朗文新派少儿英语2A基础级第1单元知识点

1次课

Unit 1 This Is My Class (这是我的班级)（1）

班级: PA2042 教师：Nancy 日期:2009年12月4日

四会词（要求能够听，说，读，写）： purple 紫色 yellow 黄色 green 绿色 Words blue 蓝色 black 黑色 white 白色 brown 棕色 red 红色 orange 橙色 三会词（不要求会写，能够听说并认读即可）： board 黑板 notebook 笔记本 paintbrush 画笔 eraser 黑板擦 crayon 蜡笔 A: Hello! (Good morning/afternoon/evening) B: Hello! (Good morning/afternoon/evening) A: May I know Your name? Dialogue B: My name is Red. What’s your name? A: I’m Nancy. How are you? B: I’m fine, thank you! How are you? A: I’m very well. 1. (SB:P3-3); 2. (SB:P2-2) Song (歌曲) Come together, say hello. (我们)来到一起，说“你好”。 It’s so good to see you! 见到你真好！ Go away and say good-bye. (我们)离开，说“再见”。 We’ll meet again soon. 我们很快会再见面。 字母组合的发音： Phonic ee /i:/ green meet oo / / book good er / / together father 1 Listen, read and sing: (要求：每天15分钟) Student Book: P2，P3 Homework （作业） 2 Work Book: P1 3 Write the words: (要求：每天两遍，不写汉语意思。) purple yellow green blue black white brown red orange 4 大声朗读作业单，每天两遍。 Teacher’s 亲爱的孩子们，今天我们学习了与别人见面怎样打招呼和介绍自己，回去可以和好朋友一起练习哟，比suggestion (老师的话) 比谁说的好！我们还学习了两首好听的歌曲，你们都学会了吗？要记得每天听磁带/CD，把它们唱得越来越好听哦！大家加油！ 亲爱的家长们，从今天起我们要求孩子们记忆单词了。每次的“四会词”是需要背诵的，请大家有空的时候给孩子做一做听写，提醒他们及时记忆单词！还有，上课的时候我们的孩子需要： 1.Student Book（2A）即课本； 2.Work Book 即活动手册； 3.练习本； 4.作业本； 5.铅笔和橡皮。 请各位家长提醒孩子们带好！ Unit 1 This Is My Class（2）

班级:PFPA2011 教师：Nancy 日期:2009年 月 日

四会词（要求能够听、说、读、写）： one two three four five Words six seven eight nine ten 三会词（不要求会写）： door 门 stick 棍、棒、细树枝 gate 大门 hen 母鸡 tie 系 paint 刷 pick up 捡起 1.What are you doing? 你在做什么？ I’m tying my shoe. 我正在系鞋带。 2.What is he doing? 他在做什么？ He’s closing the door. 他正在关门。 Sentences 3.What is she doing? 她在做什么？ She’s picking up sticks. 她正在捡树棍。 4.What are they doing? 他们在做什么？ They’re painting the gate. 他们正在刷大门。 They’re catching a hen. 他们正在抓母鸡。 Grammar tie 系—tying 正在系 close—closing pick—picking paint—painting catch—catching 字母组合的发音： ing doing singing 1 Listen and read: (要求：每天15分钟) Student Book: P2，P3，P4 2 Work Book: P2 Phonic Homework 3 Write the words: (要求：每天两遍，不写汉语意思。) one two three four five six seven eight nine ten 4 大声朗读作业单，每天两遍。 认真完成作业哟！下次来我们做一个作业展览，评选出两名“作业之星”！Teacher’s 亲爱的孩子们，suggestion 五星奖哟，大家加油吧！

Unit 1 This Is My Class（3）

班级: 教师：Nancy 日期:2009年 月 日

四会词（要求能够听、说、读、写）： Words eleven twelve thirteen fifteen twenty 三会词（不要求会写）： plate 盘子 empty 空的 shelve 把…放在架上 talk 谈话 write 写字 color 涂色 1.What are five and seven? 5加7等于几？ Sentences Five and seven are twelve. 5加7等于12。 2.I can say 12, 15 and 18. 我能说12，15，和18。 I can say yellow, brown and green. I can sing. talk (谈话)—talking (正在谈话) Grammar read—reading sing—singing write—writing color—coloring Chant Phonic (SB:P4) 字母组合的发音： sh shelve ship th thirteen thank 1 Listen and read: (要求：每天15分钟) Student Book: P4，P5 2 Work Book: P3，P5 Homework （作业） 3 Write the words: (要求：每天两遍，不写汉语意思。) eleven twelve thirteen fifteen twenty 4 大声朗读作业单，每天两遍。 下次课带彩笔！ Teacher’s suggestion (老师的话)

Unit 1 This Is My Class（4）

班级: PFPA2011 教师：Nancy 日期:2010年1月 日

Words Grammar lamb 羊羔so 如此地 laugh 笑 say 说look 看 go (goes) 去 too 也 have(has) I have a book . You have a pen. He has a sheep . She has a lamb. go(goes) I go to school . You go to the zoo. He goes to Beijing. She goes to school. <玛丽有只小羊羔> Mary has a little lamb, Little lamb, little lamb, Mary has a little lamb, Little lamb so white. Where Mary goes, her lamb goes, Her lamb goes, her lamb goes, Where Mary goes, her lamb goes, All the day and night. Mary goes to school one day, Story School one day, school one day, Mary goes to school one day, And her lamb goes, too. Twenty children laugh and say, Laugh and say, laugh and say, Twenty children laugh and say, “look! A lamb in school!” 玛丽有只小羊羔，小羊羔，小羊羔，玛丽有只小羊羔，小羊羔那么白。 玛丽去哪，小羊羔就跟到哪，小羊羔就跟到哪，小羊羔就跟到哪，玛丽去哪，小羊羔就跟到哪，白日，黑夜不分离。 一天，玛丽去上学，去上学，去上学，一天，玛丽去上学，她的小绵羊也跟去了。 二十个孩子又说又笑，又说又笑，又说又笑，二十个孩子又说又笑，“看那！学校有只小羊羔。” Homework 1 Listen and read: (要求：每天15分钟)Student Book: ； 2. Making(制作): SB: P10；3 抄写小故事，并背诵 下次课带彩笔！