五年级道德与法治下册期中测试卷
___年___班 姓名____
一．我会填。（22分）
1．在长辈眼里我们缺乏（ ）和社会阅历，永远是长不大的孩子。我们（ ）上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教，不懂事。
2．家人的（ ）、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面会（ ）。
3．家是我们生活的港湾、情感的归宿、（ ）。一个家庭承担着赡养老人、抚养子女、感情交流、改善生活等多方面的（ ）。
4．家庭是我们（ ）的地方，每个小家的家风（ ）成中华民族大家庭的家风。 5．公共生活中，人们的行为是（ ）的。人们更要注意自己的言谈举止，展示自己（ ）的形象。
6．人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受（ ）。现代社会的人们积极倡导共享，出现了很多共享的（ ）。
7. 有秩序的公共生活会让（ ）更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，（ ）的提高。
8．维护公共秩序，共建（ ）生活，需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守（ ），共同营造良好的社会环境。
9. 平等友善可以传递（ ）。在温暖的友善传递中，我们相互理解、（ ），我们的社会将会更加美好。
10. 参与（ ）活动，我们既可以为灾区捐款，资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人，参加保护（ ）等志愿活动。
二．我会判断。对的打“√”错的打“×”（20分）
1．在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。（ ）
2．我跟妈妈的关系特别亲密，我有快乐，要和妈妈分享；有痛苦，要向妈妈倾诉。我的妈妈也是我的好朋友。（ ）
3． 当父母意见不一致时，我谁也不支持，我总是和他们生气。( ) 4．今天早上爸爸送我上学时，骑电动车闯红灯了。（ ）
5．《朱子家训》实在是太古老了。它的内容对我们小学生的生活没有什么规范和指导作用。（ ） 6．优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，以铭记在我们的心灵中融入到我们的血脉里。 （ ）
7．传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。（ ） 8． 有人在公园里的公共座椅上墙壁上乱涂乱画。在残疾人障碍通道上，停放自行车。（ ） 9．在日常驾驶中总有一些车辆违法占用应急车道。造成交通堵塞妨碍了救援。但是这些司机们总是不以为然。（ ）
10．小刚乘坐公共汽车回家，上车后他抢了一个座位，坐下后用脚不停地点着前面人的座位。（ ） 三．我会选。（ 20分）
1． （ ）是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人时间和精力开展有益于社会或个人的活动的人。
A．志愿者 B.科学家
C．航天员 D.农民伯伯
2. （ ）既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。
A.学校
B.家庭 C.社会 D.超市
3．当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好（“ ”）的作用，和家人一起解决问题。
A．小淘气 B. 调节剂
C．润滑剂 D. 不懂事
4. 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。这句话出自（ ）。 A.《孟子》 B.《大学》 C.《论语》 D. 《朱子家训》
5. 从事出租车行业18年的（ ）热心公益，乐于帮助别人。用行动诠释最美家风。 A. 倪冬梅 B.高荣
C.王勇 D.李杰
6. 人们在公共空间中的生活构成了我们的公共生活。下列（ ）不是公共空间？ 电影院，博物馆，医院，邻居
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