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民勤实验中学 2017-2018 学年 第二学期教研室工作计划
一、 指导思想
以县教育局工作要点为指导， 以学校总体部署为依据， 全面 贯彻党的教育方针和十九大精神， 以“提升教育教学质量、提升 师生综合素质、提升精细管理水平、凸显学校办学特色” 为总体 工作目标，坚持“以师生为本，以素养为重，为家国树人，为未 来奠基”的教育教学理念，坚持“面向全体，激发兴趣，因材施 教”的教学原则，指导开展学校教研工作，在强化常规教研工作 管理的基础上，全面推行素质教育，大力开展现代教育研究， 推 进学校教育教学改革， 加强教师队伍建设，推进学校信息化建设 与科技创新教育，改进学案导学模式， 完善校本课程体系，攻坚 克难，努力提升我校教育科研水平，开创我校教研工作新局面， 为全面提高学校综合实力添砖加瓦，贡献力量。
二、 工作目标
1. 进一步修订完善教研工作岗位管理制度，落实教研组工 作责任目标，明确教研组活动管理细则， 强化教研活动考勤管理 和教研成果考核管理等一系列管理制度， 优化教研工作机制，规 范实施精细化管理。
2. 探索实施以课程学习、学科知识升华和现代教育技术培训 为重点的教师素质提升工程， 继续青年教师教学达标和拜师学艺 活动，不断提高全体教师特别是青年教师的教育教学水平。
3. 组织参加全省基础教育教学成果总结评选活动， 及时总结 经验，巩固办学成果， 探索开展学生评教活动， 加快学校向更高 水平迈进步伐。
4. 深化教学改革，进一步推进开放课堂建设， 准，加强课堂教学指导；
根据“面向全
体，激发兴趣，因材施教”原则，制定符合我校实际的教学要求 和标
不断深化教学改革，完善学案导学
模式，细化小组合作学习要求，推进合作学习教学研究，努力构 建富有
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特色、符合师生实际的高效课堂，进一步提高教学质量。
5. 加强校本课程建设，重质量，求特色，出成果，规范开发、 实施程序。加大科技馆的开放力度，充分发挥科技馆对学科教学 和兴趣培养的作用，在提高学生科技知识和科技素质的同时， 加 强学生的科技特长培养，尤其在机器人实验和制作方面有所突
破；积极开展各种学生社团活动， 充分利用宋和防风治沙纪念馆 基地，探索开展学生研学实践活动，刊出专刊、专栏，大力宣传 科技兴校、科技兴县、科技兴国思想，培养学生的探索、研究和 实践能力，努力形成特色鲜明的科学教育体系。
6. 加强教育信息化工作，改进、完善、优化学校管理（工资 查询）、教学资源、网上阅卷、电子阅读、学生评价、家校互动 六大信息平台，深入推进信息技术与学科教学的整合研究工作， 配合学校全力打造信息校园，努力提高我校教育信息化示范水 平。
7. 加强教研工作宣传、教研室档案管理工作，做好师生相关 信息和各类活动资料的收集整理工作，完善教研室各项工作档 案，及相应的电子档案。
8. 按照上级教育部门的要求做好教研室各项工作， 保质保量 地完成上级部门下达的各项教研工作任务， 配合学校做好各级各 类检查评估迎检工作。
三、具体措施
（一）强化制度，精细管理。 1. 根据学校发展与运行情况， 进一步核定教研工作岗位， 完 善岗位制度，细化岗位责任。努力形成各司其职、各负其责、规 范高效、运转有序的教研工作管理机制。
2. 完善教研组活动管理细则。 1）修订本学期教研组周活动 制度，规定每周五下午 4： 50-5: 40为教研组活动时间，学科 组与备课组交替进行，可视具体情况调整。 活动内容：根据教研 室每月所拟定主题，要求各教研组围绕该主题， 并结合各自学科 特点，制定各自周活动安排表，并按序进行。未能按期进行的，
可另寻时机完成。要求各教研组、备课组认真组织， 严格执行集 体活
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动制度，做好活动记录、 考勤记录以及资料收集上交， 提高 教研活动的实效性。2）修订完善教师听课制度。 鼓励教师互相 听课学习，要求每位教师每学期听课节数不少于 15节。凡学校 组织的公开课（含示范课、观摩课、评优课） ，上课教师要高度 重视，虚心请教，认真准备。所在学科组、备课组要精诚团结， 做好集体备课工作。相关教师要服从教研室安排， 积极参与听课， 遵守听课纪律，做好听课记录。课后，各学科组要做好评课安排， 及时组织说课、评课，做到“人人会说课，课课有人评” 。最后 教研组长将教学设计、课件、 说课、评课等资料收齐上交中心教 研室存档。组内听课活动， 由本组组长负责安排、考勤与资料收 集。3）修订完善集体备课制度 。进一步明确备课组长职责，加 强集体备课流程管理，落实集备程序， 严守集备纪律，提高集备 实效。及时完成网络集备计划， 按节点上传集备主题， 各备课组 长负责指导、监督其成员按时完成集备任务。教研室定期检查， 并作为考核依据。4）修订完善学案编写及审查制度。 精简学案 编写格式、环节及内容。以学生练习为主，分三部分，即自主学 习、问题解决、巩固提高， 具体可根据学科及教学内容做适当调 整。各学科学案数量与上学期一致， 可根据学科特点和课程内容 进行适当调整。明确两个时间点：一是上课前两周主备人提交学 案纸质版，由审核人试做审核；二是提前三天将学案定稿印发到 相关课任教师手中，以保证在课堂上有效使用。 另外，各备课组 长在开学前一周，安排好本备课组本学期各部分内容的主备人与 审核人，且对学案的编写过程做严格审查， 以确保印刷无误。学 案的编写和使用，要做到“四精四必” ：精选、精讲、精练、精 批，有发必收、有收必批、有批必评、有评必纠。通过学生自批、 互批、集体订正、教师批阅等多种形式，及时批改、反馈作业情 况，努力做到学生作业堂堂清、教师批阅日日清。
3. 落实教研组工作责任目标。 各教研组要严格执行教研室及 教研组学期计划与周活动安排， 教研组长、备课组长全程负责教 研活动的安排、组织、考勤、记录与资料收交等。各组教师要服 从组长安排，遵守纪律，积极参与，尽职尽责；积极组织本组教 师参与各类培训，督促
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