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初中学生语文素养调查问卷和 试卷分析

来源:用户分享 时间:2025/6/18 4:39:11 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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初中学生语文素养调查问卷

老城一中语文课题组

语文素养是以语文能力为核心的综合素养,它是语文能力和语文知识、语言积累、思想情感、思维品质、审美情趣、学习方法、学习习惯的有机融合,可见,语文素养是学生整体素质全面发展和终身发展的基础,但这些年来在高考“指挥棒”下,语文素质教育只是一句空话。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》更加突出了教育改革创新,要求“克服应试教育倾向”,因此作为正在实施新课标的语文教师,应当始终把提高学生的语文素养作为追求的目标。

语文学习本身是极其复杂的活动,学习评价的内容,可分为知识与能力的评价、学习过程和方法的评价、情感态度与价值观的评价。《课程标准》也把语文课程的教学目标规定为知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个方面。基于此,为了调查当下中学生语文素养方面的情况,课题组从这三个方面设计了以下的调查问卷: 一、知识与能力

1、你对自己语文基础知识的评价是( )

A、学得比较扎实 B、一般 C、比较薄弱 2、你的语文知识主要来源于( )

A、课堂之外 B、课堂 C、 不清楚 3、你平均一年大概会阅读多少本和语文相关的课外读物?( ) A、5—10本 B、5本以下 C、基本没有 4、你手中拥有的与语文有关的书籍多吗(除课本外)?( )

A、10本以上 B、10本以内 C、只有作文辅导之类的辅导用书

5、“教学大纲要求高中生课外阅读不少于300万字”,我认为自己目前( ) A、做到了 B、做到一半 C、一半以下 6、你的作文得到过老师的肯定和表扬吗?( )

A、经常 B、有过 C、没有 7、你的作文素材来源于( )

A、平时观察生活并注意积累 B、各种作文辅导书 C、自己想象、杜撰 8、写作文时,你( )遇到可以选用的词语比较多而不知选哪一个词语的情况。

A、从未 B、偶尔 C、常常 9、你的书写情况属于下列哪一种?( )

A、写一笔漂亮工整的汉字 B、 还算工整,卷面干净 C、字迹潦草难看 10、你是如何习得写作方法的?( )

A、从课文、阅读中习得 B、教师教的 C、参照范文 11、你参加过省市级或校级作文征文比赛吗? ( )

A、参加过很多次 B、有过一两次 C、从未参加过 12、你在公开场合能大胆展现自己吗?( )

A、喜欢表现 B、在别人帮助下可以表现 C、不想表现 13、在口语表达上,你属于( )

A、具有较好的口才,话语具有感染力 B、口齿清楚,能准确传达语意 C、比较内向,说话含混不清

14、你对自己听课情况的评价是( )

A、能集中注意力听课 B、感兴趣的就听 C、不能认真听 二、过程与方法

15、你在学习语文时通常采用的方法是( )

A、多读、多听、多说、多写、多问 B、课前预习、上课听讲、课后巩固 C、上课听讲,能完成作业

16、课前你会用多长时间来预习语文呢?( )

A、超过半小时 B、十分钟左右 C、不预习 17、你在课堂上常处于什么状态?( )

A、常处于思考中并积极参与课堂活动 B、以听老师讲读为主 C、碰到感兴趣的就认真听

18、对于课上提到的你不知道的语文知识,你的做法是( ) A、利用课下时间抓紧查阅相关资料 B、有的会去查 C、不想查 19、语文课堂上,别人发言时,你( )

A、我听得很认真细致,能复述下来 B、听得不太认真,只能复述一小部分 C、完全没有听清楚别人的发言

20、课堂上,你的发言情况是( )

A、非常积极主动发言 B、老师点名后能顺利回答 C、结结巴巴或保持沉默

21、每当老师要求大家同桌、小组相互合作讨论解决疑难问题或学习新知识时,你( )

A、积极与他人合作,相互讨论,找出答案 B、自己独立思考,不愿意与他人合作讨论 C、不知道怎样与他人合作讨论解决问题 22、你在高中语文课上做笔记吗?( )

A、喜欢并主动做 B、偶尔做 C、看老师有没有要求 23、课后,你完成语文作业和练习情况如何?( )

A、第一时间完成 B、置于其他科目后面 C、想起来才去完成

24、各科作业都完成后,你愿意再看和语文有关的书籍吗?( ) A、有兴趣看 B、很少 C、基本不会 25、课余时间,你会和家人朋友讨论与语文有关的问题吗?( ) A、经常讨论 B、很少 C、 从不 26、你每学完一篇课文或一单元知识后,做法是( )

A、基本能做到及时复习总结 B、有时能做到复习总结 C、不复习总结 27、考试前,你的语文学习是怎样复习的?( )

A、会系统全面地复习 B、看看笔记,做习题 C、 不用复习 28、课后,你是通过什么途径来巩固和补充语文知识的?( ) A、通过网络搜索或查阅资料 B、看语文辅导书 C、没想过 29、关于课外阅读时间的安排 ( )

A、一有时间就读 B、偶尔读 C、没时间读 30、你采用何种方式阅读文学名著?( )

A、精读 B、略读和精读相结合 C、略读 31、如果去书店,你会有目标地看书吗?( )

A、有目标 B、看情况 C、没目标 32、当遇到不认识的字词的时候,你( )自己查工具书解决 A、常常 B、偶尔 C、从不 33、你有写日记的习惯吗?( )

A、经常写 B、偶尔 C、没有 34、你参加过省市级或学校班级组织的演讲活动吗? ( ) A、三次或三次以上 B、有过一两次 C、从未 35、你会熟练背诵一些课外的古诗词吗?( )

A、会背很多 B、偶尔会背 C、不会 36、你是否关注一些国内外热点新闻大事?( )

A、经常关注 B、 偶尔 C、 从不 三、情感态度与价值观 37、你喜欢语文吗?( )

A、很喜欢 B、一般 C、不喜欢 38、你学习语文的原因是( )

A、有浓厚的兴趣,觉得语文有用 B、受他人的影响,比较好奇 C、高考的需要

39、你对自己目前的语文学习状态如何评价?( )

A、很满意 B、还要改进 C、没有兴趣学

40、你觉得看课外书、电视电影、网络、参观游览对你的语文学习有什么影响?( )

A、拓宽了视野,提升了人文素养,对语文更感兴趣 B、有时会有帮助 C、没有影响,耽误学习时间 41、如果没有老师家长干扰,你喜欢读哪一类课外书?( ) A、中外名著 B、杂志报纸 C、言情武侠卡通

42、对于课堂上开放性的语文话题,你有兴趣深入探究吗?( ) A、有兴趣 B、只想听听别人的观点 C、没兴趣 43、对于语文摘抄本,你的观点是( )

A、即使老师不布置,也会主动去做 B、根据老师的要求去做 C、觉得没什么用

44、你对写好作文有信心吗?( )

A、有信心 B、信心不大,但也不会太差 C、没信心 45、老师布置的有关语文课文的预习任务,你的态度是( ) A、非常认真地充分准备 B、基本能完成任务 C、没必要预习46、你理想的语文课堂教学是( )

A、教师引导下学生自主探讨 B、教师参与,学生小组互助学习 C、教师讲,学生听

47、你对语文老师推荐阅读书目的态度是( )

A、经常买,看了很多 B、看过,但不多 C、没时间看 48、你觉得看课外书对语文成绩提高的作用( )

A、很大 B、有一点用 C、没用 49、你对自己语文学习的潜力如何评价? ( )

A、很大 B、一般 C、没信心 50、你对中国传统文化的态度是( )

A、非常感兴趣 B、有一点兴趣 C、不感兴趣

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