一卡通方案（梯控写卡） - 图文

目录

1 校园一卡通系统概述 .................................................................................................................... 1

1.1 系统使用背景及特点 .............................................................................................................................. 1

1.2 一卡通带来的管理效益及解决问题....................................................................................................... 2 1.3 校园一卡通系统的金融服务管理效益分析 ........................................................................................... 2 1.4 公司简介及研发经验 .............................................................................................................................. 3

2 系统总体设计及识别介质 ............................................................................................................ 4

2.1 校园一卡通系统的设计原则 .................................................................................................................. 4

2.2 系统支持的识别介质类型 ...................................................................................................................... 5

2.2.1 Mifare One S50/S70 ...................................................................................................................... 5

3 软件组成及功能描述 .................................................................................................................... 5

3.1 软件体系架构 .......................................................................................................................................... 5

3.2 一卡通子系统功能介绍 .......................................................................................................................... 6

3.2.1 电子钱包收费管理子系统 ........................................................................................................... 6 3.2.2 考勤签到管理子系统 ..................................................................................................................11 3.2.3 办公室门禁子系统 ..................................................................................................................... 13 3.2.4 校园车辆出入管理子系统 ......................................................................................................... 18 3.2.5 教学楼梯控管理子系统 ............................................................................................................. 20

4 硬件设备参数及功能介绍 .......................................................................................................... 23

4.1 IC读写器 ............................................................................................................................................... 23

4.2 系统管理员UKEY ................................................................................................................................ 23 4.3 手持POS机 ........................................................................................................................................... 23 4.4 TCP/IP 嵌入式收费机、转存机、补贴机 ........................................................................................... 25

4.4.1 TCP/IP 嵌入式收费机 ................................................................................................................ 25 4.4.2 TCP/IP 嵌入式转存机 ................................................................................................................ 26 4.4.3 TCP/IP 嵌入式补贴机 ................................................................................................................ 26 4.5 TCP/IP 嵌入式考勤机......................................................................................................................... 27 4.6 TCP/IP 嵌入式门禁控制器................................................................................................................... 27 4.7 梯控控制器 ............................................................................................................................................ 29

1 校园一卡通系统概述

1.1 系统使用背景及特点

学校具有人员数量庞大，人员时间规律相同的特点，因此学校办理业务时间相对集中，

高峰期突出，经常出现在高峰期的大量排队现象，如何压缩业务办理时间、提高办公效率或者借助网络优势提供更加方便的非窗口式业务办理模式是解决该问题的重要途径。

校园一卡通借助卡与网络的优势将彻底改变了原先校园内所有消费和管理模式，将所有需要现金、票证消费的地方全部采用卡来完成，有效的减少了消费过程中的现金流动，全面实现了校园内的“以卡代币”、“以卡代票”；将所有需要提供证件进行身份识别的地方也都该用卡进行认证，全面实现“以卡代证”。

1.2 一卡通带来的管理效益及解决问题

? 师生的基本信息管理：校园卡上记录了学生和教师的身份与基本情况，因此，校园卡可

以作为师生身份的标识，当作学生证、工作证使用。

? 身份认证门禁、考勤管理：在有些特定的场合需要对教师和学生的身份进行鉴别的时候，

可借助IC卡的强大功能来进行身份识别。例如有些实验室只容许某些特定的教师或学生进入，可通过设臵读卡器的软件来限制其他无关人员进入。

? 学籍管理：当新生入学时发给该生一张IC卡，由学院向卡片中写入该生的姓名、性别、

班级等信息后开始投入使用，用于记录该生在校的学籍情况。在每学期开学注册时也通过IC卡，使学校能及时掌握学生返校情况。退学或毕业时，在学校有关部门销卡。 ? 校园教学办公：采取IC卡密钥机制，可按教师、学生、管理者等情况对卡设臵不同的权

限，根据不同的访问权限、操作管理权限实现对校园教学办公系统的访问，同时也保障了校园网络的安全运行。

1.3 校园一卡通系统的金融服务管理效益分析

? 食堂就餐：利用IC校园卡进行就餐付费是校园卡重要的功能之一。使用校园卡进行就餐

付费可节省买菜等待的时间、避免病毒的传播、减少食堂工作人员清点现金的工作、避免差错造成的损失。食堂采用专用的就餐机，有较强的防油、防污能力，能方便地从学生的校园卡中扣除购买饭菜款。食堂MIS系统，可通过统计图表来分析就餐的人数和高

峰时间，并掌握学生的就餐消费情况，为学校改善食堂的服务与经营提供了帮助。 ? 校园班车：师生持卡可以完成乘坐班车时的身份识别以及付费功能。

? 存取款功能：发卡行联网的营业网点均受理校园卡的存款和圈存、圈提业务，这些业务

必须联机运行。各学校的发卡代办点和发卡行安装的ATM均能办理取款和查询业务。 ? 其它支付功能：学生卡可由银行自动存入或代扣款项，如自动在卡上存入统一发放的副

食补贴，或在指定的学生卡上存入奖学金、贷学金等；校园卡可用于资料复印付费，用于校内的体育活动中心及其它娱乐休闲场所；用于学生浴室、打开水；校园内车辆统一停放、管理及收费等。

另外，校园一卡通系统还能实现远程教育，视频点播等利用学校现有资源就能开通的收费业务，未来还可根据学校业务发展及持卡人的要求，发展网上购物、IC卡电话、代发工资等多种应用。

1.4 公司简介及研发经验

鼎瀚集团公司属下的广州大洪电子科技有限公司于1998年由华南计算机公司IC卡部转制组建成立，华南计算机公司自1992年起参加CEC（中国信息产业集团）金卡工程总部统一组织的金卡工程总体设计和系统集成工作，是CEC实施城市金卡工程联合体的成员之一，承担金融商业电子工程的建设任务，是金卡工程读写机具及其配套设备的研制、生产的定点厂家，具备较强的技术力量，其中80%为专业技术人员，是华南地区IC卡研究发展、生产经营和系统应用开发、集成服务的基地，用户遍布全省，辐射全国。其主要领域有政府机构、学校、医疗卫生、企事业单位、酒店宾馆等。

随着一卡通业务规模不断扩大，为提高研发、生产、销售的分工运作效率，2005年初又相继成立了广州鼎瀚电子科技有限公司（作为生产制造一卡通设备的专业工厂）和广州明诚智能电子科技有限公司（作为专业销售公司），推广一卡通信息管理系统项目。至今已经在国内形成全方位的布局，为客户提供本地化技术服务支持。本公司拥有一支技术水平高、业

务能力强的技术服务队伍，能为用户提供从总体方案设计、系统配制建议、应用系统集成，到现场安装、维护、用户培训的全方位高品质服务，使用户的投资尽可能发挥最大效益。对于不同规模、不同要求的用户，都能设计相适应的系统结构，。同时我们将随着计算机和电子技术的发展不断提高系统水平，使本公司的用户能在信息化管理领域处于领先地位。

已经实施并成功应用的子系统：收费管理系统、人员进出管理系统、宿舍电子门锁管理系统、客房取电管理系统、多媒体课室管理系统、图书馆管理系统、门禁管理系统、车辆进出管理系统、节水控制管理系统、就餐通道管理系统、自助查询管理系统、会议签到管理系统、无障碍通道管理系统、电梯控制管理系统、预付费用电管理系统……

2 系统总体设计及识别介质

2.1 校园一卡通系统的设计原则

根据校园卡系统当前的应用需求和今后的发展方向，系统的设计应遵照以下原则： ? 易用性原则

校园一卡通系统是一个集成了多种高新技术的复杂系统。技术的选择既要考虑先进性，又要考虑实用、可靠和成熟。在系统所有功能的设计中，都必须考虑用户使用的方便性，提供友好的用户界面，操作简单，直观灵活，易于为用户所接受。 ? 标准化和规范化

校园卡的金融功能和校园管理功能应参照相应的国际标准、国家标准和行业标准。具体而言，校园卡的金融功能应重点参考金融行业的PBOC规范进行设计，校园卡的管理功能应按教育部所属校园卡标准化研究所制定并颁布的《中国教育集成电路IC卡规范》设计。 ? 开放性和可扩充性

系统应该具备良好的开放性，能够将业界最好的产品整合进来，在向用户提供性价比最好的一卡通系统的同时，也可按用户要求定制多种个性化解决方案。随着业务功能的不断拓展，应用规模的不断扩大，要求系统在功能上是可扩充的，以及相应的服务器系统、网络系