西安电子科技大学软院计组实验报告 - 图文

计算机组成与结构课程设计

实验报告

成评语： 绩 教师：王永全 2016年 7月1日

班级： 学号： 姓名： 地点： 时间：

实验一 存储器实验

一 实验题目 存储器实验 二 实验环境

Quartus II 7.2 (32-Bit)Family：CycloneII packge: TQFP Speed grade : 8 Pin count: 144 EP2C5T144C8 三 实验要求

l、掌握FPGA中lpm_ROM的设置，作为只读存储器ROM的 工作特性和配置方法。

2、用文本编辑器编辑 mif文件配置 ROM；

3、在初始化存储器编辑窗口编辑mif文件配置ROM； 4、验证FPGA中meg_lpm_ROM的功能。 四 实验设计

在FPGA中利用嵌入式阵列块EAB可以构成存储器，lpm_ROM的结构如图（注意参数）

五 实验仿真与测试

六 实验结果分析

程序代码或数据以.mif格式文件加载于存储器LPM_ROM中 七 实验小结

通过本次试验，对 FPGA中ROM及其基本设置有了简单的了解

实验二 运算器组成实验

一 实验题目 运算器组成实验 二 实验环境

Quartus II 7.2 (32-Bit)Family：CycloneII packge: TQFP Speed grade : 8 Pin count: 144 EP2C5T144C8 三 实验要求

1．掌握简单运算器的数据传输通路。 2．验证运算功能发生器的组合功能。

3．掌握算术逻辑运算加、减、与的工作原理。 4．熟悉简单运算的数据传送通路。

5．验证实验台运算的8位加、减、与、直通功能。 6．按给定数据，完成几种指定的算术和逻辑运算。 7. 下载程序验证，验收时查看对M=L时F=A+B的结果。

A与B的数字在两数码管中显示，F的值在发光二极管显示，A的值可以先确定，键盘输入改变B的值，发光二极管的状态也变化！ 四 实验设计 原理图关键：

74181 的AEQB引脚为A与B输入的比较结果输出（高）

CN4为进位输出，两片74181相连要低位的进位输出连接到高位片的进位输入(CN)，注意F及S后要中括号。