教育信息化背景下体验式教学对大学生英语自主学习能力
及全面发展的构建的论文综述
An Outline of Experiential Teaching on Building College Students＇ Autonomous Learning Ability and Comprehensive Development in the Context of Educational Information
作 者：岳跃金
YUE Yue - jin （School of Foreign Languages, Yang＇en University, Quanzhou Fujian 362000, China）
作者机构：仰恩大学外国语学院,福建泉州362000 出 版 物：湖北函授大学学报 年 卷 期：2017年 第23期
摘 要：论文是一文献综述,大致阐述教育信息化背景下体验式教学对大学生
英语自主学习能力及全面发展的构建的大概框架。主要涵盖这种研究的基本框架,基本思路,研究方法,重难点,创新之处等。本文采用实验法、问卷调查法、采访法、统计分析法做实证研究。最后,分析、讨论、总结体验式教学对大学生英语自主学习的牵引效度。创新之处在于构建“体验式”的大学英语教学模式,从而从真正意义上发挥英语作为沟通工具的功能性,进而提高学生的英语口语,阅读,写作以及团队合作能力和沟通能力。
页 码：165-166页
主 题 词：体验式教学 自主学习
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