命题方式： 统一命题
佛山科学技术学院2008 —2009学年第一学期
《 大学语文 》课程期末考试试题 B
专业、班级： 姓名： 学号： 一、选择题 （每小题1分，共20分）
1．《秦晋崤之战》中提出“骄兵必败”的是： （ ） A．蹇叔 B．原轸 C．王孙满 D．皇武子
2．“攻之不克，围之不继，吾其还也”中的“吾其还也”应解释为： （ ） A．我们期盼回去啊 B．我们已经回去啦 C．我们还是回去吧 D．我们还要回来的
3.提出“齐物论”的是： （ ） A．孟子 B．庄子 C．老子 D．墨子
4．“于我心有戚戚焉”一句出自于： （ ） A．《庄子》 B．《论语》 C．《孟子》 D．《史记》
5．“羽岂其苗裔邪？何兴之暴也！”中“何兴之暴也”应理解为： （ ） A．他的兴起多么突然啊 B．他为何产生残暴之心啊 C．是什么让他暴跳如雷啊 D．为什么他要实施暴行啊
6．以下哪一点不是孟尝君的性格特点？ （ ）A．深谋远虑 光不敏锐 C．礼贤下士 D．心胸宽广
7．元代最著名的戏曲品种是： （ ） A．院本 B．诸宫调 C．杂剧 D．南戏
8．古代的“五经”指的是诗、书、礼、易、 （ ） A. 论语。 B．大学。 C．中庸。 D．春秋。
9．以下哪一句不是孔子对《诗经》的评价？ （ ） A．感于哀乐，缘事而发。 B．温柔敦厚。 C．乐而不淫，哀而不伤。 D．思无邪。
10．《左传》最擅长描写的是： （ ） A．谋臣策士的游说 B．战争 C．政治、外交 D．鲁国内政
11．《沉沦》、《围城》、《百合花》、《太阳照在桑干河上》的作者依次是： （ ） A．达郁夫 钱钟书 茹志鹃 冰心 B．郁达夫 钱钟书 茹志鹃 丁玲 C．丁玲 钱钟书 达郁夫 茹志鹃 D．叶圣陶 钱钟书 茹志鹃 张洁
12．《倾城之恋》的作者是： （ ） A．庐 隐 B．张爱玲 C．张天翼 D．周作人
B．目
13．从《雷雨》的人物关系中，选择正确一项： （ ） A．周萍与鲁大海是同父同母兄弟 B．周萍与鲁大海是异父同母兄弟 C．鲁四凤与鲁大海是同父同母兄妹 D．周萍与周冲是同父同母兄妹 14．50年代以抒写吐鲁番情歌著称的诗人是： （ ） A．闻 捷 B．郭小川 C．贺敬之 D．艾 青
15 ．粉碎“四人帮”后的第一个文学流派是以一篇小说的名字命名的，该小说的作者就是： （ ）
A．舒 婷 B．王 蒙 C．卢新华 D．刘心武
16 “黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它去寻找光明。”这句诗出自： （ ） A．《黑夜》 B．《黑眼睛》 C．《远和近》 D．《一代人》
17．以下不属于文艺复兴时期人文主义文学代表作品的是： （ ） A．《堂吉珂德》 B．《巨人传》 C．《少年维特之烦恼》 D．《奥塞罗》
18．下面哪一位是法国浪漫主义文学作家？ （ ） A．乔治·桑 B．席 勒 C．拉伯雷 D．巴尔扎克
19．以下与卡夫卡作品不相关的概念是： （ ） A．弱的英雄 B．荒诞 C．孤独 D．个性解放
20．与《哈姆雷特》最相关的概念是： （ ） A．拜金主义 B．重整乾坤 C．反对神权 D．反对专制
二、简答题（每小题10分，共20分）
1．分别简述《我爱这土地》诗中几组意象的象征意义。（10分）
2．简述高老头的形象及其悲剧意义。（10分）
三、分析题 （任选一题， 共20分）
1．比较分析《蒹葭》与《湘夫人》两首诗的异同。
2．具体分析苏轼《赤壁怀古》和李清照《声声慢》两词写景与抒情上各自的不同写法。
四、作文 （本题共1小题，共40分）
根据以下材料，写一篇议论文；可从某个角度构思作文，但不能脱离材料内容或含意范围；题目自拟；不少于800字；书写规范、字迹工整。
一次，意大利米兰的杂志《机会》为写发刊词，派记者在飞机上采访了比尔·盖茨。记者提出了早已设计好的三个问题：1 人生最不能等待的是什么？2 人生不会第二次前来敲门的是什么？3 您最迫切要做的事是什么？他原以为将得到的三个答案都是“机会”，可出乎意料的是，比尔·盖茨的三个回答依次是：孝顺、初恋、行善！
是啊，失去母亲的人忽觉孝顺的重要；人到中年忽觉初恋的珍贵；身家亿万的人忽觉
行善的迫切，这便是心理的成长。
正在一旁的《生活》周刊的记者写下了几行字：“孝顺、初恋、行善，这都与机会无关。‘机会’只是战场上和商业竞争的概念，它不是真正的生活，而真正的生活又是什么呢？”这段话就成了该杂志的卷首语。
一、选择题 （每小题1分，共20分）
1. C 2. C 3. B 4. C 5. A 6. A 7. C 8. D 9.A 10. B 11. B 12. B 13. A 14. A 15. C 16. D 17. C 18. A 19.D 20. B
二、简答题（每小题10分，共20分）
1．分别简述《我爱这土地》诗中几组意象的象征意义。（10分）
（1）“土地”象征苍老、衰弱、备受苦难的祖国母亲，象征备受凌辱的华夏文明；（4分） （2）“风、河流”象征着悲愤的人民前赴后继、奋力抗争；（3分） （3）“黎明”象征着民族解放、人民自由的光明前途。（3分） 2．简述高老头的形象及其悲剧意义。（10分）
（1）高老头是法国作家巴尔扎克笔下一个父爱的悲剧典型。（2分）
（2）他是一个面粉商人，资产阶级爆发户，生财有道。他无限地溺爱女儿，以金钱作基础和手段，满足她们一切欲望，但养成了她们自私自利的人生，最后被女儿们所弃，成为父爱的牺牲品。他是金钱关系的实施者与受害者，通晓经济规则的同时，却不懂得人生哲学。（5分）
（3）他的悲剧暴露了金钱关系泯灭人性，使道德沦丧的丑恶现实。（3分）
三、分析题 （任选一题， 共20分）
1．比较分析《蒹葭》与《湘夫人》两首诗的异同。
《蒹葭》与《湘夫人》同是先秦抒情诗的名篇，《蒹葭》出自《诗经·秦风》，《湘夫人》出自楚国屈原的《九歌》。（2分）
（1）两首诗都描写了主人公执着追求而无所得的感人情节，营造了扑朔迷离的情感氛围，渗透着厚重的忧伤、惆怅的情绪。《蒹葭》为求“伊人”，不顾“道阻且长”，披霜踏露，上下求索，终不见其影而不能释怀，只有伫立江边，眺望苍茫一片的江水。《湘夫人》描写湘君赴约洞庭北渚，不见湘夫人前来，忐忑不安，愁绪难了，日寻夜念，终投衣江上，寄托渺渺情思。（4分）
（2）两首诗都用情景交融的手法，构成依稀迷茫、渺远哀怨的意境，烘托人物的心境。二者皆以秋景入诗起兴，表现愁绪。（4分）
两首诗的差异主要有：
（1）《蒹葭》的主题思想较为朦胧，主人公及其追慕的对象都不清晰 ，所写之景亦浑然一片，是一首很具有朦胧美的诗作。《湘夫人》则用丰富的想象，借助神话传说，写出美丽、神奇，令人向往的人神之恋；诗中以美丽、高洁的事物，衬托人物圣洁的感情，表达作者高尚、雅致的理想追求，富于浪漫主义色彩。（5分）
（2）《蒹葭》是一首民歌，四言为主，辅之于五言，风格清新、平易；整齐中见错落，易于上口，且重章叠句，反复吟咏，具有一唱三叹、回旋往复的诗经风格。《湘夫人》为“骚体诗”，辞彩较为华美，叙事采用“赋”的表现手法，以较多形容词作铺叙，多用排偶句；五六七言并用；句中或句末常添以“兮”字，或舒缓语气，或强化情感等。（5分）
2．具体分析苏轼《赤壁怀古》和李清照《声声慢》两词写景与抒情上各自的不同写法。
（1）苏轼的《赤壁怀古》写的是雄奇壮丽之景，写法上抓住景物特点，大笔勾勒，写其神韵。①写大景。以“大江东去”开篇，从“大”字着眼，既写出江面之宽阔浩大，又写出江水之气势宏大，更写出江涛之力量巨大；②写动景。“乱石穿空，惊涛骇浪，卷起千堆雪。”分别从形、声、色三个角度写其动态的壮美。动态之景激发了词人豪放之情，为下文怀古抒情作了铺垫。（5分）
（2）李清照的《声声慢》写的是伤心悲凉之景，写法上铺叙细腻，词中铺排了乍暖还寒、风急酒淡、雁声过耳、黄花憔悴、长日难熬、雨滴梧桐六个情景，令人伤感。（5分）
（3）《赤壁怀古》抒的是豪放激昂之情，全词直抒胸臆，一泻千里。①借怀古抒情。通过盛赞一代儒将周瑜的丰功伟绩和幸福人生，反衬自身的失落潦倒，功业未就。②既抒发人生失意的感慨，又表达旷达洒脱的情怀；既有落泊者无奈的苦笑，又有“一樽还酹江月”的放歌。（5分）
（4）《声声慢》尽抒凄婉缠绵之情，格调低沉，充满悲苦。①以七组叠字起头，字字含愁，抒发了国破家亡、年迈多病、孤身一人、流落他乡所带来的失落、孤寂、悲伤三种情绪，有哀怨之美。末尾又以“愁”字点题，使全词浸染在悲愁的气氛之中；②融情于景，借景喻情，感情细腻。风急酒淡，喻酒难浇愁，微弱之躯更难敌人生风雨；北雁南飞，喻幸福不再；黄花凋谢，喻青春 远去，愁容憔悴，心绪枯竭；秋雨不断，喻愁苦不绝。（5分）
分析题评分说明：学生答案应灵活对待，只要表达出以上答案的基本意思并能言之成理，有理有据即可，不必要求字面上的完全一致。
相关推荐：
loading