文章的表达更直观,是否可以呢? 今天我们就来看看在文档中如何插入表格. 二、新课教学（总计77分钟）（讲解法、提问法、示范法、练习法） (一)下面我们来创建一个课程表,以它为例我们来看看表格是怎么被创建、修改和修饰的.(1分钟) (二)、编排表格 1) 创建表格(21分钟) 1、使用[插入表格]按钮创建表格(3分钟)(演示) 步骤: （1）首先选定需要创建表格的位置。 （2）单击【常用】工具栏的【插入表格】按钮档中出现表格。 缺点: 使用【插入表格】按钮可以非常方便和快速的创建表格，但是创建的表格行数和列数都是有限的。当需要创建较多的行数和列数表格时，就可以使用【插入表格】对话框。 2、使用[插入表格]对话框创建表格(3分钟)(演示) 步骤: （1）首先选定需要创建表格的位置。 （2）选择【表格】︱【插入】︱【表格】命令，打开【插入表格】对话框。 （3）在【行数】和【列数】微调框中输入需要表格的行列数，并且可以在【自动调整操作】选项组中设置表格的列宽或者单击【自动套用格式】按钮来创建表格的格式。 （4）单击【确定】按钮即可插入表格了。 3、使用[表格和边框]工具栏手动创建表格(2分钟)(略) 步骤 （1）首先选定需要创建表格的位置。 （2）单击【表格】︱【绘制表格】命令或【常用】工具栏的即可显示出【表格和边框】工具栏。 （3）这时鼠标指针移到文档窗口中时变成铅笔形状，就可以像使用画笔一样创建表格了。 按钮，，会出现一个表格行数和列数的选择框，拖动鼠标选择表格的行数和列数，释放鼠标就可在文本?提示：在使用【表格和边框】工具栏手动创建表格时，如果表格中的某条线不满意，可以使用【表格和边框】工具栏的【擦除】按钮，把橡皮擦移到要删除的表格线上，按下鼠标并拖动即可删除表格线。 学生听课状态: *******一起创建课程表的外边框*******(2分钟)(演示) 4、绘制斜线表头(10分钟)(难点) 操作： （１）首先选定需要的表格。 （２）选定【表格】︱【绘制斜线表头】命令，弹出【绘制斜线表头】对话框。 （３）在【表头样式】输入标题，单击【确定】按钮即可实现。 ********一起添加课程表的斜线表头*******(3分钟)(演示) 2)表格的边框和底纹(20分钟)(重点) 1、使用[边框和底纹]对话框添加边框和底纹(10分钟) 操作: （1）首先选定要添加边框和底纹的表格或单元格。 （2）选择【格式】︱【边框和底纹】命令，将显示【边框和底纹】对话框。 （3）在【边框和底纹】对话框中可选择表格边框的线型、颜色和宽度等。 （4）单击【确定】按钮，即可实现。 2、使用[表格和边框]工具栏中添加边框和底纹(2分钟)(略) 操作: （1）选定要改变边框的单元格。 （2）使用【表格和边框】工具栏中的边框和底纹工具来添加边框和底纹。 3、使用[表格自动套用格式]对话框套用边框和底纹(3分钟) 操作: （1）将插入点放置于该表格中。 （2）选择【表格】︱【表格自动套用格式】命令，将出现【表格自动套用格式】对话框。 （3）在【表格样式】列表中，选择一种，在预览框中会出现你所选的表格样式类型。 ******对课程表的底纹和边框做修饰******(5分钟) 3)编辑表格(45分钟)(重点) 1、输入表格数据(2分钟) 创建完表格后，使用鼠标点击表格的单元格即可输入数据。 每输入完一个单元格内容，可以按Tab键，插入点将移到下一个单元格。 (按Shift+Tab键，插入点移动到上一个单元格，也可以用鼠标单击单元格定位。) 编辑表格:是指增加或删除单元格、行或列，移动或复制单元格、行或列中的内容等操作。 *******输入课程表中的内容********(6分钟)(演示) 2、选中表格中的行和列(5分钟) （1）用鼠标选定表格(2分钟) 选定单元格或一行。在单元格左边，鼠标指针变成向右上的黑箭头时单击鼠标。 选定一列或多列。在表格的上方，指针变成黑箭头并按鼠标左键拖动。 学生练习情况: 学生听课状态: 学生练习情况: 学生听课状态: 学生练习情况: 学生听课状态: 选定整个表格。表格左上角会出现十字花的方框标记，有鼠标点击它，便可选定整个表格。 （2）用【表格】菜单选定表格(3分钟) ① 选定要插入表格的位置。 ② 选定【表格】︱【选择】︱【表格】命令。还可以选定行、列、单元格。 3、在表格中插入行(8分钟) （1）使用【表格】菜单插入新行 首先选定要插入表格新行的位置，打开【表格】︱【插入】命令，会弹出子菜单，再选定要插入的【行（在上方）】或【行（在下方）】命令。 （2）使用【表格和边框】工具栏按钮插入新行。 首先选定要插入表格新行的位置，单击【表格和边框】︱【插入表格】按钮右侧的下拉列表按钮，会出现子菜单，再选择【在上方插入行】或【在下方插入行】命令。 （3）使用Tab键在行末插入新行 将光标移到表格的最后一行、一列的单元格中。按Tab键，即可在表格的末尾插入一个新行。 4、在表格中插入列(6分钟) (1）使用【表格】菜单插入新列 首先选定要插入表格新行的位置，打开【表格】︱【插入】命令，会出现【插入】的子菜单。再选择【列（在左方）】或【列（在右方）】命令，（插入的行和列的个数要相等）即可实现左侧或右侧插入新列。 （2）使用【表格和边框】工具栏按钮插入新列 选定表格中的一列或若干列（插入的行和列的个数要相等）插入新列，单击【表格和边框】工具栏的【插入表格】按钮右侧的下拉列表框按钮，出现【插入表格】子菜单，选择【在左侧插入列】或【在右侧插入列】命令，即可实现左边或右边插入新列。 5、插入单元格(4分钟) （1）使用【表格】菜单 选定要插入新单元格的位置，打开【表格】︱【插入】命令，将出现子菜单，再选择【单元格】命令即可实现插入单元格。 （2）使用【表格和边框】工具栏 选定要插入新单元格的位置，单击【表格和边框】工具栏上的【插入表格】按钮，将出现子菜单，选择【插入单元格】命令，会出现【插入单元格】对话框。在对话框中的4个选项中选择一个，在默认状态下为【活动单元格下移】，选择完毕，单击【确定】按钮，此时将在所选单元格的上方或左侧插入新的单元格。 6、表格的删除(3分钟) 操作: (1)先选定要删除表格的单元格、行、列或整个表格删除。 (2)打开【表格】︱【删除】命令。 学生练习情况: 学生听课状态:
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