新坝中学 七 年级 信息技术 集体备课教案纸
课题 优化计算机1 课时 1 主备人 顾一峰 授课日期 （1）了解操作系统的安装步骤及注意事项。 教学（2）掌握应用软件的安装方法。 目标 （3）运用所学知识进行实践操作。 重点教学重点：掌握具体应用软件的安装与卸载。 难点 教学难点：打印机驱动程序的安装，系统还原的步骤。 1．一台没有安装操作系统的计算机，一台打印机。2．Windows XP安装视频、教具“奇虎360安全卫士”软件、“Flash MX”软件、打印机驱动程序。3．将学生学具 分组， 5~6人一组，每组确定一名组长。 预 习 要 求 板 书 格 式 教 学 流 程 教师活动内容、方式 1.创设情境、明确任务（3分钟） 引导学生回顾硬件系统与软件系统组成的知识，老师启动没有安装操作系统的计算机，出现问题时，让学生思考如何解决，激发学生的学习兴趣。 2. 老师引导（8分钟） 任务一 安装Windows XP操作系统 放入Windows XP系统盘，通过设置疑问，引入对CMOS的设置，激发学生的学习热情。老师播放Windows XP安装视频，讲解安装步骤中的注意事项，突破重、难点。 教 学 流 程 教师活动内容、方式 学生活动内容、方式 学生活动内容、方式 学生思考如何解决 任务二 安装应用软件 要求学生完成安装“奇虎360安全卫士”软件的实践操作，安装过程中，老师重点讲解学生遇到的普遍性问题，将难点知识简单化解。安装完成后，引导学生到C:\\Program Files中查看计算机都安装了哪些文件，进一步加强学生对安装应用软件的理解。 3. 实战演练、巩固知识（25分钟） （1）分组进行Flash MX软件的安装，老师巡视，进行个别指导，着重解决安装序列号等问题。通过分组协作进行实践，巩固知识，增强学生的团队精神。 （2）老师将打印机连接到计算机，出现问题后，请个别学生尝试解决。操作过程中，老师作补充说明，帮助学生解决问题。通过实践操作，是学生进一步了解硬件驱动程序的重要性。如时间许可，老师还可以引导学生查看计算机的设备管理器。 4. 总结提炼、课外延伸（3分钟） 每组选取一位代表，总结本节课所学的内容，培养学生的语言表达能力，并为下节课布置任务。 学生尝试解决 总结本节课所学的内容 教 学 反 思
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