100以内的加法和减法(一)

100以内的加法和减法（一）

练习十三 （整十数加、减整十数）

30+10=（ ）

想：3个十加一个十是（ ）个十，30+10=□

40—30=（ ）

想：4个十减3个十是（ ）个十，40—30=□

整十数加减整十数的计算方法是：先把十位上的数相加减，得几，结果就是几十。

1．看图写出两道加法算式和两道减法算式。

（ ）+（ ）=（ ） （ ）—（ ）=（（ ）+（ ）=（ ） （ ）—（ ）=（2．口算。

3＋6＝ 4＋2＝ 5－4＝ 930＋60＝ 40＋20＝ 50－40＝ 90 ） ）

－7＝ －70＝

3．接力赛。

10＋70→（ ）－40→（ ）＋50→（ ）－20→（ ）

4．帮小熊改错。

30＋1＝40 30＋50＝8 90－30＝6 7＋20＝90

5．登山夺红旗。

A套餐10元 B套餐20元 C套餐30元

① 买两份

C套餐要多少元？

□○□＝□（ ）

②买A、B、C 套餐各一份要多少元？

□○□○□＝□（ ） ③你还能提出什么数学问题？

想一想：下面每个（ ）里可以填什么数？ 20+10﹥（ ） 10+（ ）﹤40

50+（ ）=50—（ ）

等于号的使用

人类虽然有几千年的文明史，然而数学中使用等于号，不过才400多年。等于号是16世纪英国学者列科尔德发明的。列科尔德认为世界上再也没有比两条平行且相等的线段更相同的东西了，所以用等于号来表示相等关系，即合理，又简便。

练习十四

（两位数加一位数和整十数的不进位加法）

3 2 ＋ 4＝□ 3 2 ＋ 4 0＝□ └───┘ └───┘ □ □ 想：2+4=□ 想：30+40=□ 30+□=□ □+□=□

先算个位的2+4=（ ）， 先算十位的30+40=（ ）， 再算30+（ ）=（ ）。 再算（ ）+（ ）=（ ）。

1、对比练习：先计算，再说说上下两题有什么不同？

44＋2＝ 23＋5＝ 6+32＝

44＋20＝ 23＋50＝ 60+32＝ 2、算一算。

2＋54＝ 50＋26＝ 84+4＝ 4+43＝ 60＋6＝ 23＋50＝ 19+40＝ 13+30=

3、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

54+20○74 40+25○70 32+6○6+32 35+4 ○40 7+20 ○100 34+40○43+30

4、你能自己编两位数加整十数的题，并很快算出得数吗？还能编两位数加一位数的题，能很快算出得多少吗？

两位数加整十两位数加一位数 数 （不进位）

解决问题

兴趣小组8人 兴趣小组31人 兴趣小组20人

（1）

兴趣小组和兴趣小组一共有多少人？

□○□=□（ ）

（2）

兴趣小组和兴趣小组一共有多少人？

□○□=□（ ）