第七单元测试卷
一、请在横线上抄写下面的句子,注意字体工整,结构美观,文面干净。(2分)
天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。
二、用“√”给加点的多音字选择正确的读音。(2分)
他单(dān chán)枪匹马,深入敌人内部,将(jiāng jiàng)士们也被他的．．精神鼓舞,士气高涨,终于在敌方援军将(jiāng jiàng)要到来之前,活捉 ．
了单(dān chán)于,占领了城池。 ．
三、下面的加点字读音全部正确的一组是( )。(2分)
A.弥漫(mǐ) ．
砚台(yàn) ．
机械(xiè) ．践行(jiàn) ．
芙蓉(fú) ．
乾坤(kūn) ．剖开(pāo) ．
洛阳(luò) ．
焉得(yān) ．
气囊(náng) ．可卑(bēi) ．卒业(zú) ．窟窿(qū) ．
B.恭敬(gōng) ．C.主宰(zǎi) ．D.酣睡(hān) ．
四、词语练习。(10分)
1.读拼音,写词语。(5分)
地震来临时,我们不要jīng huāng shī cuò( ),引发hù
n
luàn( )的场面。我们应该坚守各自的gǎng wèi( ),尽力 wéi chí( )zhì xù( ),撤离到安全地带,等待救援。 2.“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”中“ ”一词形容纯洁的心,我们还可以用 、 等词语形容人品行高
尚、操行清白。(3分)
3.下列词语分类不恰当的一项是( )。(2分)
A.临危不惧 彬彬有礼 焦躁不安 心急如焚 (描写心理) B.囊萤夜读 铁杵成针 悬梁刺股 手不释卷 (读书求学) C.唇红齿白 眉清目秀 骨瘦如柴 虎头虎脑 (描写外貌) D.坚贞不屈 临危不惧 舍己为人 尽职尽责 (人物品质)
五、句子练习。(11分)
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1.下面句子有语病的一项是( )。(2分)
A.我们到达快活铺的时候大概是在2月中旬,天气很冷,还降着冰霰 (xiàn)。
B.“诺曼底号”是一艘大轮船,在英伦海峡也许可以算得上是最漂亮的邮
船 之一。
C.“诺曼底号”上一共大约有61人。
D.虽然他直说简慢抱歉的话,我看得出这是他在司令部里最大的排场。 2.按要求写句子。(3分)
鬼子露出满口金牙,做了个鬼脸,温和地对雨来说:“不要害怕!小孩, 皇军是爱护的!”(仿写人物的神态、语言)
3.他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。(仿照例句,写．．．．．．出下列情景的动作)(4分)
情景:小朋友们正在进行拔河比赛。
4.下面对语句理解有误的一项是( )。(2分)
A.“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”这两句诗的意思是:洛阳的亲友
如 果问我,我会告诉他们,我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁。
B.“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”表现了作者清高自爱的品格。 C.“太白感其意,还卒业”的意思是:李白被她的意志感动,回去完成了学
业。
D.“胜人者有力,自胜者强”意思是说战胜自己才是强者的表现。
六、根据课文内容完成练习。(14分)
1.根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(6分) (1)《墨梅》赞扬了梅花高洁的美好品质。 ( )
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(2)《“诺曼底号”遇难记》一课通过对哈尔威船长指挥救援的具体描写, 表现了哈尔威船长热爱生命、乐于助人的高尚品质。 ( ) (3)《黄继光》按照时间顺序写了战争的过程,通过对人物的语言、神态、 心理描写刻画了黄继光勇于牺牲的伟大形象。 2.填空。(8分)
(1)《墨梅》中表露出作者淡泊名利的诗句是: , 。
(2)《论语》中告诉我们要乐观积极地对待人生的句子是: , 。
七、阅读天地。(29分)
(一)
晋孙康,京兆人,性敏好学。家贫,灯无油,于冬月尝映雪读书。 1.解释加点的字。(4分)
性敏好学: 家贫: ．．2.用自己的话说说画线句子的意思。(3分)
( )
3.联系本文与“囊萤夜读”的故事,将这两个故事概括为一个成语: 。
(2分)
(二)善念相伴,花开似海
他是扔到人堆儿里便很难找到的、极普通的人。可是,因为一句话,而且是一句谎话,他红了,红遍全国。
那天,他像往常一样,下班回家。一辆疾驰而来的电动车,把他撞出老远。他感到自己像物体一样飞了起来,又像石头一样重重地落下来。他还没反应过来是怎么回事,一个小伙子跑上来,一把把他扶起来,惊慌失措地问:“大爷,
您没事吧?我送您去医院吧?”他这才明白,自己被撞了,眼前的人就是肇事者。
“你咋骑这么快啊?”身体的疼痛袭来,他强忍着问,面露愠色。“对不起大
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爷!
我亲戚住院,要做手术,我着急往医院赶。”小伙子一再道歉、解释。“哦, 家里有病人啊,那你走吧。”他说。
“大爷,不能让他走!你被撞得那么狠,得去医院检查检查啊!”他这才发现,现场已经围了很多人。再看惹麻烦的小伙子,正窘迫地望着他,紧张得直搓
手。他心下一软,说:“孩子,你走吧,我有医保。我是退休干部,有医保,就让他走吧。”他又对围观的人说:“谢谢大家关心,我没事儿,让他走吧,他赶时
间呢,下次注意点就行了。”
围观的人散了,小伙子走了,他感到整条左腿麻麻的。他想了想,咬咬牙,决定奢侈一把,花钱去公共浴池泡个热水澡。一瘸一拐,好不容易到了地方,
他脱下厚厚的棉裤才发现,左腿青了一大片,肿得好高。泡了一个多小时,他感觉好多了,这才洗了全身,擦干,穿衣回家。
他的家极其简陋,连件像样的家具都没有,看上去都有些年头了。唯一能看出模样的是一个小方桌,桌上摆着个大药盒子。这个盒子分量重着呢——他
每月工资的三分之二都装了进去——他老伴病了,没工作没社保,常年吃药,全靠他那点工资。
没错,他不是什么退休干部。他只是个大半辈子出苦力,被迫买断工龄、 然后四处打零工的工人,半年前才有了相对安稳的保安的工作。所以,他也没有医保。他是为安抚众人,帮小伙子脱身,才撒了个善意的谎。
他没做什么惊天动地的大事,只是以自己善良的本分待人。但他撒下了弥足珍贵的善良的种子,善良能让这个世界芬芳美丽。善良是一种高贵的品质,
更是一种习惯。善念相伴,花开似海。他——王福顺,以自己60年的修行,赢得了“中国好大爷”的美誉。
1.根据意思在文中找出相应的词语。(4分)
(1)吓得慌了手脚,不知如何是好。 ( ) (2)形容声势浩大或事业伟大。
( )
2.短文中的主人公叫 ,他因为一句谎言——“ ”而红遍全国,赢得了“ ”的美誉。 (6分)
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3.短文中描写了“他”家中的摆设,这样描写的作用是( )。(3分) A.通过描写他家中的陈设,说明他老伴得了重病。 B.通过他家中的环境描写,从侧面衬托他的善良。 C.通过描写他家里的摆设,说明他的生活条件很不好。
4.短文通过描写“他”的言行,说明“他”是个 的人。 (3分)
5.有人说:任何谎言都是一种伤害。你同意这种观点吗?结合短文谈谈你的理
解。(4分)
八、习作。(30分)
我们已经是四年级的学生了,在这四年的学校生活中,哪个同桌给你留下的印象最深?他(她)有什么性格特点?你们之间又发生过哪些有趣的事情?请
以“我的同桌”为题目写一篇习作,通过具体的事例把同桌的性格特点表现出来。350字左右。
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