浅谈援外国际培训的意义及应注意的几个问题

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浅谈援外国际培训的意义及应注意的几个问题

作者：涂金馥

来源：《海峡科学》2007年第02期

开展援外国际培训活动对我国的积极影响是毋庸置疑的。通过培训培养出更多更好对我国友好并对双边交流有益的人才，为我国全面推进国际合作与交流注入新的生机与活力，促进我国与受训国的深入了解和友好往来。 开展TCDC国际技术培训是联合国南南合作基地的主要职能之一。1995年以来，南南合作基地（亚太地区食用菌培训中心）举办了分别由国家商务部、科技部和联合国粮农组织（FAO）下达的食用菌技术和花卉园艺技术国际培训班共15期，通过国际培训，南南合作基地圆满完成了国家对外多边援外任务，为扩大国际影响、服务国家的政治和外交利益做出了积极的贡献。 一援外国际培训的意义

（一）通过援外国际培训，为我国的国际经济和技术合作服务

遵循这一宗旨，亚太地区食用菌培训中心在举办食用菌国际技术培训班期间积极地同国外同仁探讨食用菌技术研究和产业发展等一系列问题，同时，随着培训班的进行，国外同仁不断深入地了解我国食用菌技术和产业发展的历史和现状，与我们进行合作的意向也随之不断加深。在培训班期间学员考察了许多食用菌企业并认识了从事食用菌研究和实践工作的专家学者。学员分别考察了食用菌栽培企业、加工企业、药用菌加工企业和食用菌机械厂。这些企业的领导和学员进行了友好而广泛的交谈并赠送了样品和选择资料，使学员充分了解相关信息，回国后更好地进行宣传和汇报，这为今后的发展合作打下了良好的基础。伊朗学员Minoo女士希望和雪杉耳珍稀食用菌研究所合作，在伊朗推广银耳和雪杉耳的栽培和消费，还与仙芝楼公司洽谈了在中东地区设立灵芝产品代理商的事宜，已初步达成合作意向。 （二）通过培训班，传播技术，促进中外相关产业的交流合作

参加食用菌国际培训班的学员多数是在国内从事食用菌研究、教学、生产的知名专家学者，但是来华之前他们对食用菌技术的了解差异极大，有的是带着疑问来参加学习的。通过系统的学习和实践后，他们了解了食用菌技术的基本内容，了解了食用菌业发展的前景。通过学习与实践，学员掌握了栽培食用菌开发以及相关机械设备的理论依据，食用菌栽培技术，了解了食用菌技术研究的最新成果等。卢旺达学员Keyiksi女士和Augstine先生希望和亚太中心进一步合作培训食用菌人才，他们将从国内派选技术人员来福建学习食用菌技术，并邀请我们的食用菌企业和专家赴卢旺达教授食用菌技术。塞拉利昂学员Rogers先生表示他的研究站要和亚太中心合作为塞拉利昂培训食用菌人才，推广食用菌栽培。参加花卉技术国际培训班的学员，通过系统的学习和实践后，他们了解了花卉技术的基本内容、花卉业发展的前景。同时针

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对他们提供的本国花卉研究报告和他们在实习过程的对栽培技术不同看法，我们组织技术人员与他们进行了技术交流，吸取有价值的信息，了解国际花卉发展最近动态，这些也促进中国花卉产业的发展。

（三）增进了友谊，扩大了我国在国际上的影响

国际培训班的学员虽然他们的国籍、种族、肤色和宗教信仰不同，他们共同学习生活，组成了一个和睦、友善的家庭。深切体会到中国人民特有的真挚、热情、友爱的性格特征。他们感谢中国政府给予的帮助，他们为能有机会参加在中国举办的国际培训班而感到高兴，对我国的改革开放以来的巨变都留下了深刻的美好的印象，对我国悠久的历史文化印象深刻。当大家离开的时候，很多学员都依依不舍，相互道别，相约今后有机会一定会再次相聚，再来中国，来到他们曾经一起学习的地方。 二援外国际培训应注意的几个问题

通过十几次办国际培训班的业务经验积累，认为在办国际培训班过程中应注意下面几个问题：

（一）充分的筹备工作是办好国际培训班的前提

做好充分的筹备工作是成功举办培训班的重要保证。要从思想上高度重视，把承办培训班看作我国援外和外交工作的一部分，并对各项工作做了周密的部署和安排；在组织领导方面，应成立培训班工作组，明确培训班的工作分工；在教学方面，应根据办班的特点，精选富有教学经验、有扎实理论基础和相关从业经验的教师编写教材和任教；在教学设施方面，课程应采取以多媒体教学为主要手段的课堂教学方法。 （二）有特色的教学工作方能确保培训的效果

培训课程的编排做到理论结合实际，既有全面性、系统性，又突出重点；在培训方式上通过内容丰富、形式多样的教学和生产实践活动，使课堂教学与实践操作相结合，开展中外学术交流；在培训效果方面努力通过技术培训这一媒介，发展中外产业合作。像举办的国际花卉技术培训班，培训课程主要包括花卉基础知识、特色花卉和重要花卉栽培知识、组织培养盆景知识、中国园林艺术等。这些都带有福建省花卉产业的特色，深受广大学员的欢迎，学员反映强烈。他们通过培训班认识了福建省的花卉产业，学到了一些先进的技术，如组织培养，也学到了一些有特色的技术，如水仙花雕刻、人参榕栽培和中国盆景制作。培训方式采取课堂教学与实践操作、现场考察相结合的方法。教学实习及考察参观活动安排在漳州市和厦门市，让学员参观考察了花卉市场、花农的栽培场地、花卉公司进行产业化生产的工厂、花卉博览园、植物园并进行实践活动，从各个成面展示福建省花卉产业的发展情况和特色及技术产品优势，以达到最佳的实习考察效果。

（三）精心周到的组织管理是安全的保障