5、D、 6、D、 7、B． 8、C．
9、A．万里赴戎机，关山度若飞。B．将军百战死，壮士十年归。 C．策勋十二转，赏赐百千强。D、扑朔迷离。
10、（1）附在背面的一个瑕疵。 （2）（3）略。（言之有理即可） 11、乐府诗集 12、买；北方
13、木兰不远万里奔赴战场，翻越重重山峰就像飞起来那样迅速。北方的寒气中传来打更声，月光映照着战士们的铠甲。将士们身经百战，有的为国捐躯，有的转战多年胜利归来。
14、木兰是一个在艰苦持久的战斗生活中机敏谨慎、英勇刚毅的形象。 15、木兰非常孝顺。国家征兵，木兰家中没有年龄大的兄长，父亲年迈，木兰毅然代父从军，表现了她的孝顺。另外，还表现了木兰的勤劳、智慧、勇敢、坚强和不贪图功名利禄的高贵品质，以及她爱国的崇高精神。 16、泪流纵横的样子
17、离开长安这么久了，回头一看只觉得长路漫漫，尘烟蔽天。诗人又想念起家乡和亲人，不觉掩面抽泣，泪水很快沾满了衣袖。 18、表达了诗人远赴边疆，思乡怀亲之情。 19、时间
20、山脚；半山腰；曲折迂回；陡峭险峻。 21、革命的英雄主义和革命的乐观主义精神
22、“大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。”红军坚强的意志和乐观主义精神。 23、表现了红军战士在困难面前不低头的革命气概和乐观精神。
24、奇观是指火把排成“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不清是火把还是星星。作者用赞赏的口吻，抒发了乐观豪迈的情怀。
25、指的是初三那一年在老师的鼓励下，“我”重拾了信心，获得了成功。（或：“我” 重拾了信心，越来越多的文章刊登在报刊上，中考作文得了满分。）
26、 A.用动作描写和神态描写的方法，表现徐老师看“我”小说时的专注和耐心，以及对“我” 写的小说的欣赏和认可。B.“我”收获成功之后的喜悦心情。
27、用“故事”深入浅出地说明失败可以转化为成功的道理，鼓励和开导“我” 化挫折为成功的动力。（或：说明了“挫折是把双刃剑，既会让你
感受到失败的痛苦，又会让你快速成长”的道理，鼓励“我”将失败转化为成功的动力。）
28、从耐心看“我”的小说，愿意当“我”的读者，引导“我”投稿这些情节可以看出徐老师是个赏识学生，鼓励学生个性发展的好老师；从“我”失败后，主动约“我” 谈心，用“故事”来引导“我”等情节，可以看出徐老师是个始终关注学生成长，有教育智慧的好老师。
29、（1)老舍；骆驼祥子（2）有理想，有信心，对生活充满希望。
（3）祥子用三年时间攒钱买了第一辆车，被大兵抢走了；他辛辛苦苦积攒下来准备买车的钱，又被孙侦探敲诈了；后来，为虎妞办丧事，被迫卖掉了虎妞为他买的车子。
30、略，按中考评分标准即可。
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