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专题复习:高中数学必修5基本不等式经典例题(学生用)

来源:用户分享 时间:2025/6/15 22:13:06 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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基本不等式

应用一:求最值

例:求下列函数的值域

(1)y=3x 2+

1

1

(2)y=x+ 2

2xx解题技巧

技巧一:凑项

例 已知x?5,求函数y?4x?2?1的最大值。 44x?5

技巧二:凑系数 例: 当时,求y?x(8?2x)的最大值。

变式:设0?x?

技巧三: 分离换元

3,求函数y?4x(3?2x)的最大值。 2x2?7x?10(x??1)的值域。 例:求y?x?1 技巧五:在应用最值定理求最值时,若遇等号取不到的情况,结合函数f(x)?x?例:求函数y?a的单调性。 xx2?5x?42的值域。

技巧六:整体代换(“1”的应用)

多次连用最值定理求最值时,要注意取等号的条件的一致性,否则就会出错。。 例:已知x?0,y?0,且

技巧七

例:已知x,y为正实数,且x+

1

2

19??1,求x?y的最小值。 xyy 2

2

=1,求x1+y 的最大值.

2

技巧八:

1

已知a,b为正实数,2b+ab+a=30,求函数y= 的最小值.

ab

技巧九、取平方

例: 求函数y?2x?1?5?2x(1?x?5)的最大值。

22

应用二:利用均值不等式证明不等式

例:已知a、b、c?R,且a?b?c?1。求证:???1??1??1??1???1???1??8 ?a??b??c?

应用三:均值不等式与恒成立问题 例:已知x?0,y?0且

19??1,求使不等式x?y?m恒成立的实数m的取值范围。 xy

应用四:均值定理在比较大小中的应用: 例:若

a?b?1,P?lga?lgb,Q?1a?b(lga?lgb),R?lg(),则P,Q,R的大小关系是 . 222

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