2013年全国高考新课标Ⅱ卷作文解析与佳作word资料7页

2013年全国高考新课标Ⅱ卷作文解析与佳作

【作文题目】 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊。同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。

某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。

如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是我自我意识过强，有人认为是志趣、性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。 对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重、理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意，不得抄袭。 【考题解析】

这是一个评论类材料作文，贴近学生生活，符合学生认知特点，降低审题难度，鼓励学生创造性思维，让学生有话可说，自由发挥，展示个性。评论类材料作文通常是提供一个现象或事件，借此反映某个现实问题。要准确理解材料所反映的问题以及观点立场，或剖析利弊，或挖掘原因，或比较异同，或指明出路。这则材料反映的是同学关系问题，共有四个部分，第一段谈良好同学关系的意义，算是一个引子；第二段谈同学关系的现状；第三段谈同学关系紧张的原因；第四段谈如何正确处理同学关系。材料的

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多层次性决定了写作角度的多样性。学生可以从以下几个方面立意： （一）赞扬良好的同学关系。良好的同学关系对于促进个人的成长和发展具有十分重要的作用，可以写良好同学关系的表现、意义、原因等，感情基调积极健康，弘扬和谐向上之风气。

（二）围绕同学关系的现状、同学关系紧张的原因和如何正确处理同学关系三方面中任何一方面，或者任何一方面中的任何一点来写。集中笔墨，化大为小，化虚为实，从小处切入，写自己感受最深的内容，表达独到的见解。以小见大，以点带面。

（三）综合各方面进行立意，选取若干方面或者若干个点来写。其好处在于多角度地思考问题，认识全面，避免偏差，文章更立体饱满。 以上三个角度都符合题意，形象思维好的学生可以叙述同学之间发生的事件，写成记叙文，理性思维好的同学可以选取典型事例，深入分析，写成议论文。 ?佳作展示一

?得分：内容19分+表达18分+发展20分=57分 莫让同学情谊渐行渐远 ● 一考生

可曾记得，寒窗苦读，漫漫长路是谁陪你一同走过？失意时，是谁在身边为你鼓劲加油？成功时，是谁在一旁为你高声喝彩？

不思量，自难忘。同学情谊芳香醇厚，愈久愈浓。它成长与我们最为纯真无邪的青春年代，没有虚情假意的逢场作戏，没有貌合神离的明争暗斗，同学关系纯洁得犹如一泓清泉，映照出澄澈的心灵；友好得就像一团

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火焰，温暖着寒冷的世界。

同学就像革命道路上亲密的战友，一起并肩作战。搜狐创始人张朝阳当初从美国回国创业，与他一路同行的还有同学张黎刚。这位即将获得哈佛大学博士学位的学生，做出一个惊人的决定，放弃博士学位跟着同学回国一起白手创业，最后成为搜狐的中坚分子。正是由于同学的支持，才使张朝阳的事业蓬勃兴盛。同学是成功路上的帮手，是人生宝贵的财富。 然而一想起复旦大学发生的投毒事件，不禁会令人不寒而栗。不过是鸡毛蒜皮的小事，一个研究生竟然残忍地投毒伤害同学，究竟是什么让他变成人性灭绝的恶魔？是谁动了同学关系的奶酪？

现在大多数家庭是独生子女，孩子被家长视为掌上明珠，娇生惯养，溺爱无度。从小就养成了唯我独尊、任性放纵的性格。在学校凡事都以自我为中心，自私冷漠，目空一切，盛气凌人，毫不顾及同学的感受，缺乏关爱他人之心。长此以往，势必招致不满，受到排斥孤立，造成同学关系僵化紧张，摩擦不断。

除了个人性格和意识外，激烈的竞争环境也是同学关系紧张的一个重要因素。当下中国社会竞争异常激烈，从小学到大学，家长、学校和社会都把目光死死地盯在学生成绩上，学生的分数不仅决定着一个人的前途命运，而且还关系到一所学校乃至一个地区的生存与发展，以分数论成败的恶劣风气越演越烈。人性中的纯真和善良都被分数啃噬的斑驳破碎，同学成了竞争的对手，视为抗衡的敌人。“考试多一分，干掉一千人”，这样的教育土壤如何能开出和谐的同学关系之花？社会各方是否该深刻反思？

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