第一范文网 - 专业文章范例文档资料分享平台

【初中数学】2014年山东省济南市中考数学试卷(解析版) 人教版

来源:用户分享 时间:2025/6/9 1:11:32 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全,需要完整文档或者需要复制内容,请下载word后使用。下载word有问题请添加微信号:xxxxxxx或QQ:xxxxxx 处理(尽可能给您提供完整文档),感谢您的支持与谅解。

2014年山东省济南市中考数学试卷

一、选择题(共15小题,每小题3分,共45分) 1.(3分)(2014?济南)4的算术平方根是( )

±2 2 A.B. ﹣2 C. D.1 6

考点: 算术平方根. 分析: 根据乘方运算,可得一个数的算术平方根.

2

解答: 解:∵2=4,

∴=2, 故选:A. 点评: 本题考查了算术平方根,乘方运算是解题关键. 2.(3分)(2014?济南)如图,点O在直线AB上,若∠1=40°,则∠2的度数是( )

50° 140° A.C. D.1 50°

考点: 余角和补角. 分析: 根据互补两角之和为180°,求解即可. 解答: 解:∵∠1=40°,

∴∠2=180°﹣∠1=140°. 故选C. 点评: 本题考查了余角和补角的知识,解答本题的关键是掌握互补两角之和为180°. 3.(3分)(2014?济南)下列运算中,结果是a的是( )

23523102

A.B. C. D.( ﹣a) (a) a?a a÷a

考点: 同底数幂的除法;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方. 分析: 根据同底数幂的乘法与除法以及幂的乘方的知识求解即可求得答案. 解答:解 :A、a2?a3=a5,故A选项正确;

1028

B、a÷a=a,故B选项错误;

236

C、(a)=a,故C选项错误;

55

D、(﹣a)=﹣a,故D选项错误. 故选:A. 点评: 此题考查了同底数幂的乘法与除法以及幂的乘方等知识,解题要注意细心. 4.(3分)(2014?济南)我国成功发射了嫦娥三号卫星,是世界上第三个实现月面软着陆和月面巡视探测的国家,嫦娥三号探测器的发射总质量约为3700千克,3700用科学记数法表示为( ) 3A. .7×102 B.3 .7×103 C.3 7×102 D.0 .37×104

考点: 科学记数法—表示较大的数. 分析:科 学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错

点,由于3700有4位,所以可以确定n=4﹣1=3.

5

60° B.

3

解答: 解:3 700=3.7×10.

故选B. 点评: 此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键. 5.(3分)(2014?济南)下列图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A.B. C. D.

考点: 中心对称图形;轴对称图形. 分析: 根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解. 解答: 解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形.故选项错误;

B、不是轴对称图形,是中心对称图形.故选项错误; C、不是轴对称图形,也不是中心对称图形.故选项错误; D、是轴对称图形,也是中心对称图形.故选项正确. 故选D. 点评: 本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形

两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合. 6.(3分)(2014?济南)如图,一个几何体由5个大小相同、棱长为1的小正方体搭成,下列关于这个几何体的说法正确的是( )

A.主视图的面积为5 B. 左视图的面积为3 俯视图的面积为3 C.D. 三种视图的面积都是4

考点: 简单组合体的三视图. 分析: 主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形,看分别得

到几个面,比较即可. 解答: 解:A、从正面看,可以看到4个正方形,面积为4,故本选项错误;

B、从左面看,可以看到3个正方形,面积为3,故本选项正确; C、从上面看,可以看到4个正方形,面积为4,故本选项错误; D、三种视图的面积不相同,故本选项错误. 故选B. 点评: 本题主要考查了几何体的三种视图面积的求法及比较,关键是掌握三视图的画法.

7.(3分)(2014?济南)化简

÷

的结果是( )

m A.B.

C. m﹣1 D.

考点: 分式的乘除法. 专题: 计算题. 分析: 原式利用除法法则变形,约分即可得到结果. 解答:

解:原式=?

=m. 故选A. 点评: 此题考查了分式的乘除法,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 8.(3分)(2014?济南)下列命题中,真命题是( ) A.两对角线相等的四边形是矩形 两对角线互相平分的四边形是平行四边形 B. 两对角线互相垂直的四边形是菱形 C. D.两对角线相等的四边形是等腰梯形

考点: 命题与定理. 专题: 常规题型. 分析: 根据矩形的判定方法对A进行判断;根据平行四边形的判定方法对B进行判断;根据

菱形的判定方法对C进行判断;根据等腰梯形的定义对D进行判断. 解答: 解:A、两对角线相等的平行四边形是矩形,所以A选项错误;

B、两对角线互相平分的四边形是平行四边形,所以B选项正确; C、两对角线互相垂直的平行四边形是菱形,所以C选项错误; D、两对角线相等的梯形是等腰梯形,所以D选项错误. 故选B. 点评: 本题考查了命题与定理:判断事物的语句叫命题;正确的命题称为真命题,错误的命题

称为假命题;经过推理论证的真命题称为定理. 9.(3分)(2014?济南)若一次函数y=(m﹣3)x+5的函数值y随x的增大而增大,则( ) A.m>0 B. m<0 C. m>3 D.m <3

考点: 一次函数图象与系数的关系. 分析: 直接根据一次函数的性质可得m﹣3>0,解不等式即可确定答案. 解答: 解:∵一次函数y=(m﹣3)x+5中,y随着x的增大而增大,

∴m﹣3>0, 解得:m>3. 故选C. 点评: 本题考查的是一次函数的性质,熟知一次函数y=kx+b(k≠0)中,当k<0时,y随x

的增大而减小是解答此题的关键.

10.(3分)(2014?济南)如图,在?ABCD中,延长AB到点E,使BE=AB,连接DE交BC于点F,则下列结论不一定成立的是( )

∠E=∠CDF AD=2BF A.C. D.B E=2CF

考点: 平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质. 分析: 首先根据平行四边形的性质可得CD∥AB,再根据平行线的性质可得∠E=∠CDF;首先

证明△DCF≌△EBF可得EF=DF;根据全等可得CF=BF=BC,再利用等量代换可得AD=2BF;根据题意不能证明AD=BE,因此BE不一定等于2CF. 解答: 解:∵四边形ABCD是平行四边形,

∴CD∥AB,

∴∠E=∠CDF,故A成立; ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴CD=AB,CD∥BE, ∴∠C=∠CBE, ∵BE=AB, ∴CD=EB,

在△CDF和△BEF中,

∴△DCF≌△EBF(AAS), ∴EF=DF,故B成立; ∵△DCF≌△EBF, ∴CF=BF=BC,

∵AD=BC,

∴AD=2BF,故C成立; ∵AD≠BE,

∴2CF≠BE,故D不成立; 故选:D. 点评: 此题主要考查了平行四边形的性质,关键是掌握平行四边形对边平行且相等. 11.(3分)(2014?济南)学校新开设了航模、彩绘、泥塑三个社团,如果征征、舟舟两名同学每人随机选择参加其中一个社团,那么征征和舟舟选到同一社团的概率是( ) A.B. C. D.

考点: 列表法与树状图法. 分析: 首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与征征和舟舟选到同一

EF=DF B.

【初中数学】2014年山东省济南市中考数学试卷(解析版) 人教版.doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.diyifanwen.net/c9tkmo1kgo84x67j2pwjr92i2p9mf5d01dmh_1.html(转载请注明文章来源)
热门推荐
Copyright © 2012-2023 第一范文网 版权所有 免责声明 | 联系我们
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ:xxxxxx 邮箱:xxxxxx@qq.com
渝ICP备2023013149号
Top