经济数学---微积分教案
第一节 微分方程的基本概念
教学目的: 理解微分方程的概念,理解微分方程的通解的概念,区分特解与通解。 教学重点:微分方程的概念 通解的概念 教学难点:区分特解与通解 教学时数:2 教学内容: 一、 两个引例
例1:一条曲线过点?0,1?,且在该曲线任意点M(x,y)处的切线斜率都为2x,求该曲线的方程。
解: 设所求曲线方程为y?f(x)
根据题意和导数的几何意义,得
dy?2x 且当x?0时,y?1。 dx例2:一质量为m的物体只受重力作用由距地面h米处开始下落,试求物体下落的运动方程。 解 :设物体下落距离s与时间t的关系为 s?s?t?
依题意和二阶导数的物理意义,得
d2s?g(其中g为重力加速度) 2dt且当t?0时,s?0且v?0。
以上所列举两例的方程中,都含有未知函数的导数,它们都是微分方程。 二、基本概念
定义 含有未知函数导数(或微分)的方程,称为微分方程。
定义 微分方程中出现的未知函数的导数的最高阶数,称为微分方程的阶。 能使微分方程变成恒等式的函数,称为微分方程的解。求微分方程解的过程叫做解微分方程。
如果微分方程的解中含有任意常数,且独立的任意常数的个数与微分方程的阶数相同,这样的解叫做微分方程的通解。
在通解中若使任意常数取某定值,或利用附加条件求出任意常数应取的值,所得的解叫做微分方程的特解。
为了得到满足要求的特解,必须根据要求对微分方程附加一定条件,这些条件叫做初始条件。
例如,例1的初始条件记为yx?0?1;例2的初始条件记为st?0?0,ds?0 dtt?0评注:⑴.在微分方程中,自变量和未知函数可以不出现,但未知函数的导数或微分必须出现.
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⑵一般情况下,如果微分方程是一阶的,其初始条件是yx?x?y0;如果是二阶的,其
0?,其中x0,y0,y0?都是给定的值。 初始条件是yx?x?y0,y?x?x?y000例3:验证函数y?C1e2x?C2e3x(C1,C2是任意常数)是方程 y???5y??6y?0 的通解,并求满足初始条件y|x=0=1, y?|x=0=
1的特解。 2解: y??2C1e2x?3C2e3x, y???4C1e2x?9C2e3x
将两式代入方程有
2x3x2x3xe?6 4C1e?9C2e?52C1e?3C2?????1C2xe?2C?3xe? 0且C1,C2是两个独立的任意常数。 ?函数y?C1e2x?C2e3x是方程的通解。 把初始条件y|x=0=1, y?|x=0=
1代入y?C1e2x?C2e3x及y??2C1e2x?3C2e3x,得 2?C1?C2?1??1。 2C1?3C2???2
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