课 题 (章 节) 教学目的 和要求 教学重点 及难点 教学方法 教 具 任务二 打印机的安装和设置 学会打印机的安装和设置。 重点：打印机的安装使用。 难点：驱动的无盘安装。 讲授法、演示法、任务驱动法 多媒体 课时数 2 教学基本内容一、课前准备 1、到网上下载打印机的驱动程序，并熟悉打印机的基本操作。 2、制作PPT多媒体课件。 二、引入课程（第一课时） （一）任务描述 假设一个部门从其他部门调配了一台激光打印机，并且驱动光盘已丢失，本部门计算机安装的是XP系统，现希望能正确地将该打印机与计算机连接，安装打印机驱动程序，并对打印机进行测试。 （二）任务分析 作为现代文员，打印机的安装和设置是一项基本技能。安装打印机时，要先看说明书，连接好电源和数据线，按说明书安装驱动程序，并进行相应设置，最后测试打印。 （三）方法与步骤：（用PPT的形式展示） 1、到互联网上搜索并下载相应型号打印机的驱动程序 2、将打印的电源线连接好 3、将打印机的数据线连接到电脑USB接口 4、正确连接数据线后，电脑屏幕显示“找到新的硬件向导”对话框，单击下一步。 5、弹出指定安装软件位置对话框，选择“从列表或指定位置安装”按钮，单击下一步。 6、选择“ 在搜索中包含这个位置”，单击“浏览”按钮，找到打印机驱动程序所在的位置，单击下一步，会自动安装驱动程序。 7、软件安装完成后，会弹出完成对话框，单击“完成”。按钮。 8、执行“开始”/“设置”/“打印机和传真”命令，弹出“打印机和传真”窗口。 9、右击“打印机与传真”中的打印机图标，点击“属性”按钮。 10、在“常规”选项卡中点击“打印测试页”，如果打印机能成功打印出一张测试页，则说明打印机的安装已成功。 （三）学会安装和设置打印机后，进一步了解相关知识和技能。 1、认识和了解常见打印机的种类、特点和用途 （配合展示各类打印机图片一一讲解） （1）阵式打印机（2）喷墨打印机（3）激光打印机 （4）热转打印机（5）热蜡打印机（6）热染料升华打印 2、四种并口传输模式 （1）SPP（2）EPP（3）ECP（4）BI-DIRECTIONAL 三、拓展与提高（第二课时） 尝试用其它方法安装打印机驱动程序 （一）执行“开始”/“打印机和传真机”命令来安装打印机驱动程序 方法与步骤： 教 学 基 本 内 容 1、执行“开始”/“打印机和传真机”命令，弹出“欢迎使用添加打印机向导”对话框。 2、单击“欢迎使用添加使用打印机向导”/“下一步”/“本地或网络打印机”。 3、单击“下一步”/“新打印机检测”/“下一步”/“选择打印机端口”/“使用以下端口”下拉列表中选择“USB端口”。 4、单击“下一步”，弹出“安装打印机软件”选择打印机型号，或单击“从磁盘安装”按钮，单击“下一步”，弹出“命名打印机”话框。 5、默认操作，单击“下一步”，在“打印机共享”中根据需要选择是否共享。 6、设置完共享，单击“下一步”，弹出“打印测试页”，选择“是”/“下一步”/“正在完成添加打印机向导” 7、根据提示完成打印测试，完成安装和测试。 （二）还可以通过安装光盘进行安装。 四、回顾、总结。 五、布置思考和练习 1.通常连接打印机的计算机端口有哪些。 除了本节课讲的安装驱动的方法以外,还可以通过别的方法安装吗。 主 要 参考资料 作业及思考题 教学后记 教材及网络相关教程 上网或找相关的办公设备操作和维护教程，多深入了解和学习这方面的知识 通过任务驱动法的教学,体会到这种教学方法能确实能提升一定的教学效果。 课 题 (章 节) 教学目的 和要求 教学重点 及难点 教学方法 教 具 任务二 各类打印机的使用和维护 学习各类打印机的使用和维护方法。 点阵式打印机色带更换、激光打印机硒鼓更换及喷墨打印机更换墨盒的方法 讲授法、演示法、任务驱动法 多媒体 课时数 2 教学基本内容一、课前准备 1、制作PPT多媒体课件 2、熟悉更换色带和硒鼓的操作。 二、引入课程（第一课时） （一）任务描述 公司财务部的一台点阵式打印机需要更换色带盒，公关部门的一台激光打印机需要更换硒鼓，而公司工会的一台喷墨打印机需要更换墨盒。 （二）任务分析 作为现代文员，在打印机的使用过程中，更换打印机的常用耗材是必须掌握的技能之一。最基本要学会点阵式打印机色带更换、激光打印机硒鼓更换及喷墨打印机墨盒的更换。 1、任务一：更换点阵式打印机的色带盒 方法与步骤：（用PPT课件的形式展示） （1）关闭电源，打开导纸器和打印盖并取下。 （2）双手按住导纸器两侧，取下前部导纸器。 （3）小心将色带盒从打印机打印头的色带导轨中取出。 （4）取出新的色带盒，双手握住从后下方将其插入打印中。 （5）小心将色带卡入打印机的打印头色带导轨中。 （6）选择“ 在搜索中包含这个位置”，单击“浏览”按钮，找到打印机驱动程序所在的位置，单击下一步，会自动安装驱动程序。 （7）旋紧色带旋钮，并将前部导纸器重新装回打印机。 （8）安装导纸器和打印机盖。 （9）打开电源，完成点阵式打印机的色带盒的更换。 2、任务二：更激光打印机的硒鼓 方法与步骤：（用PPT课件的形式展示） （1）关闭电源，打开打印机前盖。 （2）取出激光打印机的硒鼓。 （3）取出新的打印机硒鼓，轻轻的前后摇晃，拉出新硒鼓的封条。 （4）将新的硒鼓插入打印机，并关闭打印机前盖。 （5）打开电源，完成打印机硒鼓的更换。 2、任务三：更喷墨打印机的墨盒 方法与步骤：（用PPT课件的形式展示） （1）启动打印机电源，打开顶盖，打印墨盒会移动到适当位置。 （2）提起需要更换墨盒的打印锁栓。 （3）握住要更换的打印墨盒，将它滑出支架。 （4）取出新的墨盒，撕去喷嘴保护胶带，插入支架，将墨盒锁栓向下推动，直到卡住。 （5）确保纸盘有纸，关闭顶盖，打印机将打印出校准页，完成墨盒的更换。 三、相关知识与技能（第二课时） 1、打印机墨盒使用常识 （1）使用匹配的墨盒。 （2）安装之前撕掉封条。 （3）更换时不能移动打印头。 教 （4）不要空置打印头。 学 基 （5）装新墨盒后要清洗喷嘴。 本 （6）墨水盒的维护。 内 2、分别了解点阵式打印机、喷墨打印机和激光打印机的工作原理。 容 四、拓展与提高 1、打印机卡纸故障的处理（以激光打印机为例） （1）关闭电源并打开打印机前盖。 （2）取出硒鼓。 （3）取出打印机内的卡纸。 （4）将硒鼓插回打印机。 （5）放好打印机前盖，完成卡纸故障排除。 2、简单分析产生打印机卡纸故障的主要原因 五、总结、回顾知识点。 六、布置思考和练习 1、需要高质量的打印质量应选择什么类型的打印机。 2、打印一式三联的发票应选择什么类型的打印机 主 要 参考资料 作业及思考题 教学后记 教材及网络相关教程 上网或找相关的办公设备操作和维护教程，多深入了解和学习这方面的知识 本次教学基本达到教学目的，效果尚可。 课 题 (章 节) 教学目的 和要求 教学重点 及难点 教学方法 教 具 任务三 扫描仪的安装和使用 学会扫描仪的安装和使用方法。 扫描仪扫描输入的方法 讲授法、演示法、任务驱动法 多媒体 课时数 2 教学基本内容一、课前准备 1、制作PPT多媒体课件 2、熟悉扫描仪的操作。 二、引入课程（第一课时） （一）任务描述 一家历史悠久的公司准备制作相关公司发展史的演示文稿，在整理资料时，有一部分是纸质照片，它们记录了公司发展的重要历程，希望对这些照片进行数字化处理。 （二）任务分析 传统的纸质照片进行数字化处理有很多方法可以选择，使用扫描仪进行扫描输入是常用方法之一。 （三）方法与步骤：（用PPT课件的形式展示） （1）将扫描仪的电源线和数据线分别连接好。 （2）打开计算机和扫描仪电源。 （3）打开扫描仪盖板，将照片正面向下放在玻璃平台的正确位置上。 （4）执行“开始”/“所有程序”/“附件”/“扫描仪和打印机向导” （5）单击“下一步”。按钮，弹出“选择扫描首选项” （6）可以选择扫描图片类型，也可点击“自定义”按钮自定义设置。 （7）在预扫描后的“选择扫描首选项”对话框中，在预览窗口中调整实际需要扫描的区域。 （8）单击“下一步”按钮，弹出“照片名和目标”，可以设置当前扫描照片的名称、保存格式和位置等。 （9）单击“下一步”按钮，开始扫描照片，结束后弹出“其他选项”，选择“什么也不做，我处理完这些照片，再单击“下一步”按钮/“完成” （10）到此完成照片扫描输入，并存放在击“我的文档/图片收藏夹/照片文件夹”中。
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