2018年六年级语文【上册】期中检测试卷 北师大版C卷 (附答案)

2018年六年级语文【上册】期中检测试卷 北师大版C卷 (附答案)

班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________

题 号 得 分 试卷说明：

1、测试时间90分钟，测试题满分100分。

2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。 3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

知识基础 积累运用 口语交际 阅读 习作 总分 一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）

1、下列表述正确的一项是（ ）。

A、“满招损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了。画线句子中引号的作用是表示直接引用。

B、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。 C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。

D、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林，题目中的“夹”应该读成“jiá”。 2、先比一比，再各组两个词语写下来。

框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( ) 眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( ) 3、读拼音，写词语。

4、龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一种文化。在中

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华儿女的心中，占有不可取代的地位。像________、________、________等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。 5、正确、工整地抄写句子。

确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。 _____________________________________________________________。

二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分）

1、先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。 同心( )力 日( )月累 五彩斑（ ） 尺（ ）寸阴 浮想联（ ） 画蛇( )足 棋（ ）对手 宾客（ ）门

1、为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要( )保护地球 ——人类的家园。 2、涓(juan)涓细流汇成大海。只有( )，知识才能不断丰富起来。 2、病句修改。（用正确的修改符号在原句上修改）

（1）李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。 ______________________________________________________________ （2）怎么?他到现在还没拿定主意是学历史或者学地理。

______________________________________________________________

3、俄国作家列夫·托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小。” 请认真阅读这句话，写出你对这句话的理解。

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 4、选词填空。

唱反调 泼冷水 拦路虎 下马威

（1）、当我骄傲自满、得意忘形时，父亲就会给我（ ），让我认清自己。

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（2）、学习上有时会碰到（ ），但我从来不害怕，总是想方设法战胜它。 （3）、在赛场上，他非常有针对性和攻击性，一上来就给了对手一个（ ）。 （4）、他总爱跟我（ ），我让他往东，他偏要往西。

三、口语交际（每小题6分，本题共计6分）

1、阅读下面一段话，想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的手法，把这些景物写生动、写形象。

雨过天晴。天边挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来游去，小青蛙跳上岸\呱呱\地叫着……一切都充满了生机。

雨过天晴。_____________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

四、阅读短文,回答问题（每小题8分，本题共计24分）

1、课外阅读。

购买上帝的男孩

一个年仅六岁的小男孩（拿着 捏着 握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问 询问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分说）就把他撵出了店门。

天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

老头眼圈也湿润了□问□□你有多少钱□□□1美元□□□孩子□眼下上帝的价格正好是1美元□□老头接过硬币□从货架上拿了瓶□上帝之吻□牌饮料说□□孩子□它就是

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你要买的上帝□快去救你的叔叔吧□□

邦迪喜出望外， 将饮料（捧 抱 包 报）在怀里， 兴冲冲地回到了医院。 一进病房， 他就开心地叫嚷道：“ 叔叔， 我把上帝买回来了， 您很快就会好起来的！” 几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。

帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，（寄居隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。 帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。

后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太 _幸运了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝……，感谢上帝，是他_拯救_了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！” 1、 结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外：____________________。 2、给第三自然段加上适当的标点符号。

3.、在短文中的横线上补写老头说的话；选择文中括号内正确的词语。 4、联系上下文，填空。

（1）“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说____________________。 （2）小男孩邦迪心中的“上帝”指的是____________________。 （3） 你认为“真正的上帝”指的是____________________。

（4）你认为最后一段横线中应该填的两个词语是_________和_________。

5、通过阅读这篇文章，我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_________的孩子；老头是一个______________________的人。

6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。

例：________________________________________________________ 2、阅读小段，回答问题。

大雪整整下了一夜，早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶

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