教学过程 一、导入
1、回顾上节课学习内容：色彩纯度的特点，即纯度的深浅代表纯度的什么特性？ （学生回答，教师板书。）
色彩的纯净程度，色彩纯度反映色彩的远近程度。 2、展示优秀作业。
3、在现实生活中，人们根据自然环境的色彩变化与搭配关系，总结出四种色彩搭配关系，即：同类色搭配、邻近色搭配、对比色搭配、互补色搭配。 二、讲授新课
下面请大家欣赏以下图片，结合色轮。 三、指导学生练习 1、先画轮廓 2、画棕色部分
3、绿色和和黑色调配 4、湖蓝和黑色配 四、评学生作业 五、拓展
观察大自然的色彩 5、同类色表现 教学目标
1、知识目标：使学生掌握同类色的基本概念、特点。 2、能力目标：培养学生的观察能力，调色方法。 3、思想目标：提高学生的审美意识、创造能力。 教学重点
同类色的基本概念、特点。 教学难点
同类色的调色方法，变化与和谐。 教 具
挂图、水粉、投影 教学过程 一、导入
1、回顾上节课学习内容：同类色的配色方法？ （学生回答，教师板书。） 2、展示优秀作业。
3、在现实生活中，人们根据自然环境的色彩变化与搭配关系，总结出四种色彩搭配关系，即：同类色搭配、邻近色搭配、对比色搭配、互补色搭配。 二、讲授新课
下面请大家欣赏以下图片，结合作品。 三、指导学生练习 1、先画出花的轮廓
2、用黄色画出花朵部分 3、大红和中黄调配 4、涂背景
四、评学生作业 五、拓展
【篇三：九年级美术上册教案《感受水粉画》】
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