( 二) 阅读短文，完成练习。 (12 分)
月光下的童年
①又是一个夜晚，我披着银白色的月光走在青石板路上，欣赏
美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女
在月光下讲故事。
②我是在月光下长大的。记得夏天，每当夜幕降临时，外婆
就带着我到院子里乘凉。外婆用长满老茧的手抚摸着我，一边扇
．
( shān shàn) 着扇 ( shān shàn) 子，一边给我讲老掉牙的民间故事。
． 我每晚便在外婆讲故事的声音中入睡，多么快乐呀！
③幼时，我很爱捉虫，在朦．( mónɡ ménɡ)胧的月光下，随处
可以听见各种虫子的鸣唱，那唱得最动听的肯定是蛐蛐儿了。我悄
悄走进草丛，打着手电筒，翻开一块大石头，便有披着黑色大衣的 蛐蛐儿在那里又蹦又跳。我就迅速地用手一捂，然后，小心翼
．
( yì jì)翼地把它捉起来，借着月光跟邻居的小伙伴们斗蛐蛐儿。
④中秋节，是我感到最温馨的时候。我和家人一边在月光下
品尝月饼，一边唱歌，真快乐！
⑤月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我
依然爱那慈母般温柔的月光。
⑥在我眼中，月亮是那么美，我在月光下长大，月光下有我
童年的足迹。我爱这美丽的月光！
13．用“√”给文中加点字选择正确的读音。 (2 分)
14．作者在文中回忆了哪三件事？ (3 分)
(1)_____________________________________________________ (2)_____________________________________________________ (3)_____________________________________________________ 15．幼时的“我”是怎样捉蛐蛐儿的？请用“ ____”画出相关句子，
并写出“我”捉蛐蛐儿的五个动词。
(3 分)
______________________________________________________
16．短文结构清晰，请用“ // ”将短文分成三个部分。 (2 分)
17．“我”爱这美丽的月光，是因为
___________________________________________________________
_____________。(2 分)
五、习作百花园 (25 分)
18．童年，短暂而美好，但却发生了许多有趣或难忘的事。请你选
择一件事来写，注意写出怎样有趣或为什么难忘。
第一单元达标检测卷
一、 1. 承认 桑叶 拔草 随意 铁铲 蜻蜓
昼夜
耕耘 逛街
锄头
2．示例：樱
樱桃 鹦 鹦鹉 割 收割 瞎 瞎话
拴 拴牛 栓 枪栓 漂 漂亮 瓢 水瓢晓 春晓 浇 浇水 蝴 蝴蝶 湖 湖泊
3．能
善 立 地 辰 景 烟 波
此 疲 风 光 不 可 绝 伦
(1) 顶天立地 示例：顾此失彼 (2) 美妙绝伦 良辰美景 不可胜数
(3) 示例：暑假里，爸爸妈妈带我到杭州西湖游玩，西湖烟波浩渺，
风光旖旎，令人心旷神怡。我们都舍不得离开了。
4．(1) 反问
(2) 设问、拟人
(3) 拟人 (4) 拟人、排比
5．示例： (1) 月是故乡明，我多想再看到我故乡里的月亮啊！
(2) 蜜蜂满身绒毛，像个小毛球，停在一朵花上一动不动了。 (3) 他做事总是马马虎虎的，一副漫不经心的样子。
(4) 鸟儿冷得躲进巢里不敢出来， 青蛙冷得在洞里冬眠， 孩子们冷得
穿上了厚厚的羽绒服。
二、 6. (1) 谁言寸草心
报得三春晖 也傍桑阴学种瓜
(2) 童孙未解供耕织
稚子金盆脱晓冰 彩丝穿取当银钲
牧童归去横牛背
短笛无腔信口吹
意欲捕鸣蝉 忽然闭口立
7．示例：童年是五彩的， 就像海边漂亮的贝壳； 童年是无忧无虑的，
就像整天嬉闹的海浪娃娃；童年是纯净甜美的，就像小溪中清
凉的水流。
三、8. 呼兰河传 萧红 示例：花 菜 树 蜻蜓 童年的乐园 快
乐、自由、幸福
9．故乡
故乡的思念 每逢佳节倍思亲 低头思故乡
10．精神、品格
不管历尽多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来
都是顶天立地，不肯低头折节
示例：文天祥 李大钊
四、 ( 一) 11. √ ①②④ × ①②④ √ ①②③④
12．示例：阿姨，您好！为了您和孩子的安全，请使用升降电梯。
( 二)13.sh ān, √ shàn, √ ménɡ,√ yì,√
14．(1) 外婆带“我”到院子里乘凉，给“我”讲故事。
(2) “我”在月光下捉蛐蛐儿， 借着月光跟邻居的小伙伴们斗蛐蛐儿。 (3) 中秋节，“我”和家人一边在月光下品尝月饼，一边唱歌。 15．我悄悄走进草丛 把它捉起来
走、打、翻、捂、捉。
16．① // ②③④ // ⑤⑥
17．“我”在月光下长大，月光下有“我”童年的足迹
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