另类发现
目的—
培养注意力集中、分配、控制能力,扩展视幅。提高视觉的稳定性、辨别力。 要领—
(1)保持腹式呼吸; (2)尽量减少眼睛眨动次数;
(3)视点自然放在屏幕的中间,找出和其他图片不同的一张。 注意—
在开始练习的时候您可能无法看清所有的图片,但即便是这样也不要随意转动眼球,而是努力地进行整体辨认。只要经过不断的练习您一定能增强自己的视觉综合能力,有效扩大自己的有效视幅范围的。
三、找图片
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找图片图A
找图片图B
找图片可以训练视觉广度,可增强视觉神经末梢的感受能力。增加视感知点的数量。
目的—
培养注意力集中、分配、控制能力,扩大有效视知觉范围。 作用—
增强视感知能力,拓展视幅;提高视觉的稳定性、辨别力。练习的时间越长,找图片所需的时间会越短。随着练习的深入,眼球的视感知能力提高,不仅初学者可以有效地拓展视幅,加强眼睛余光的辨别能力,锻炼眼睛快速认读;而且对于进入提高阶段之后,同时拓展纵横视幅,让你的阅读速度更上一层楼。 要领—
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(1)保持腹式呼吸; (2)尽量减少眨眼次数; (3)记住目标图片;
(4)视点自然放在屏幕的中间,找出目标图片。 注意—
注意整个过程中,视点应始终放在屏幕的中间,尽量不要转动眼球。用眼睛的余光来辨别要找的图片。在开始练习的时候你可能无法看清所有的目标图片,但即便是这样也不要随意转动眼球,而是努力地进行整体辨认。只要经过不断的练习你一定能增强自己的视感知能力,有效扩大自己的有效视幅范围的。
四、找词组
找词组图A
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找词组图B
找词组与找图片相似,但相同数量下,比找图片要难。训练视觉广度,可增强视觉神经末梢的感受能力。增加有效的视感知点的数量。
目的—
培养注意力集中、分配、控制能力,扩大有效视知觉范围。 作用—
增强视感知能力;拓展视幅;提高视觉的稳定性、辨别力。练习的时间越长,找词组所需的时间会越短。随着练习的深入,眼球的视感知能力提高,不仅初学者可以有效地拓展视幅,加强眼睛余光的辨别能力,锻炼眼睛快速认读;而且对于进入提高阶段之后,同时拓展纵横视幅,助你迅速提高阅读速度。 要领—
(1)保持腹式呼吸; (2)尽量减少眨眼次数; (3)记住目标词组;
(4)视点自然放在屏幕的中间,找出目标词组。 注意—
注意整个过程中,视点应始终放在屏幕的中间,尽量不要转动眼球。用眼睛的余光来辨别要找的词组。在开始练习的时候你可能无法看清所有的目标词组,但即便是这样也不要随意转动眼球,而是努力地进行整体辨认。只要经过不断的练习你一定能增强自己的视感知能力,有效扩大自己的有效视幅范围的。
右脑记忆训练 彩色追踪 对号入座 图片对对碰 声音对对
碰 打电话 记忆犹新 图片闪视
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