2020初二生物教师新学期工作计划3篇

2020初二生物教师新学期工作计划3篇

Work plan of biology teachers in the new semester

汇报人：JinTai College

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2020初二生物教师新学期工作计划3篇

前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

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1、篇章1：2020初二生物教师(实用版)学期工作计划 2、篇章2：2020初二生物教师学期工作计划

3、篇章3：2020初二生物教师通用版学期工作计划

篇章1:2020初二生物教师(实用版)学期工作计划

为了认真贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面

工作能够更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作计划。 一、教材分析

1、指导思想：

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以全面提高学生的科学素养为宗旨，以培养学生的创新

精神和实践能力为重点，以促进学生转变学习方式――变被动接受式学习为主动探究式学习为主要突破口，使生物教学更符合学生发展的需要和社会需求，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用。

2、教学内容的设置：

全期教材共分6个章节，即生物的生殖和发育、生物的

遗传和变异及生物的进化、传染病和免疫，用药和急救、了解自己、增进健康。与上一个学期相比，增加了观察与思考，科学、社会、技术栏目，增加了学生的阅读量，扩大了知识面。

3、科学探究活动的安排：

倡导探究性学习是生物课程标准的重要理念之一。设计

并安排好科学探究活动，是教材贯彻落实这一课程理念的关键之所在。在总结前三册经验的基础上，本册教材继续加大科学探究的力度。

从数量和类型上看，八年级下册共有探究活动xx个，有

关探究活动的栏目类型包括：观察与思考、资料分析、探究、模拟探究、调查、设计、技能训练、课外实践等。

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