以通过多种渠道和形式参与民主决策，促进决策的科学化、民主化。（4分）
（2）①有利于协调供给与需求关系，发展生产，满足多层次、变化的消费需求。（2分）有利于鼓励创新，降低企业生产成本，提高企业的盈利能力。（2分）有利于促进资源合理优化配置和产业结构调整。（2分）
②运用经济手段，降低银行存贷款基准利率和生产经营税费，缓解企业创新资金不足问题；（3分）运用法律手段，依法制约企业高耗能、严惩违法排放；（3分）调整行政手段的运用，取消不必要的行政许可，降低新兴产业企业的市场准入门槛。（2分）
39、【答案】
（1）①美学作为优秀文化是育人化人的重要精神力量，教育在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
②美育陶冶人的情操、提高人的素养，塑造美好人生。
③美育能够使学生树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉践行社会主义核心价值观。 ④美育能够使学生自觉成为中华文化的传承者、弘扬者和建设者。
⑤美育能够推动精神文明建设和思想道德建设，培养造就优秀的社会主义建设者和接班人。 （答出其中四点即可，每点3分，若从其他角度回答，言之有理可酌情给分）
（2）①美育工作重在落实到学生成长的每一个阶段以实现育人化人的目标，用局部发展推动整体发展。
②美育工作着眼于学生的未来成长坚持用发展的观点看问题。
③美育工作作为长期的系统工程必须要循序渐进、稳步推进注重了量的积累
④针对不同阶段的学生美育工作的内容不同坚持了具体问题具体分析。（每点3分，若从其他角度回答，言之有理可酌情给分）
（3）示例：开设丰富多彩的美育课程；认真开展美育实践活动；加强学校美育设施建设；营造良好的美育校园文化环境等。（每点2分）
历史答案：(A、B卷同) ADCDC BCCBD BD
40.（1）特点：医院围绕王权而设置；为平民医治的医疗机构相当有限；“家庭”是原始的医疗单位和护理空间；病人是医疗的主体；学术传承一直恪守着师徒相授的模式。（8分） 原因：君主专制制度；以家庭为单位的小农经济；儒家思想的影响。（4分）
（2）变化：借助科学化的医疗器械和严密的病理分析，促进了医疗的专业化、高效化；政府设置专门的医疗行政结构,医疗开始呈现社会化、大众化趋势；出现中西医并存的医疗格局，现代医疗制度、公共卫生事业逐渐确立。（8分）
影响：冲击了传统的医疗制度与医疗观念；提升了中国人民的生活质量；促进了现代医疗制度和教育的发展。（5分）
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战胜国的地位并为后来收回一些国家主权提供了条件。（7分）
48.（1）变化：从地区性到全国性并流传至海外；从民间流传到政府推崇，各阶层普遍信仰；关羽奉祀规格不断提升，作用不断扩大，不断被神化。
（2）原因：关羽自身的忠义勇武品质；封建统治者基于政治目的而推崇利用；佛教、道教借助利用关羽而对其神化；戏曲小说等市民文学对关羽形象的再塑造和广泛传播；随着商品经济的发展，人们对财富的追逐和对安定生活的向往。
45（1） 税种：土地税、人丁（头）税、财产税、杂税。（每点1分，最多3分） 演变趋势：逐渐取消人头税；(2分)用实物纳税到货币纳税。（2分）
（2）①减轻无地、少地农民的经济负担，有利于社会生产的发展；②废除人头税，减少隐瞒人口现象，提高人口出生率，有利于人口增长和社会经济发展；③废除人头税，封建国家对劳动者的人身控制松弛，有利于工商业发展和资本主义萌芽的成长；④赋税简化，有利于政府征税，保证封建国家的财政收入；⑤折成银两征收，加重人民负担，但促进商品经济的发展。（每点2分，最多8分）
46【答案】
（1）转变：《大宪章》确立了“王在法下”的原则，限制王权；（3分）《权利请愿书》限制国王征税和监禁臣民的权力；（3分）
（2）特点：渐进性、灵活性，时代性；（2分）
趋势：选举的范围不断扩大，最终实现普选；选举的资格不断降低（或逐步取消了财产资格、年龄、性别、出身限制），民主逐渐下移。（2分）
原因：选民的长期斗争与努力；（1分）工业革命的深入；（1分）资本主义经济的发展；（1分）民主思想推动；（1分）民主意识不断增强。（1分）
47【答案】
（1）理由：中国可借此改变弱国地位，摆脱受世界强国联合宰割的局面；协约国一方在人力、物力上有巨大优势。（4分）原因：日本竭力反对中国直接派兵参战；英法在战争中人员死伤惨重，兵力、劳力短缺。（4分）
（2）作用：成为中欧之间文明传播的使节；为协约国赢得战争胜利作出了重要贡献；为中国赢得
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