XX学校2020年春季防疫开学工作方案

XXX学校2020年春季防疫开学工作方案

当下正是疫情防控的关键时期，虽然我们响应教育局通知延期开学。然而一旦师生返校后，培训学校的安全管理工作仍面临疫情防控的挑战。一方面长假回来教师自我安全意识有所松懈；另一方面学生特别是小学生，因为免疫力较低，自我照顾的能力也较弱，尤其让家长们担心。开学前，在疫情防控方面我们应该做好哪些物资、人员等准备？哪些地方或者环节比较容易被忽略？在这里一一罗列出来，做为开学工作的方案。 一、落实开学准备安全工作 1.教师培训到位

1）进行防控疫情工作培训，在假期中学习相关的新型冠状病毒肺炎防控知识和《浙江省校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南（试行）》的基础上，注重学习《XXX学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒各部门工作指南》。持续开展健康宣教，消除麻痹大意和侥幸心理，营造积极防控氛围。

2）做好人员缺口预案。预判受疫情影响而出现的教职工缺口或者其他异常情况，提前采取措施，确保保教工作正常开展，及时将相关情况报相关部门。

2.环境卫生到位

1）班级环境应以卫生清洁为主、预防性消毒为辅，受到污染时进行随时消毒。保持校内环境整洁，无乱堆乱放、无暴露垃圾。清除卫生死角、彻底清除各类病媒生物滋生环境；

2）勤做班级消毒 。室内场所加强日常通风换气，保持空气流通，并用紫

外线灯定期照射消毒。对物体表面、室内空气和地面进行消毒并做好记录，清洗消毒教具，开学前彻底清洁每个教室及其他用房，全力营造一个干净卫生的环境。 3.防控措施到位

1）安排相关人员并配备测温设备，严格落实入校检查制度、师生因病缺勤追踪及时，继续坚持日报制度，班级继续做好二次健康检查工作，学校内设置临时情况处置室，做到疫情或疑似疫情早发现、早报告、早隔离、早处置。

2）师生进入校门一律检测体温，并进行手部消毒，家长接送孩子至校门处，由班级老师统一护送学生进教室。 3）家校沟通准备

周密细致安排开学后的学生接送、请假及学生物品管理等工作，提前制定需家长配合支持的有关工作指引，采用多种方式沟通，形成家校合力，共同保障培训学校的工作秩序。对留置家中或外地继续观察的在我校培训的学生，班级老师应与其家长保持密切联系，传递关爱与支持，待其解除观察确保健康后返校。

二、开学后怎样做好每日防控？ 1.严把校门关

加强校所出入管理，把严校门关，谢绝一切与我校教学活动、卫生防疫等正常工作无关的外来人员进入学校或班级。另外，在学校内部加强不同功能区域管理，避免无关人员流动，减少交叉接触。 2.掌握师生健康状况

及时了解班级师生健康及重点人员追踪随访。及时掌握了解其与家属、家人的健康状况。

3.密切监测来校学生健康状况。

密切监测每天来校学生的健康状态，每日两次测量体温，做好缺勤、早退、请假记录，如发现孩子中出现可疑症状，应立刻向校领导报告，配合医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

三、学生上学途中风险如何防范？

来校途中，哪些地方是疫情防控的高风险点？应有针对性地采取哪些保护措施？如果开学时间确定，那么提醒家长注意这三个时间段—— 1.返校前

家长要注意学生是否存在发热、咳嗽、咽痛、乏力、肌肉酸痛、胸闷、呼吸困难、恶心呕吐、腹泻、结膜炎等症状：如果有，请居家休息或者就医，并将情况反馈给本班教师；如果没有，可以正常返校。 2.来校途中

途中时间长、公共设施多人使用等，请全程佩戴一次性医用口罩，推荐戴手套保持手卫生，避免手直接接触公共物品和部位，避免接触其他人员。 3.入校时

请按照学校的安排，到指定地点接受手部、穿戴鞋套等其它消毒流程后，有序将学生送至教师手中。

四、如果出现新冠肺炎确诊、疑似病例，应该如何应急处理以及管理？ 1.第一时间上报相关部门

如果出现确诊、疑似病例，要及时向教育主管部门及辖区疾病预防控制机构报告。听从领导指示进行一系列必要举措。 2.学校全面消毒

不可忽视的是，需要进行消毒处理。对于确诊、疑似病人患病前和患病期间所在公共场所如教室、寝室、食堂，以及使用过的物品等，进行终末消毒。

五、做好三位一体的管理机制，落实三维角度的实施机制。校防疫领导管理组--一线教师--后勤人员要上下一心、围绕防疫工作目标，按照学校防疫工作流程及要求，全方位做好三位一体的管理机制，做到分工不分家、分管不分责。在防疫工作中除了关注学校、学生层面，同时要让家长积极参与和配合培训学校此项工作，只有落实了三维度的实施机制，我校的防疫工作才不会有漏洞，才能真正执行好。