培训心得 三天培训感悟
历时三天的连云港教育能力主讲教师培训学习今天就要告一段落了,紧接着确实是要完成这次培训的相关作业,如研读高级培训教材,每位主讲教师都要精心制作一个微课等。
研读培训教材,也是一项高质量的活,因为依照要求,您得给教材提一点修改的建议,那确实是要精读,咱们都明白,精读是要带着许多的问题去读,而不是泛读的问题,不然怎么会有什么好建议呢?
还有这制作微课,也是个棘手的活,因为您得要精心预备才能够做呢,第一您得有选一个话题,一个自己制作的PPT,还要有自己的讲解,还要配上自己的声音与图像,而这些都要花自己很多的时刻与精力,才能完成呢,固然每一次如此的考验必然会促使自己的教学业务能力提升,这一点我也相信。
在这三天的学习中,我关于基于项目的学习的明白得仍是很深的,如它的特点是:有驱动的任务,将知识包括于具体任务当中学生是通过完成任务把握学习的目标,有学习的最终功效,更适于操作类的知识与技术。反映在自己的课堂上,不也就任务型教学的灵魂吗?
贾淑涵、徐志兰、苗清华、张庆华教师等教师课的是那样的出色,让人难忘,专门值得一提的是“还课环节”,那个环节也确实是让咱们听课的教师试着上课的意思,刘士银等几位学员,为了将自己的课上得更出色一点,不但做了精心预备,还写了简单的教案,与学员教师的互动方式,更是值得自己的学习,自己在教学进程中,也会多次碰到学生不肯意听的情形,我是不是做到了这些问题的反思,我的课十分出色?我的教学方式是不是到位?学生学习的踊跃性是不是全数调动起来了?而他们几位教师就能够适时处置好这些相关问题,在这一点上也是值得自己学习的。
我能为自己有机遇与那个平台上的所有教师熟悉而倍感快乐,与他们为伍,我感觉我收成不单单是各类软件制作,而是一种先进理念,期待在那个
平台上,我会收成更多的惊喜!
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