号线 考 封 名密姓 级班 2012-2013学年度第二学期教学质量检测
四年级语文试卷
一、基础知识。
1、看拼音,在田字格里规范地写出汉字。(12分)
pān dēnɡ hóu ji? yú chǔn kǎi xuán
zāo tà shuài lǐnɡ h? xi? shùn jiān
pí bai bù kān qū hán qǔ nuǎn
2、请将不正确的读音或字用“\\”划去。(6分)
奔(弛 驰) 胆大(忘 妄)为 恩将仇(抱 报) (辨 辩)解 响(切 彻)云霄 全神(惯 贯)注 模.样(mó mú) 尽.管(jǐn jìn) 即.使(jí jì) 膝.(xī qī) 教诲.(huì huǐ) 拮据.(jū jù) 3、请将下列词语补充完整,并选词说话。(6分)
( )( )不解 花( )叶( ) 多( )多( )知( )知( ) ( )不可( ) 不( )不( )天( )地( ) 天( )地( ) 天( )地( )
4、读句子,用“清”字组成恰当的词语填入括号里,并且不得重复。(4分)
清晨,我们走进树林,感到空气格外( )。只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条( )的小溪。我们喝着( )的泉水,听着( )的鸟叫声,真是心旷神怡! 二、阅读积累。(17分)
1、湖光秋月两相和, 。 2、乡村四月闲人少, 。 3、 ,村庄儿女各当家。
4、与朋友交, 。
5、我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于 ,在于 ,而不是 ,也不是在于 。 6、《鱼游到了纸上》从题目中的“游”‘字我体会到了青年画的鱼 、 、 。(填四字词语)
7、课外,我还读了很多书,我向大家推荐的一本是 ,推荐的理由是
。 8、我认为学习语文最好的方法是: 。 9、请写一句鼓励自己的话: 。 三、语言实践。(5分)
1、有人说:“大自然像一幅五彩缤纷的画,等着我们欣赏。”也有人说:“大自然像一首好听的乐曲,等着我们去聆听。”我说:“大自然像 , 。”(2分) 2、在一些旅游景点常能看见这样的提示:“除了你的脚印什么都别留下,除了你的记忆什么都别带走。”你是怎样理解这句话的,请把你的想法和理解写在下面。(3分)
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四、阅读训练。(20分)
(一)
现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花,接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的血,爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界听见了,他呼唤的是:那小爬虫仰躺在锗(zhě)红色的书桌上一个劲儿朝空中乱踢着。 我一时童心大起,拿起尺子一量:五毫米。我用尺子轻轻一拨,希望 将它弄近一点,谁知刚碰到它的背壳,它立刻缩成一团。
我好奇地看着它小心地展开身体。它那乳白色的小足不断地瞪着, 聚集着力量使自己“庞大”的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是 别的原因,它只能平躺或是侧向某一边,却无法使整个身体翻转站立。 和平!和平!和平!
1、此段选文出自 这是一个中国孩子写给 的一封信,课文饱含了 。
2、联系上下文解释“如约”的意思(1分)
3、“爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。”爸爸“呼唤”的是 。
4、从“鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的血”这句话中,你体
会到了什么?
课外阅读(13分)
(二)小爬虫的道理
那天我正伏案写作,“丁”的一声,一枚绿豆大小的圆形物从天 而降,落在桌面上。
我停下笔,正欲伸手掂量那枚“小豆”,不料它却突然伸展成椭 圆形状,十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小 爬虫呀。
虽然每次总以失败告终,但是它毫不气馁(něi),一阵激烈的努力过 后,稍稍停歇几分钟,便又开始使出浑身解数来实现自己的愿望。 我揉了一下发胀的眼睛,如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心
与毅力是我始料不及的。我站起来打开窗户看看外面的蓝天白云,对
这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。
我返回书桌,令我惊奇的是,这只原本还仰躺在桌面上奋战正酣(hān)
的小爬虫居然已经翻身站起,并在书桌上敏捷地爬着。我好奇地把它
的身体翻过来,看它怎样“东山再起”。
小爬虫顽强地挥动着小足。时间缓缓地溜走,慢慢地,它挪近了
那把尺子,十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿,接下来自然得
像什么事也没发生似的沿着尺子快快地爬开去。 我将尺子翻转过来,那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。 我轻轻放下尺子,不用细想也能明白这只可爱的小生命是怎样为 实现自己的愿望而坚持不懈地努力着。
一把尺子、一张薄纸、一片树叶,甚至平面上的一个折点,都可 能给它提供成功的机会。它需要的只是永不放弃的努力而已。为了生 存,它正是这样永不懈怠(xiè dài)地奋斗着。
1、文中“我揉了一下发胀的眼睛”说明( )(3分) ①“我”的眼睛很疲劳。
②“我”因为看得很仔细,所以眼睛很疲劳。 ③“我”的视力很不好。
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号线 考 封 名密姓 级班 2、文中“看它怎样‘东山再起’”,“东山再起”指的是( )(3分) ①东边的山再一次起来。 ②再一次回到原来的状态。 ③太阳从东边升起。
3、文中“我轻轻放下尺子,不用细想也能明白??”这里的“ 不用细想”指的是( )(3分) ①没有时间细想。
②“我”因为十分了解,而用不着细想。 ③细想也没有什么作用。 4、这篇课文主要内容是:(2分)
5、文章题目是“小爬虫的道理”,到底说明了什么道理?(3分)
十、根据要求写作文。(30分)
童年是多么美好啊!在我们的生活中有爸爸妈妈亲切的关怀,有老师的谆谆(zhūn)教导,有同学的深厚友情,也有成长的快乐与烦恼……
想起这些的时候, 你内心一定是思绪万千吧。拿起笔写一写自己成长的故事,留下自己成长的足迹吧。题目自拟,不少于400字。
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