七—九年级古诗词理解默写训练
（诗四联为：首联、颔联、颈联、尾联。）
七年级（上）
1、《送杜少府之任蜀州》中，道出了古今上下几千年人们共同心声的名句是 ， 。 2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是“ ， 。”
3、《望岳》点明全诗主旨的诗句是： ， 。 4、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，比喻旧事物不断消亡，新事物不断涌现的有哲理的诗句是： ， 。诗中表现诗人的乐观豁达思想，对未来充满信心的千古名句是 ， 。
5、《登飞来峰》一诗中，蕴含站得高，看得远的道理的诗句是“ ， 。” 6、美国的哲学家欧文说过，“志同道合的人并不需要永远呆在一起”，由此我们可以联想起《送杜少府之任蜀州》中的两句 ， 。
唐代诗人高适在《别董大》中说：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”王勃的《杜少府之任蜀州》中与这两句诗意思相近的两句是 ， 。《送杜少府之任蜀州》中的千古名句是 ， ；唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间。“由此联想到王勃的本诗中的两句诗是 ， 。诗中摒弃了赠别诗常有的哀伤和徘徊，写得乐观开朗，其中劝慰友人，最能表现诗人宽阔胸襟的两句是 ， 。
*7、《木兰诗》中夸张地描写木兰矫健雄姿的句子是 ， ；概述战争旷日持久，战争激烈悲壮的句子是 ， 。
成语“扑朔迷离”，比喻事物错综复杂，难于辨别，这个成语出自《木兰诗》中诗句是： ， 。
9、①唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴，可以知得失”，由此可以联想到《论语六则》中孔子的一句话 ， 。
②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，可以引用《论语十则》中的句子是 ， 。
③《论语六则》中与“学习的知人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始”意思相近的成语是 。
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④当代哲学家、历史学家胡绳有一句名言：“做，要靠想来指导；想，要靠做来证明”。由此联想到《论语六则》中孔子的一句话： ， 。 ⑤文中有关学习态度或学习方法的一句名言是 ， 。 ⑥玲玲在小组合作学习中，经常觉得其他同学的许多想法对自己很有启发，这使他对孔子所说的 ， 两句话体会更深了。
⑦当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应该采取的正确态度是 ， 。
10、《三峡》中写到“春冬之时，则 ， ，绝巘多生怪柏， ， ， ，良多趣味”。其中为我们描绘了一幅四季景色的山水长卷，其中描绘秋景的语句是：每至晴初霜旦， ， ， ，空谷传响，哀转久绝。今年元月，世界人民见证了“三峡蓄水315米”“高峡出平湖”的壮观景象，郦道元所描述的昔日“渔者歌曰”的“ ， ”的三峡凄异境况将一去不复返了。
七年级（下）
1、陶渊明的《饮酒》：表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是： 。 反映诗人的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活（情景合一）的名句是： 。富有哲理的句子是： 。
2、王湾的《次北固山下》：诗中有一个对偶句(名句)，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理诗是： 。表达思乡情的是： ， 。
3、马致远的《天净沙 秋思》：《天净沙秋思》中描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是： ； 表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是 。
4、《雁门太守行》表达了敌军压境，形势极为严重的是： ， 。从听觉和视觉角度写出战斗的激烈的是： ， 。表达诗人报效祖国的决心的是： ， 。
1.《迢迢牵牛星》中表现思妇情思悠悠、心乱神伤的诗句（用比喻手法写忧伤的句子）是 ， 。交代思妇悲伤原因的诗句（两人难以相见的诗句）是 ， 。写牛郎织女隔河相望却不得互诉衷肠的诗句是： ， 。
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2.《渡荆门送别》中描写荆门一带壮阔景色的诗句（写山势和长江水势浩荡的句子）是； ， 。写诗人晚上伫立船头看到的景象（用比喻手法写出奇特美景的）诗句是： ， 。《渡荆门送别》的颔联是： 。表达了诗人对故乡依恋之情的句子
是： ， 。诗中的景物描写里渗透了诗人什么感情？ 3.《春望》一诗用拟人手法写诗人感时恨别，触目伤怀的诗句（淋漓尽致倾吐抑制不住的感伤之情的句子是 ， 。表现诗人忧国思家的名句是 ， 。担忧亲人是否平安的句子是： ， 。
4.《白雪歌送武判官归京》中运用奇特的想象，以春花喻冬雪的千古名句（描写冬天下雪美景）的句子是：是 ， 。以反衬手法写出边塞将士们苦寒生活的四句诗是 ， 。 ， 。雪中为友人饯行的句子是： ， 。对友人依依不舍的句子是： ， 。 5.《西江月》中，词人以动写静，以动衬静的神来之笔是 ， 。 向行人报道着丰收年景的（畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体）两句诗是 ， 。
八年级（上）
25、《诗词五首》
（1）《茅屋为秋风所破歌》中表明作者急切实现愿望并非为了一己私利的句子是： 杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思的诗句是: 目前，国家出台了许多切实可行的办法，解决城镇居民的住房问题，让那些经济条件较差的家庭也能住上漂亮舒适的住房，露出了欢欣的笑容，这真是： ， 。表现舍己为人的句子是： 。
（2）《过故人庄》中描写农村风光的句子是： 哪两句描绘了优美宁静的田园风景: 。描绘诗人与主人开怀畅饮，热情交谈的句子是： . 对农村生活留恋的句子是:
（3）《游山西村》中有两句诗比喻人们在无路可走的时候，经过一番周折，一番努力，又有了新的出路，新的天地（景中富有哲理的句子）是： ；写农家好客、丰收的句子是： ；表达美好愿望的句子： 。描绘优美的农村风光堪称名句的句子是： ， 。
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（4）《渔家傲》描写边塞特有的声音的句子是： 表现将士建功之志和思乡的句子是： 。
直接抒情的句子(抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情及表达主旨的)是 ， 。
（5）《浣溪沙》抒发积极进取的句子是(抒发感慨，表现作者虽处困境，仍力求振作精神)： 。
（6）《记承天寺夜游》一文中集中描写月下美景的句子是： 。议论的句子是： 。 30、《诗词五首》
1、《观刈麦》写农家繁忙的句子是 ；写劳累辛苦的句子是： 揭示赋税繁重，讽喻社会不公的句子是： 写愧疚之起情和表达对劳动人民同情的句子是： 。
2、《赤壁》反说史事，以小见大，给人警示的句子（抒发怀才不遇）： 对赤壁大战追思的句子是：
3、《过零丁洋》回顾一生经历的句子是： 国家与个人命运紧相连的句子是： 巧借地名叙述形势险恶和景况危苦的句子是：
直抒胸臆的千古名句是：
4、《己亥杂诗》通过写景烘托离愁的句子是： 作者以落花自比，寄托了要培植人才，为国家和社会竭尽余力的抱负（表明心志）的句子是：
5、《潼关怀古》描写潼关形势的句子是： 怀古伤今的句子是： 抒写历史兴亡感概的句子是： 。
八年级下册诗文名句
1、《采薇》中写士卒归乡途中抚今追昔的句子是 :
诗中用景物烘托沉重抑郁心境的句子是 ；写戍卒归程艰难、心力交瘁的句子是
直抒胸臆的句子是 : 2、《十五从军征》写出封建兵役制度极端不合理的诗句是 写家中一派凄凉破败景象的句子是:
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