部编人教版三年级下册道德与法治期中复习题
一、填空
1.每个人都有丰富的（ ）世界，在个人独特的内心世界中（ ）自己喜爱的事物、美好的经历、特别的（ ），还会有各种想法和疑问。
2.我们每个人都有自己的特点，也有不（ ）的地方。我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。
3.我们总有这样或那样的（ ），但是，这些缺点都不足以完全否定（ ），学会改进自己、（ ）自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己。
4.每个人都有自己的（ ）。在镜子中、（ ）中，我们都可以找到自己的特点。
5. 在生活中，我们常常对自己有（ ）的期望。
6.我们的年龄差不多，在同一所学校，同一个（ ）学习，又有很多共同的（ ）爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。
7.我们喜欢和自己情投意和的人交（ ），这是人之常情。
8.我们身边的每个人都是不同的，学会和“不同”的人( )是我们必须具备的（ ）。
9.有些同学和“不同”的同学相处，（ ）会有一些小疙瘩。让我们学会（ ）思路想一想。
10.用（ ）的眼光看到他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的（ ）。
11.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片（ ）。同学之间有很多相同点，可又各有（ ）。
12.在游戏中，我们想尽一切（ ）不让任何一个小伙伴“落水”。可是，在校园生活中，我们有时会因为种种原因（ ）、排斥或者忽视了某些同学。
13.我们生活在这里，这里有我们（ ）的足迹，这里有我们的欢声笑语。 14.常言道，远亲不如（ ）。在我们需要帮助的时候，邻居们常常（ ）援助之手。
15.如果平时能多为邻居想一想，就可以减少很多（ ）。
16.中国人历来看重（ ）关系，在民间流传了很多有关邻里间谦让、（ ）的故事。
17.与邻居相处，我们应该相互（ ）、相互包容。但是如果自家受到了伤害，也应该寻找方法去（ ）。
18.每个人的家乡都有独特的自然( )。
19.我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的（ ）呢！特产就是指一个地方（ ）的、（ ）的产品。
20.家乡的景美、（ ），家乡的人更美。
21.由于（ ）和历史的原因，不同地方的人们在（ ）与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型、（ ）特征上也会有所差异。
22.每个地方都有各自的（ ），都有值得骄傲的文化。我们应该相互尊重、相互（ ）、相互包容。
23.不同的（ ）在同一棵大树上互相映衬，共同装点出美丽的风景。（ ）的我们在同一个（ ）中友好交往，共同度过美好的时光。
23.我们喜欢这充满不同的（ ），我们愿意和各种不同的人交往。学会接纳不同，（ ）他人，我们的生活更丰富、更精彩。
24.（ ）是中华民族的传统美德，是（ ）之本。
25.有时，我们会不由自主地说（ ），也会因为恐惧、胆怯或（ ）好胜而说谎。
26.我们的成长需要（ ）的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实（ ）的人。 27.有同学相伴的生活处处有（ ）。同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的（ ）。
二、判断题
1.丽丽说自己在生活中、学习上什么特点也没有。（ ） 2.每个人都有自己独特的内心世界。 （ ）
3.急性子的同学和慢性子的同学是不能做朋友的。 （ ） 4.“不同”让生活更精彩。 （ ）
5.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。 （ ） 6.我们要热爱自己的家乡，热爱这里的一草一木。 （ ） 7.李叔叔家收西瓜缺人手，邻居们都去帮忙。 （ ）
8.阿里木的善举感动了毕节人，感动了遥远的新疆，感动了全中国。 （ ） 9李红单元考试没考好，害怕父母责怪，就让表哥在试卷上带爸爸签字。 （ ） 10.王皓在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。 （ ）
三、把下面两句名言补充完整。 1.巧诈不如
2.生命不可能从谎言中开出
四、下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？把你的想象画出来，并涂上自己喜欢的颜色吧。
五、回答问题
1.我心中的诚实行为有哪些？
（1）实话实说。 （2） （3）
2.找出你在生活中或是学习中哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子吧。 （1） （2） （3）
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